《2022职场高情商——情绪压力管理能力提升》
《2022职场高情商——情绪压力管理能力提升》详细内容
《2022职场高情商——情绪压力管理能力提升》
职场高情商——情绪压力管理能力提升
【课程背景】
高情商不单是擅长待人接物察言观色,更是能做好情绪与压力
管理压力可算是“21世纪性的流行病”。世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,发布了最新调查结果:
中国大陆认为自己身处工作压力的占75%以上,大大超过了全球平均值48%。
中国上班族在过去一年内所承受的压力,位列全球第一,是不折不扣的“压力大国”
企业管理应该知道
员工做不好情压管理就很难有好的状态,自然也很难有高的绩效
员工做不好情压管理,就算有好状态,也很难稳定,自然高绩效也稳定的
员工做不好情压管理,对员工身心都有伤害,企业也存在很大的隐患
本课程将带领到大家从心理学、组织行为学等多角度却学习掌握,高情商的底层逻辑、内在原理、学习情绪和压力管理的实用工具。
【课程收益】
经过培训,学员将能够:
建立乐观心理,阳光心态的认知模式
了解健康、积极的行为模式,学会应用处理问题的积极方式
学会面对和解决工作中的实际的情绪和压力问题
掌握疏导压力,建立健康、积极的心理模式
掌握基本的心理健康的自我调整方法
【课程方式】 目前国内最前沿有效的成人培训模式,理论、体验、分享相结合
【课程时间】 1天,6小时/天
【课程对象】 需要提升情绪压力管理水平的所有管理者和个人
【课程大纲】第一讲:认知情绪,管理自我
解决:为什么我知道情绪和心态管理的重要性,但是管理不好自己呢?
一、认知你的情绪
1. 工作和生活中,我们常见的有情绪的状态是什么?
2. 为什么很难管理好自己的情绪和心态?
1)情绪的冰山模型
2)人类三个脑的情绪与思维的运作方式
3. 情绪管理的四个方向
第二讲:建认知,快乐面对问题
问题:建立正确的认知焦点
1. 什么是“正确”的认知
2. 专注于你真正想要的,而不是沉浸在“受害者”的角色里
3. 注意力模型:认知焦点决定了你是受害者还是自我负责
案例:形形色色的“受害者”有你吗?
模型:能力圈原理:关切圈和影响圈
案例:为什么只有他能影响“一言堂”的老板
1)消极抱怨的根源:将注意力放在关注圈
2)如何扩大自己的影响圈?
工具:改变关注点的三个问题
练习:遇到以下问题,如何用三个问题来建立“正确”的认知
1)资源分配不公平
2)他人不守承诺
一、面对事件,建立正确的认知方式
1. 埃利斯ABC理论
2. 行为产生路径:事件 - 故事情节 - 情绪 - 行动
案例:你工作时,上级三次来指导、提出意见,后续的故事情节、情绪、行动是什么?
1)不是遭遇决定了我们的结果,而是我们对待遭遇的认知决定了我们的结果。
分享:工作中,我们常见的不合理的“故事情节”
2)如何建立正确的“故事情节”的认知方式
工具:全面、相对、发展
案例:如何应用这三种认知模式
练习:工作生活中遇到的负面事件举例
第三讲:情绪管理
一、即时情绪的管理
视频:即时情绪的发展
引导式体验:如何正确处理当下的即时情绪(除了压抑和爆发,还有什么科学的方法)
1. 有效即时情绪管理:延迟
2. 6秒情绪管理法
练习:工作场景中即时情绪管理的方法
二、自我情绪调整
1、即时情绪的管理
视频:即时情绪的发展
引导式体验:如何正确处理当下的即时情绪(除了压抑和爆发,还有什么科学的方法)
1)有效即时情绪管理:延迟
2) 6秒情绪管理法
练习:工作场景中即时情绪管理的方法
2、自我情绪调整
1) 面对他人的失望、误解、评论、指责、批评
情境再现:查看自己潜意识应对模式
2)理论模型:潜意识应对的五种模式
工具:元认知情感反馈
练习:元认知情感反馈
3)五个方法,调整情绪唤醒水平
方法1:反观法
方法2:承诺法
方法3:刹车法
方法4:代入法
方法5:假设法
案例:克林顿的脾气
案例:岳飞,满江红;张飞,大战当阳长坂坡
案例:孩子撒谎了,你怎么办?
4)他人情绪应对的五环法
1. 行为观察
2. 识别接纳
3. 安抚情绪
4. 分析原因
5. 满足需求
第四讲:压力管理
一、压力管理的认知
1. 职场压力的六大误解
2. 压力管理的三个前提:每个人都有压力、压力的两面性、正确面对压力而不是逃避
压力测试和解读
二、压力的管理的生理应对法
1. 压力和神经胺的关系
2. 压力管理的口诀
体验:压力的生理管理法
1)体验运动减压的方法
2)体验科学的压力释放的三类方法
3)体验呼吸减压法(适合于企业人的“心轮呼吸法”,快速体验到效果)
三、压力管理的行为应对法
1. 充分准备
2. 分解压力
3. 凯利魔术方程
案例分析:面对工作中的一般压力,如何用以上三种方法解决
四、压力管理的心理应对法
1.习得性无助——停止蔓延
2.归因理论——换框破框
3.抗逆性能力——明确目标、淡化关注
4.心理韧性——分散注意、刻意练习
5.减少内耗——GTD时间管理、课题分离
附: 逆商提升(可选)
第五讲:你我为什么需要逆商
一、人生在不断攀越逆境
1. 逆商到底是什么?
2. 我们其实都是这三种角色
1)放弃者
2)扎营者
3)攀登者
逆境困局和成功之树
二、我们几乎每时每刻都身处逆境
每个时代的逆境
逆境的三个层次
小心危险的岔路
第六讲:学会这两个逻辑彻底了解逆商本质
一、逆商CORE思维度
1.掌控感
2.担当力
3.影响度
4.持续性
二、逆商三支柱
1.认知心理学的核心
1)习得性无助
2)归因理论
3)抗逆性能力
4)心理韧性
5)内外控倾向
2.情绪化学健康理论
3.脑习惯的神奇力量
第七讲:一个工具两个方法快速提升你的逆商水平
一、LEAD工具
1.L——倾听反应
2.E——探究担当
3.A——分析证据
4.D——果断执行
二、分心法
1.停止蔓延
2.分散注意
3.负面分离
4.积极干预
5.运动调节
三、重塑目标
1.明确目标
2.淡化关注
3.帮助他人
赵猛老师的其它课程
重走长征之四渡赤水情境模拟沙盘 02.02
96456530480-1143000-922655302260321945014166855925820-9315457826375传承红色基因,弘扬长征精神,建设精神家园传承红色基因,弘扬长征精神,建设精神家园-12217404375785【重走长征之四渡赤水】情境模拟沙盘演练课程(版权课程●违者必究)【重走长征之四渡赤水】情境模拟沙盘演练课程(版权课程
讲师:赵猛详情
《中基层干部管理技能提升》 02.02
中基层干部管理技能提升【课程背景】从目前国内管理现状来看,大部分中、高层管理者重业务轻管理,缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说,这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。你在企业中是否经常发现这样的现象管理者不能明确自身身份使命,身在管理却事必躬亲,俨然超级员工管理者很辛苦,员工很轻松,但员工却干的很不开心管理者很努力,但由于缺少管理工具,
讲师:赵猛详情
《勇攀珠峰——驱动自我成长 成就高绩效团队》 02.02
勇攀珠峰——驱动自我成长成就高绩效团队【课程背景】大学毕业后的第一个“五年”,是人生当中一个很重要转折点,是开启精彩职业人生的第一个篇章,在职业生涯专业里我们把这个阶段叫做职业生涯“适应期“。因此,在这个“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、学什么、做什么,都将会对一个人的职业生涯产生深远的影响。课程围绕“如何从一名学校人成为合格的职场人”这一主线,
讲师:赵猛详情
《职场必备的思维心态与素养》 02.02
职场必备的思维、心态与素养【课程背景】经过“十年寒窗”的学习,学生们从校园走进职场,开始面临人生中的另一个重要领域的挑战。有些员工尽管在职场中已经打拼数月,甚至几年,但自己却仍然感到力不从心,不能很好的胜任职场的要求。职场环境毕竟与校园环境有着巨大的不同,一个人的成长和收益在智商之外,还取决于思维方式、态度理念、沟通方式、团队协作等方方面面。另外,一个人的行
讲师:赵猛详情
《职场高情商—情绪压力管理能力提升》 02.02
《职场高情商——情绪压力管理能力提升》【课程背景】高情商不单是擅长待人接物察言观色,更是能做好情绪与压力管理压力可算是“21世纪性的流行病”。世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,发布了最新调查结果:1、中国大陆认为自己身处工作压力的占75以上,大大超过了全球平均值48。2、中国上班族在过去一年内所承受的压力,位列全球第一,是不折不扣
讲师:赵猛详情
《收获的季节——员工执行力提升情景沙盘课程》 02.02
收获的季节——员工执行力提升情景沙盘课程【课程背景】据调查,企业里75的员工是不敬业的!随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在
讲师:赵猛详情
《书记上讲台—优质党课设计开发与精彩呈现技术》 02.02
-69850-10668002852420书记上讲台,党课讲起来优质党课设计开发与精彩呈现技术讲师:赵猛优质党课设计开发与精彩呈现技术6479540654050课程对象课程背景党支部书记、优秀党务工作者课程时长:2天党课是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式。开展党课教育是党的基础组织的一项经常性工作,是提高党员思想政治素质/增强党组织的创造力凝聚力战斗力
讲师:赵猛详情
情景模拟沙盘玩具大亨——积极领导力的五个关键时刻【课程背景】从目前国内管理现状来看,大部分中、基层管理者重业务轻管理,缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说,这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。本课程将通过真实的案例、教学视频、情境模拟等多种方式,由内而外地提升学员的管理格局与行之有效的领导行为。课程包含领导力发展领域经典的经营模拟游戏课
讲师:赵猛详情
沙漠掘金——管理者的角色定位与管理技能提升【课程背景】在许多的企业,中层领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹
讲师:赵猛详情
《沙漠掘金——目标管理与团队运营技能提升》 02.02
沙漠掘金——目标管理与团队运营【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。德鲁克说“并不是有了目标才有工作,而是有了目标才能确定每个人的工作”企业的任务和使命必须
讲师:赵猛详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20178
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184