高效执行力——日常管理必克六关

  培训讲师:高伯任

讲师背景:
澳大利亚艾迪考文(EdithCowanUniversity)工商管理硕士。有着企业管理实务、企业文化咨询及专业培训的丰富经历。其培训及咨询本着务实、高效、系统、持久的理念。案例丰富,深入浅出,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧,能为企业带 详细>>

高伯任
    课程咨询电话:

高效执行力——日常管理必克六关详细内容

高效执行力——日常管理必克六关

课程名称:高效执行力——日常管理必克六关
1.课程大纲
课程模块
内容

制度执行力
l         如何开好企业这部车?

l         机制:保证制度执行的制度;

l         4R:有效的执行模式;

l         YCYA:从“悬而未决”到“立即执行”;

l         训练:结果与任务

文化执行力
l         商业人格塑造;

l         客户价值塑造;

l         COCO:适合中国企业的执行文化;

l         四步法:树旗帜、造环境、建班子、搞竞争;

中层执行力
l         中层执行靠什么?

l         四个角色定位;

l         中层的职责:两讲三做;

l         互动:领袖风采;

l         讨论:即时激励;

高层执行力
l         做高层该做的事……

l         高层执行的三大定位;

l         高层执行的四大原则;

l         高层执行的四大战略底线;

l         高层推动下的三个统一

团队执行力
l         盛行的团队管理;

l         团队的工作机理;

l         团队主题活动;

l         团队中的四种人;

l         执行团队的基因;

塑造执行人才
l         执行人才的标准

l         工作中的心态调整

l         组织中的心态再造

l         职场情绪管理

l         管理者情绪管理

l         阳光心态,执行制胜

 

 



2.           课程内容说明
    
       第1模块:制度执行力
 

课程内容 

任何企业都有制度,但是往往执行不下去,或者执行不彻底。为什么?本模块将为您介绍一套行之有效的管理方法和工具,帮助你从崭新实用的视角重新审视日常管理工作,从而把工作中的流程、标准和制度有效地执行下去。

 

本模块涉及的培训主题包括:

—     如何开好企业这部车?

—     机制:保证制度执行的制度;

—     4R:有效的执行模式;

—     YCYA:从“悬而未决”到“立即执行”;

—     训练:结果与任务

 

培训效果

 

你将成为一名更好的管理者,通过本模块训练,你将能够准确地使用那些基本的管理工具。你将学会更加有效发挥自己在管理工作中的作用。同时,作为一名管理者,你也会在充分发挥他人的能动性方面更有方法和技巧,从而真正做到管理的至高境界——通过他人完成任务。

 

通过培训,你在以下几方面的能力将得到强化:

—     流程、标准、制度

- 规范化管理:把混乱的事情变规范

- 科学化管理:把复杂的事情变简单

- 处理悬而未决问题的能力;

- 绩效提升的方法;

- 考核与检查的有效方法;

 

第2模块:文化执行力
 

课程内容

本课程的主要目的,是帮助你在自己的管理团队中营造执行的气氛。当你进入一家有执行文化的公司,你不知不觉就变得很有执行力。自动、自发、自觉地工作状态背后是高效执行文化的支撑。管理者如何做文化工作,如何了解你的员工,如何在自己团队中真正树立起执行的理念,如何把有效执行变成一种工作习惯……所有这些都会在课程中等到答案。

 

本模块涉及的培训主题包括:

-           商业社会的处事原则;

-           商业对职业的要求;

-           树立真正的商业人格;

-           把执行化入人心的方法;

-           建立适合中国企业的执行文化;

-           训练:文化建设四步法;

 

培训效果

 

你将更深刻地理解文化在企业管理中的作用。你将通过本模块的学习掌握很多文化建设的工具和方法,真正在自己的团队中建立起执行文化。文化管理的方法属于管理中的“软技能”,听起来容易,做起来难,管理者必须通过训练才能把这些方法变成一种行之有效的技能。本模块将运用思腾中国特有的软技能训练方法,帮助你在日常管理实践实现一个飞跃:从单纯的“指挥人”到有效的“领导人”。

 

通过培训,你在以下几方面的能力将得到强化:

-           引导下属的能力;

-           激发团队的能力;

-           管理中的软技能提升;

-           处理冲突的能力;

-           组织行为的塑造能力;

第3模块:中层执行力

课程内容

本课程的主要目的是帮助你真正发挥中层在管理中的最大效能:中层比员工不是能力更强,而应当是责任感更强;中层是战略的第一执行人,中层执行决定部门结果,部门结果决定公司命运;中层是管理者,管理的核心是检查,没有检查,就没有公司的正常运行,而检查就需要强烈的责任心;

本模块涉及的培训主题包括:

-           中层执行靠什么?

-           四个角色定位;

-           中层的职责:两讲三做;

-           互动:领袖风采;

-           讨论:即时激励;

培训效果 

通过本模块的培训,你将能够深入了解做为中层的职责:1、建立以结果为导向的责任体系,2、建立以业绩为导向的激励机制。你将在接受上级授权、带领团队实现目标、以及运用各种管理方法在团队内部形成有效竞争等方面真正受益。

总之,本模块的学习将帮助你完成一个转变:像老板一样思考、像员工一样行动。

 

通过培训,你在以下几方面的能力将得到强化:

-           提升团队业绩的能力

-           分配责任的能力

-           果断处理问题的能力

-           工作授权的能力

-           建立竞争机制的能力

第4模块:高层执行力

本课程训练高层在执行中的推动能力。高层对组织方向把握来自于对商业原则与规律的透彻领悟。所以,作为高层如何定战略,如何坚守商业原则,如何在战略、机制、文化和团队方面起到真正的领导作用,本课程希望通过有效的训练,使你在这些方面得到真正的提高。

 

课程内容:

高层执行的四大战略底线

ü     生死之理:靠什么来指导我们的思想?

ü     存活之理:靠什么来指导我们的业务安排?

ü     致胜之理:靠什么获得比较竞争优势?

ü     持续之理:靠什么获得持续竞争优势?

    高层的四大领导原则

ü         自知之明:你的草原哪里?

ü         顺水行舟:时势造英雄,还是英雄造时势?

ü         血浓于水:个人利益与团队利益,你选择哪个?

ü         知己知彼:我们靠什么变得强大?

高层的三大角色定位

角色1:文化第一推动:什么才能凝聚人心?

角色2:建立执行机制:什么才能复制强大的团队?

角色3: 做大客户的朋友:你的战略从何而来?

 

培训效果:

-           高层的战略分析能力

-           推动能力:高层做推动的实用方法

-           高层的角色定位在执行中的作用

-           高层的领导技巧

第5模块:团队执行力

课程内容

本课程指导你区分团队管理与传统的组织管理。团队的工作方式被优秀企业广泛采用,团队的工作原理、团队的组织形式、团队的活动方式、团队成员的行为模式等等,都将在本模块的学习中更加清晰,使真正掌握现行的有效管理方法。

本模块涉及的培训主题包括:

-           盛行的团队管理;

-           团队的工作机理;

-           团队主题活动;

-           团队中的四种人;

-           执行团队的基因;

 

培训效果

 

通过本模块的训练,你将熟练掌握日下盛行的团队管理方式。同时,你将有效的将传统的组织管理与团队管理的方法融合在日常的管理中,从而使你的管理工作更加高效务实。

 

通过培训,你在以下几方面的能力将得到强化:

-           打造团队的能力;

-           计划工作的能力;

-           现场指挥协调的能力;

-           对下属授权的能力;

-           组织行为的塑造能力;

第6模块:塑造执行人才

课程内容

本课程的主要目的,是帮助你以更加务实的眼光来选拔执行人才。执行人才的标准、执行人才的任用、执行人才的训练等,都是本模块要讨论的话题。如何帮助下属进行职业的规划,进行工作中的心态调整,从而达到最好的执行状态,也是本模块的训练内容。

本模块涉及的培训主题包括:

-           执行人才的标准

-           工作中的心态调整

-           组织中的心态再造

-           职场情绪管理

-           管理者情绪管理

-           阳光心态,执行制胜

培训效果

你将对人力资源管理形成更为实用的理解。很多书本上关于人才选、用、育、留方面的知识,都将通过本模块的训练,变得更加实用起来。另外,关于心态调整和情绪管理的训练,也将使你的日常管理工作在执行的层面上变得更加有效。你将成为真正的执行型管理者。

通过培训,你在以下几方面的能力将得到强化:

-           选拔人才的能力;

-           培养人才的能力;

-           对下属心理辅导的能力;

-           自我心理调适的能力;

-           人力资源管理的整合能力;

 执行力

高伯任老师的其它课程

创新思维与创新管理(课程大纲)单元企业创新DNA1.学习目标与内容介绍2.案例:抓住三个根本3.视频:企业创新DNA4.企业创新实践:讲创新第二单元跨界与创新思维1.现场活动:创新牌对对碰2.美第奇效应与创新实践3.练习:创新团队组成4.企业创新实践:找方法第三单元持续的创新能力1.案例:QBQ精神2.深耕:金字塔思维3.练习:进阶五步法4.创新实践:练创新

 讲师:高伯任详情


单元:导言1.引子:职业化及职业经理人2.讨论:什么是职业化,职业经理人应具备怎样的能力和素质?3.总结:职业经理人素质要求模型4.这对我们意味着什么?5.职业化与企业文化6.职业经理的角色——言教不如身教第二单元:扩大自己的影响力——主动积极1.案例分析:这公平吗?2.主动积极与被动消极的区别3.关注圈与影响圈4.主动积极的人具有的特质5.练习:被动变主动

 讲师:高伯任详情


课程大纲:开场活动:我“看”团队sup2;讲师在活动中现场展示团队管理中的要点sup2;使学员体验团队活动中的过程管理的要素sup2;引导学员关注团队管理在实际工作中的运用sup2;Tips:强调团队激励中的关键点sup2;导入模块1……模块1:团队活动设计sup2;关注管理过程,设计团队活动n竞赛:开会n挑战:训练n鼓舞:认可n庆祝:活动sup2;科学管理

 讲师:高伯任详情


单元认知影响力1.学习内容与学习目标2.什么是影响力3.发挥跨部门影响力的好处4.影响力四个问题讨论第二单元跨部门沟通的影响策略1.“卢克的故事”案例背景2.实际工作案例背景3.影响力的五种策略4.卢克的关系网络5.策略行动方案6.卢克的第步骤1-提案着眼于大局7.卢克的第步骤2-由结盟开始8.卢克的步骤3-借鉴成功经验9.卢克的步骤4-用事实说话10.策略

 讲师:高伯任详情


高效会议主持   01.01

单元案例分析:乱作一团的会议1.介绍学习内容与学习目标2.观看录像:“乱成一团”3.研讨:会议为什么乱成一团4.会议的误区与常见问题分析5.会议的本质与目的第二单元会议指导工具:会议计划指导表1.介绍会议计划指导表2.小组练习一:填写“会议讨论计划表”3.小组练习二,填写“会议议程表”第三单元如何主持高效会议1.观看录像:“她的高效会议”2.研讨:我们可以做

 讲师:高伯任详情


课程引入:重新探索自我,以走向成功一、成功学告诉我们什么?1、成功的根本/讨论:什么叫做成功2、你的目标由你选择/学习制定SMART的目标3、行动--成功/从行动中建立习惯二、由内而外全面造就自己1、思维转变/习惯的建立2、七大习惯与三大成长层次3、讨论:发现不同的性格/改变你自己!你准备好钥匙了吗?4、游戏:信任与支持三、七个好习惯概念的提出1、七个好习惯

 讲师:高伯任详情


课程内容单元:理论篇——重塑工作观念一、从底线管理到管理未来——四代时间管理的启示二、工作中的时间管理策略三、职场中的时间管理四、时间管理=人生管理-[人生成功的秘诀]第二单元、方法工具篇l用指南针管理效能1.看准一个方向2.区分两种任务3.明确三种角色排列优先顺序4.锁定四个象限5.掌握五个自然法则l用钟表管理效率1.善用佳时间2.整理文件3.减少打扰4.

 讲师:高伯任详情


单元管理者如何讲文化问题:红灯和绿灯都亮的时候应该怎么走?n我们所提倡的……n我们所反对的……实操:管理者可运用的六个原则1.做人的原则,2.做事的原则,3.产品服务的原则,4.日常管理的原则,5.组织协作的原则,6.学习发展的原则现场互动:我们如何做?测试:你的团队文化1.价值认同是好的激励资源2.了解员工真正的激励需求第二单元:科学管理与企业文化1.坚持

 讲师:高伯任详情


单元:管理者作用为什么1.学习目标与学习内容介绍2.企业成功路径分析:经理在企业价值链中起什么作用3.优秀经理对企业的影响:帮助主动脉打通微循环4.经理对于员工的影响:加入公司离开经理第二单元:管理者角色定位是什么1.案例分析:李明的烦恼2.管理者角色转变困难的三大原因3.从I型人到T型人4.管理者角色中的误区5.管理者四个关键角色定位a)管理者角色一:对上

 讲师:高伯任详情


单元为什么要进行绩效考核与面谈1.介绍培训目标2.研讨:绩效考核与绩效管理的区别3.录像分析:这个经理的绩效评估面谈如何?4.绩效考核的常见问题分析5.绩效考核与评估面谈的目的与作用第二单元绩效考核目标的设定1.绩效考核目标从哪里来?2.绩效考核的业绩目标与行为表现标准3.如何设定员工的绩效考核的业绩目标4.如何设定员工的能力与行为表现标准5.案例练习6.绩

 讲师:高伯任详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有