刘寿红老师-班组精细化管理课程
刘寿红老师-班组精细化管理课程详细内容
刘寿红老师-班组精细化管理课程
班组精细化管理课程提纲:
企业管理循序渐进的三个阶段:人治阶段、法治阶段、文治阶段,分别对应英雄治理、科学管理——精细化管理,文化管理。当今中国的绝大部分企业刚好处于法治阶段。所以说:“精细化管理是我国企业必须迈过的一道坎”。
班组是企业的“细胞”,没有班组的精细化何谈企业的精细化,班组中常常出现的问题表明,班组精细化管理是班组长和班组员工的必修课,而且不可能一蹴而就。
内容组成:
第一部分:为什么要推行班组精细化管理?
第二部分:怎样推行班组精细化管理?
第三部分:班组精细化管理实施。
第一部分:为什么要推行班组精细化管理?
一、细节决定班组管理成败
用八个比较通俗的班组日常事例(正的四个,反的四个),说明细节意识的重要作用,班组精细化管理的必要性。
正:
【给报表做个简单的统计分析】
【微缺陷】
【清洗拖把、抹布时要控制出水量】
【工作环境设计】
反:
【代理班组长】
【崩缺现象】
【看不见的浪费】从这一案例着力讲明我们在成本控制上与先进国家(比如日本)的差距,我们还停留在仅考虑原材料等显性成本上,而在设备利用、人的动作效率,人机的协调性等隐性成本上明显关注不足。
[2.7米和7.2米]
二、把握班组精细化管理
1 班组精细化管理是理念
2 班组精细化管理是技术
3 班组精细化管理强调规则意识
利用图表、小案例说明班组精细化管理的内涵、作用。
案例:[班组日工作警示卡]
毛主席语录:“世界上怕就怕认真二字”。日本人学得最到位。
视频:丰田公司的紧急拉绳
第二部分:怎样推行班组精细化管理?
本部份是重点,包括四个模块:
1班组长应是一名“四会”干部。
2指导班组员工做精做细日常岗位工作的班组岗位工作管理精细化。
3目前最先进班组管理方法——班组管理与市场对接。
4让班组战斗力倍增的执行力塑造。
这四个模块即相互独立,可以单独培训,结合在一块就是完整的班组精细化管理技能。
一 做一名“四会”班组长(会说、会写、会做、会教)。
会说
开班组会议时会说
与员工交流时会说
向上级汇报时会说
进行班组工作总结时会说
会写
会写工作计划
会写工作总结
情景模拟(让班组长在一特定情形下,作一口头工作总结,写一简单计划的提纲,现场点评)。
会做
精一、懂二、会三
影视片段《士兵突击》-谁是好班长?
熟练掌握操作技能
案例:锚钩
简单的招式练到极致就是绝招。
李素丽——北京活地图
王进喜——对钻头钻具的改革
田纪民——左右手熟练操作焊枪在复杂条件下施焊
农民工田坤——铁路道岔铺设绝活
1 班组规章制度的细化
现场解剖一至两个班组规章制度,教会班组长制定班组规章制度的方法,以及精细制定班组规章制度对于班组管理的重要性。
2 规范化——标准化——格式化
班组日常管理应该追求的三级跳,把比较乱的东西先规范起来,形成标准化的东西,最后定格,形成班组人人遵守的规则。
规范化——标准化——格式化
(1)基础规范
言谈举止规范
陈列布置规范
报表填写规范
(2)流程化
不缺项,不增项, 简洁、实用。
线型流程
责任矩阵流程
时间矩阵流程
(3) 按照一定的要求做事
案例:【迪斯尼的规范化管理】
(4) 通过对现有流程的增删、调整,改进流程
事例:某班组改进流程举例
规范化——标准化——格式化
标准化
(1)日常工作中三大标准
班组工作标准
班组技术标准
班组管理标准
分别以班组的具体标准说明
(2)数据是最好的标准
1)导入
案例:【马马虎虎的“差不多”先生】
计算:1X1X1X1X1X1X1………………………X1 =?
1.1X1.1X1.1X1.1X1.1………………X1.1 =?
2)数据化原则
3)数据化在班组管理中的应用
用数据明确要求
案例:[说实话和数据话]
用数据评估执行
案例:某锅炉班组的节水法
考核工作的标准
透过数据看到数据背后的现状,找到班组管理中的漏洞
案例:工频炉班的节能经
规范化——标准化——格式化
以班组中典型的事例说明班组标准固化,形成人人遵守的规则的意义。
3 提高班组工作效率
(1) 延长劳动时间
(2) 更换设备
(3) 人机协调
(4) 改进作业方法
目前班组中最现实的提高班组工作效率的手段是改进作业方法,通过对作业方法的改进可以在投入很小的情况下实现班组工作效率的持续提高。
4系统解决班组问题
班组工作一盘棋
不能头疼医头、脚痛医脚
案例:[中铝贵州分公司碳素厂一组装车间班组亲情化动态安全管理实施办法]
对工作的改进、永无止境
案例:[“三问法”和“小书包”]
说与做的统一
案例:白国周班组管理法
会教(放在“班组岗位工作管理精细化”这一部分内容中讲)。
二、班组岗位工作管理精细化
1岗位工作目标的实现需要坚持
视频:《士兵突击》片段——实现最后的胜利就在最后的坚持之中。
2班组岗位工作程序的制定
程序=步骤+标准
步骤:工作的先后次序
标准:每一步工作的质量、时间等要求
以图表的形式展示两个班组工作岗位的工作程序
3班组岗位工作考核
考核必须到人、到岗位
考核必须与奖惩相结合
不光找出不足,还要提出整改措施
具体应用举例
4训练
案例:加里·里士满的《动物园观察》
(1)解放军的训练
视频:【国庆阅兵】
(2) 班组员工训练
思想意识训练
规范行为训练
视频:某班组员工队列训练
岗位技术训练
班组长对员工的辅导
三、班组管理与市场对接
班组员工应具备的市场意识
1 顾客
2 顾客维系
3 上工序是供应商
4 下工序是顾客
班组成本控制市场化
1 完善班组计量手段
2 核算原材料等成本到岗位、个人
3 统计成本
4.制定班组内部相关结算价格,让成本指标在班组内部或车间内部流通
5 奖优罚劣
(利用图表说明)
四、班组执行力塑造
1 识人-发挥每个人的长处
(1)人的(气质)性情类型
案例:达威多娃的实验
(2)有针对性的做好工作
工作分配
教育引导
2 沟通-班组执行力的润滑剂
案例:囚徒困境
(1)你说了,别人不一定听的明白。
游戏:描述与倾听
(2)沟通要讲究方式方法。
案例:两个小和尚
(3)沟通要因人制宜
3 激励-让班组员工变成嗷嗷叫的小老虎
视频:亮剑片段
(1)马斯洛的“需求理论”
(2)马斯洛的“需求理论”应用
案例:毛主席是怎样让猫吃辣椒的?
我是你进厂时的师傅,你资格还没有我老呢!
4几个升级
(1)工作心态升级
为老板工作--为自己工作——为团队工作——为信念工作
(2)技能水平升级
案例:某班组的学习法
(3)班组长管理方法升级
案例:小和尚的故事
(4)凝聚力升级
五清楚、六必访、七必谈
让班组长谈谈在这方面的感受,他们每一个人都会有很多感慨!
5 执行力工具
PDCA循环
时间管理
木桶原理
第三部分:班组精细化管理实施(略)
刘寿红老师的其它课程
石化企业安全管理技能提升 10.31
石化企业安全管理技能提升一、培训讲师:刘寿红二、培训时间:1天三、课程背景:1在新常态下,石化企业面临的安全管理局面更加复杂、多变,对安全管理全局掌控相比以往更加需要精细管理体系。2.安全管理是石化企业的“天字号”工程,是让领导24小时如履薄冰的事情。3一线从业人员安全素养有待快速提升,管理者安全管理责任、意识和水平急需强化提高。4面对自动化程度不断提高、规
讲师:刘寿红详情
供电公司生命体班组 10.31
供电公司“生命体”班组管理课程大纲:一生命体班组演化历程(一)生命体的特征:1自我意识2遗传变异3神经反应4新陈代谢5适应环境(二)国家电网公司在做大做强做优时面临的新形势1运营管理更加扁平化2行业竞争更加市场化3技术手段更加现代化4职工队伍更加多样化5劳动关系更加契约化(三)“班组”的发展历程1、以机械化为主导的“班组1.0”2、以电气化为主导的“班组2.
讲师:刘寿红详情
零事故--安全精细化管理 10.31
零事故——安全精细化管理培训讲师:刘寿红培训时间:1-2天课程背景:1在新常态下,叠加疫情的影响企业面临的安全管理局面更加复杂、多变,对安全管理全局掌控相比以往更加需要精细管理体系。2.安全管理是企业的“天字号”工程,是让领导24小时如履薄冰的事情。3企业一线从业人员安全素养有待快速提升,管理者安全管理责任、意识和水平急需强化提高。4面对动态、高速发展、科技
讲师:刘寿红详情
煤矿安全管理技能提升与工伤预防 10.31
煤矿安全管理技能提升与工伤预防一、培训讲师:刘寿红二、培训时间:1天三、课程背景:1在新常态下,煤矿企业面临的安全管理局面更加复杂、多变,对安全管理全局掌控相比以往更加需要精细管理体系。2.安全管理是煤矿企业的“天字号”工程,是让领导24小时如履薄冰的事情。3一线从业人员安全素养有待快速提升,管理者安全管理责任、意识和水平急需强化提高。4面对动态、高速发展、
讲师:刘寿红详情
企业精细化管理 10.31
企业精细化管理课程讲师:刘寿红课程时间:两天课程背景:1新常态下,叠加疫情影响,经济下行压力加大,企业获利空间压缩,发展受到影响。2产品同质化不断加大,市场竞争日趋激烈。3从精细管理的视角看,企业的浪费现象比比皆是,但习以为常的员工却熟视无睹。4企业已普遍认识到推行精细管理的重要性,但苦于没有好的方法、措施、技巧。课程收益:1统一认识,凝心聚力,营造企业开展
讲师:刘寿红详情
企业精益生产实战技巧 10.31
企业精益生产实战技巧课程背景:1新常态下,叠加疫情的影响,经济下行压力加大,企业获利空间压缩,生存与发展受到影响。2从精益生产的视角看,企业的浪费现象比比皆是,但习以为常的员工却熟视无睹。3企业已普遍认识到推行精益生产的重要性,但苦于没有好的方法、措施、技巧。课程收益:1统一认识,凝心聚力,营造企业开展精益化生产的“势”。2学会在企业开展精益生产的方法、技巧
讲师:刘寿红详情
基层精细化管理培训提纲(两天) 09.29
基层精细化管理课程大纲一、培训说明本次培训以精细化理论为线索,以实用工具为载体,立足企业实际,着力挖掘受训人员的自身经验,通过互动、体验式的教学形式,使受训学员掌握精细化管理的理念、方法和实用工具。(一)、培训对象企业基层管理人员(基层主管、班组长,骨干员工)(二)、培训人数每期40—50人左右(三)、培训目的引入精细化管理理念,使培训对象转变观念使受训者掌
讲师:刘寿红详情
基层精细化管理培训提纲(一天) 09.29
基层精细化管理课程大纲一、培训说明本次培训以精细化理论为线索,以实用工具为载体,立足企业实际,着力挖掘受训人员的自身经验,通过互动、体验式的教学形式,使受训学员掌握精细化管理的理念、方法和实用工具。(一)、培训对象企业基层管理人员(基层主管、班组长,骨干员工)(二)、培训人数每期40—50人左右(三)、培训目的引入精细化管理理念,使培训对象转变观念使受训者掌
讲师:刘寿红详情
四精益生产课程提纲 09.29
精益生产课程提纲一、精益生产概述1精益生产介绍(1)精益生产的起源(2)制造业发展的三种生产方式比较观看短片:丰田生产系统起源2精益思想精要(1)从客户的角度认识价值(2)把问题暴露出来(3)边做边学(4)没有最好,只有更好(5)消除浪费、创造价值时间:1.5小时目的:引导学员从总体角度把握精益生产二现场七大浪费与改善(以下团队研讨以抢答的方式进行,先举手示
讲师:刘寿红详情
中高层《精细化管理》课纲(半天) 09.29
课程名称:精细化管理培训讲师:刘寿红培训时间:半天课程背景:1:工作不认真细致,管理粗放,执行能力差仍是目前中国企业的普遍现象。2:精细化管理是未来三十年中国企业提升管理水平必由之路。3:激烈的市场竞争迫使企业的管理必须从粗放型向精细化过渡。4:精细化管理是解决员工低效工作,管理人员救火式管理的不二选择。培训目标:1:明白精细化管理的基本内涵。2:了解精细化
讲师:刘寿红详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20213
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16212
- 5员工守则 15451
- 6软件验收报告 15388
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14188