供电公司生命体班组
供电公司生命体班组详细内容
供电公司生命体班组
供电公司“生命体”班组管理
课程大纲:
一 生命体班组演化历程
(一) 生命体的特征:
1 自我意识
2 遗传变异
3 神经反应
4 新陈代谢
5 适应环境
(二) 国家电网公司在做大做强做优时面临的新形势
1 运营管理更加扁平化
2 行业竞争更加市场化
3 技术手段更加现代化
4 职工队伍更加多样化
5 劳动关系更加契约化
(三)“班组”的发展历程
1、以机械化为主导的“班组 1.0”
2、以电气化为主导的“班组 2.0”
3、以信息化为主导的“班组 3.0”
4、以电气智能化为主导的“班组 4.0”
5、生命体班组的“班组 5.0”诞生
二:生命体班组内涵
班组顺应互联网+,智能化时代发展,从形态到内涵都发生着深刻变化,班组由被动执
行的细胞群变为充满活力的生命体,班组成为面向市场,创造价值的不可划分的最小团
队。
(一) 生命体班组的三个转变
1 由末端业务单元向前端价值创造单元转变
2 由专业精细分工向一专多能、高效协同队伍转变
3 由劳动密集型向科技、知识密集型转变
(二)“生命体”班组在企业精益管理中的定位
1、客户服务第一线
2、企业管理第一关
3、职工成长第一站
4、创新发展第一源
(三)生命体班组的特征
1 自我驱动
2 市场导向
3 智能分析
4 资源响应
5 创新创效
实战演练:
每一个团队,设计一个创新案例,可以是管理或服务上的改进,也可以是技术上的微创
新,经过全队讨论后进行发布,原则上应该分为三个部分:
1 原现状
2 改进或创新情况
3 带来的效益
三 怎样建设供电公司生命体班组
国家电网公司生命体班组建设的三个重点
1 组织管理变革
2 业务模式创新
3 班组活力激发
(一)组织管理变革
(二)激活主动作为的班组文化
1 生命体班组文化:家园文化、协同文化、共创文化、工匠文化、分享文化
2 “潜能”激活是关键
3 人人创文化,人人是文化
4 分享、反思、反馈
5 “发现问题―分析问题―解决问题―总结经验―整改提高”的闭环模式
(三) 一专多能人才培养
1 班组微讲堂——向自己学(人人上讲堂、个个当讲师”)
2 文化讲坛 ——向老师学
3 专家讲坛 ——向学者学
4 导师带徒 ——向实践学
5外部交流学习 ——向标杆学
(四)市场服务意识培养
1 以市场为导向
2 以客户需求为标准
(五)用双层目标引领生命体班组建设
1 明晰班组各项工作目标
生产、安全、质量、创新、文化
2 目标分解细化到最小单元到每一个员工
3 制定班组成员个人目标,与班组发展目标同步推进
(六)构建智能生产型班组
1作业自动化、标准化、少人化
2智能化检定
3 智能化监控
4 智能化分析
5“大数据+互联网+移动终端”
(七) 打造创新班组生命体
1搭平台:班组创新会、创新小组等。
2树梯子:创新知识、技能培训。
3做激励:绩效加分,物资奖励等。
4加强班组创新团队间的信息共享
5打造创新“头羊”
(八)班组激励保障
1 情感牌
2 友情牌
3 制度牌
(1)正激励
(2)负激励
(3)绩效考核指标细化
4 成长牌
5 激励要把我个体差异
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