《打造九段执行力》
《打造九段执行力》详细内容
《打造九段执行力》
打造九段执行力
主讲:曹耀良
课程背景:
执行力弱的个人,不会得到任何领导的重用,他在职场上一定走不高!
执行力弱的企业,再好的战略、制度、方案、计划都是空谈!可以说,执行力决定了个
人和企业的成败!
事实上,个人及企业执行力弱是十分普遍的现象!因此,如果你和你的团队具备很强执
行力,你就与众不同,有了核心优势,你就能在严酷的竞争中脱颖而出!
那么,如何提升自己的执行力?如何培养部属的执行力?如何打造执行型团队?本课程
将提供非常有效的理念、方法、工具。
课程收益:
➢ 了解执行力的最高水平:九段执行力
➢ 了解先进、高效的执行方法、执行工具
➢ 找出自己在执行力方面存在的问题,并制订改善计划
➢ 找出团队执行力弱的根源,找到有效的提升方法
➢ 找出制度和流程中存在的问题,改进优化,化繁为简,提升效率
➢ 了解并检视自己的沟通、管理风格对执行力的影响
➢ 了解企业文化(部门文化)对执行力的影响
➢ 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯,大幅提升团队绩效
课程方式:
➢ 讲演结合;声情并茂;理性与激情相融;
➢ 实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐;
➢ 大量的案例,视频,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。
课程对象:各级管理人员;储备干部
课程时间:1天,6小时/天
课程大纲:
分组;团队士气展示,小组执行力评价
第一讲:正确解读执行力
课程的两个方向:如何提升自己的执行力?如何提升团队的执行力?
一、什么是九段执行力?
案例:一个执行任务的助理
1. 执行力的最高水平
列举:从一段至九段的执行力
反思:你和你的团队成员在哪一段位?
二、企业想要什么样的执行力
案例研究:两个遵守制度的员工
讨论:这两名员工有没有执行力?这样的执行力是不是企业想要的?
1. 三个关键词
三、工作中的两种执行方式
1. 机械式的的执行VS为好的结果负责的执行
点评:惟命是从(不管后果)的执行叫盲从
四、执行的“三不”原则
案例研究:怎么做是对的?
第二讲:找出执行力弱的根源
一、员工执行力的强弱,什么是关键因素?
意愿VS能力
二、团队执行力的强弱,什么是关键因素?
管理者VS员工
评估:本企业(本团队)的文化对执行力的影响
三、构成企业高效执行力的三个因素
小组分享:我们企业的短板在哪;该怎么补短板?
第三讲:提升下属执行力的四个关键字
1. “交办了”就“盯”
——不做甩手掌柜
2. “不会做”就“学”
——能力是学来的
3. “没办法”就“想”
——办法是想出来的
4. “不可能”就“试”
——没有试过三种以上方法就不要说不可能
第四讲:行为风格与执行力
1. 详述四类行为风格的特点
测评:行为风格自测
2. 四类行为风格的自我修炼
小组讨论:四类行为风格该如何修炼?
案例分享
3. 提升四类下属执行力的方法
提问:对四类下属,应分别采用怎么样的方法来提升他们的执行力?
其它小组点评;讲师点评
第五讲:打造九段执行力之“强化意愿”
第一步、结果导向,杜绝借口
1. “完成指令” ≠“达成结果”
讨论:这三个例子中,什么是完成指令,什么是达成结果?
案例:一个卓越的下属
小结:当我们习惯于拒绝借口,执行力就开始形成!
提问:为什么会“怀才不遇”?
列举:“怀才不遇”的五个原因
第二步、严格检查,有效监督
1. 经典的“擦桌子”理论
1)五步骤:目标分解、责任锁定、行动计划、业绩跟踪、结果考核
2. 要提升团队执行力,一定要谨记四点
问题:你如何检查部属的执行力?
参考:评价企业执行力高低的18个问题
强化理论
第三步、有力激励,提升动力
1. 执行意愿不强,根源在于动力不足
2. 员工的动力来源
1)胡萝卜+大棒
2)内驱力与外推力
列举:有效的奖励与处罚措施
案例:万试万灵的业绩竞赛
第六讲:打造九段执行力之“提升能力”
第一步、提升计划统筹能力
1. 三个故事的启发
2. 问题:为什么人们总说“很忙”?
3. 二八法则;主次原则
提问:怎样做一份好的计划?
4. 做计划的三个要点
案例研究:哪个是优先项?
小组时间排序练习
第二步、提升沟通协调能力(简述)
1. 沟通成效如何影响执行效果?
2. 执行过程中的两大沟通障碍
3. 传达失真:表达者的100%如何变成接收者的40%?
1)减少“沟通漏斗”
2)减少“传达失真”
提问:如何做到同频道沟通?
4. 如何在执行工作中实现有效沟通?
1)反馈、确认是沟通的灵魂
2)与下属沟通的四个注意项
5. 工作沟通的注意项
1)沟通的“四不”
第三步、提升创新思考能力
1. 阻碍创新思考力的三因素
1)见识过于狭窄
2)直线思维,惯性思维
3)经验主义,不更新知识
头脑风暴练习
练习:五个与企业相关的讨论题
最佳“方法论”
点评:执行力强的人,都善于创新思考,解决难题
第七讲:打造九段执行力之“管理优化”
一、优化制度,改进流程
解读:企业普遍存在的制度问题
分享:两个优化制度的成功案例、设计制度时的六个注意事项
讨论:与执行力有关的几条问题(小组讨论)
1. 员工不违规的三种原因:“不能为、不敢为、不忍为”
二、化繁为简,提升效率
练习:造飞行器
点评:当多种方案都能达成目的时,最简单的就是最好的
讨论:在本企业,有哪些工作、哪些事情应该化繁为简?
列举:任何企业最应该化繁为简的五类事情
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。
(本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)
曹耀良老师的其它课程
《打造团队执行力》 01.06
打造团队执行铁军主讲:曹耀良课程背景:为什么公司的战略、团队的计划,总是不能“一贯到底,不留死角”?为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行?为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套?为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?一个字形容:混!针对以上问题
讲师:曹耀良详情
《高效沟通技巧》 01.06
高效沟通技巧主讲:曹耀良课程背景:日本经营之神松下幸之助曾说:“沟通一向是、现在是、将来也依然是企业中最重要的问题!”确实,很多企业的工作差错都源于沟通不足和沟通不良。本课程将为你解构以下问题:对上沟通如何逻辑有序,化繁为简,提高效率与效度?对下沟通如何精准同频,减少表达和理解之间的偏差?对外沟通如何拉近距离,提升共识,获取支持与合作?跨部门沟通如何跨越部门
讲师:曹耀良详情
《管理者的角色认知》 01.06
管理者的角色认知主讲:曹耀良课程背景:管理者应有的思维习惯是:“一切皆由我起!”团队中发生任何问题,先从自身找原因;所有的错误,管理者负主要责任,员工负次要责任。角色认知,就是清晰自己的身份应有的职责和言行。无论你是资深管理者,还是新晋升到管理岗位,你是否有认真思考过:管理者应该担当什么角色?你是否非常清晰并欣然接受你需要进行的角色转变?许多管理人员并非管理
讲师:曹耀良详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16222
- 5员工守则 15459
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14194