分销商管理与维护-3天

  培训讲师:吕江

讲师背景:
吕江高级品牌讲师中山大学MBA广东能进集团顾问广州纺织学校特聘专家广东理工学校特聘专家国内著名零售系统操盘手国家注册企业培训师讲师经历:吕江曾任:苏宁电器华南地区运营部经理,广州市佛伦斯服饰培训总监兼大区经理,广东比音勒芬服饰有限公司零售总 详细>>

吕江
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分销商管理与维护-3天详细内容

分销商管理与维护-3天


分销商管理与维护

课程大纲
|【培训课时】 3天( 6小时/天) 【授课讲师】吕江老师 |
|【授课方式】实例讲解、头脑风暴、案例研讨、小组讨论、角色扮演 |
|【课程背景】 |
|为什么庞大的广告费用犹如空炮弹? |
|为什么品牌营造如空中楼阁,无源之水? |
|为什么一些公司霸气十足但不得不忍受长期的亏损? |
|战略定位和反思:分销商不是搬运工! |
|如何找到适合自己的渠道销售策略,并取得最大经济收益,与分销商共同成长! |
| |
|【课程目标】 |
|1、系统地了解渠道,认识渠道 |
|2、掌握渠道设计的方法与渠道的政策 |
|3、帮助营销管理者解决“最大的营销难题”——渠道管理 |
|4、学会用更为恰当的方式去选择、拓展、管理销售渠道,解决渠道冲突 |
|5、通过掌握更系统、更科学的渠道管理知识,提高管理水平,从而创造出更高的销售业绩 |
|6、通过系统规划提高渠道的效率 |
| |
|【授课对象】 |
|销售经理/大区经理/营运经理、正、副店长/主管/领班、分销商、老板等 |
|模块 |详细内容 |课时 |目的效益 |
|单元一、 |1-1 分销商有效管理六大系统: | |1、树立主动出击 |
|五大杠杆,让分 |①选择 ②培育 ③激励 ④协调 ⑤评估 ⑥调整 |3课时 |的思路 ; |
|销商动起来 |1-2 分销商的培训与辅导 | |2、明确目标,鼓 |
| |“教分销商销售”的时代到来了! | |足动力,激发热情|
| |如何成为分销商生意发展的贴心伙伴? | |; |
| |用培训取代喝酒:培训传播品牌、培训提升技| |3、有效实施评估 |
| |能、培训创造忠诚 | |及时修正计划。 |
| |1-3 激励分销商的积极性 | | |
| |明白分销商跟定你的三条件: | | |
| |①有钱赚 ②有东西学 ③有未来发展保障 | | |
| |2、分销商积极性激励的六个策略 | | |
| |3、“老油条”、“鳄鱼型”分销商的三大“死穴” | | |
| |及有效管控的五大法宝 | | |
| |1-4用协调法处理棘手的老问题 | | |
| |有效防止回款风险 | | |
| |分销商乱价与窜货的严惩处理 | | |
| |有效处理客户退货与质量事故的公关技巧 | | |
| |劝酒五法摆平难题:用喝酒来解决“甲地盘乙 | | |
| |关系”的窜货问题 | | |
| |建立定期的分销商沟通机制,有效解决渠道冲| | |
| |突问题 | | |
| |1-5做好分销商的动态评估 | | |
| |不评估就没有渠道持续增长 | | |
| |照搬大企业的KPI指标害惨人 | | |
| |实施分销商年/季考核与评估管理 | | |
| |经常要去查看店面陈列与库存状况 | | |
| |用PDCA法与5W1H工具改善渠道中的常见问题 | | |
|单元二、 |2-1拜访客户的五个方法 |3课时 |1、紧密和分销商 |
|有效拜访和成功 |制定月度拜访计划 | |联系,贴近市场,|
|激励 |确认月度拜访计划 | |才能及时应对市场|
| |拜访监控与辅导 | |变化; |
| |拜访总结 | |2、知己知彼才能 |
| |个别沟通 | |百战百胜,做好拜|
| |2-2 分销商拜访常见的六种问题 | |访前的准备,提高|
| |拜访目的不明确 | |工作效率; |
| |拜访不受分销商的欢迎 | |3、熟悉拜访步骤 |
| |拜访能力参差不齐 | |,做好时间管理;|
| |见到分销商总是那三句套话 | |4、掌握人性,制 |
| |总是拜访那几位关系好分销商 | |定适合的激励方式|
| |拜访后分销商的状况并没有什么改变 | |,提升工作激情。|
| |2-3 分销商拜访的两大原则 | | |
| |规律联系,定期拜访 | | |
| |计划行程,定绩效目标 | | |
| |2-4 分销商拜访的十大步骤 | | |
| |计划与准备 | | |
| |信息管理 | | |
| |库存管理 | | |
| |订单管理 | | |
| |销售沟通 | | |
| |走访市场 | | |
| |建立网络 | | |
| |培训辅导 | | |
| |建立关系 | | |
| |业绩回顾 | | |
| |2-5 适时激励管理系统 | | |
| |激励理论5模型 | | |
| |激励管理5原则 | | |
| |物质激励与精神激励 | | |
| |正向激励与负向激励 | | |
| |马斯洛理论 | | |
| |2-6 适时激励管理方法 | | |
| |薪酬激励 | | |
| |参与管理 | | |
| |继任计划 | | |
| |波特---劳勒综合激励模型 | | |
|单元三、 |5-1店铺重点销售区域布局及作用 |2课时 |1、提升进店率和 |
|督导巡店之店铺 |了解店铺重点销售区域的位置及作用 | |消费者逗留的时间|
|形象提升 |确定重点销售区域所放的商品性质 | |; |
| |检查陈列细节(灯光、配饰等) | |2、通过视觉,促 |
| |5-2顾客动线对销售的作用 | |进消费者消费; |
| |什么是顾客动线 | |3、加深消费者对 |
| |如何了解顾客动线 | |品牌的印象。 |
| |如何分析顾客动线 | | |
| |5-3主推陈列 | | |
| |了解商品销售情况 | | |
| |被忽视的平销商品调整 | | |
| |5-4观察竞品进行差异化调整 | | |
| |风格、色彩的差异吸引 | | |
| |突出商品的优势 | | |
| |5-5活动期间的陈列调整 | | |
| |分析活动内容的亮点是什么? | | |
| |根据内容调整活动商品的陈列位置 | | |
| |5-6根据天气变化及时调整 | | |
| |提前关注气温变化 | | |
| |满足顾客突发的购物需求 | | |
|单元四、 |6-1组建团队 |2课时 |针对你的团队的实|
|督导巡店之团队 |群体不等于团队 | |际,制定员工的使|
|塑造 |团队成员的分工 | |用策略。 |
| |团队成员的协作 | |青年:有意识扶植|
| |团队的行为曲线 | |后备队; |
| |团队4种基本类型 | |中年:尽快承担责|
| |6-2提高绩效 | |任、加强能力的深|
| |个人绩效及提升 | |度,推动老人持续|
| |团队绩效及提升 | |进步; |
| |组织绩效及提升 | |老人:保持学习和|
| |整体绩效循环模式 | |成长热; |
| |6-3打造高绩效团队 | |针对各个员工制定|
| |高绩效团队五大表征 | |发展计划(行动)|
| |高绩效团队四大类型 | |。 |
| |高绩效团队8种角色 | |重视建立非正式关|
| |团队绩效提高17大关键点 | |系,掌握成员的思|
| |6-4如何建立良好的工作关系( | |想动态; |
| |互信的工作关系是管理的前提 | |在谈话中深入了解|
| |理解他的需要并且帮助他成功 | |下属的思想:管理|
| |运用同理心与成员进行深入的交流 | |谈心的过程 |
|单元五、 |11-1产品企划 |2课时 |1、商品管理是企 |
|督导巡店之商品 |市场预测:PEST工具 | |业盈利的重要环节|
|管理 |产品分析:SCQD工具 | |; |
| |商品组合:产品生命周期工具 | |2、订货---库存的|
| |11-2根据门店数据分析,有效进行货品调整,| |源泉,订好货,就|
| |降低库存 | |成功了一半; |
| |总销售额 | |3、订货的关键是 |
| |同比 | |行业经验+数据分 |
| |售罄率 | |析; |
| |周转率 | |4、销售中如何去 |
| |牛鞭效应 | |库存,是企业盈利|
| |11-3促销---拒绝廉价 | |的重要环节,要把|
| | | |握住其中的关键点|
| | | |。’ |
|单元六、 |10-1类别分析法 |3课时 |1、从店铺整体来 |
|业务经理问题分 |进店率 | |分析; |
|析技巧 |成交率 | |2、从类别进行分 |
| |成交客数 | |析; |
| |购买件数 | |3、通过各项分析 |
| |平均单价 | |,找出具体问题,|
| |10-2影响店铺的销售实现的因素分析 | |提升销售业绩和利|
| |客流量 | |润。 |
| |员工销售意识与能力 | | |
| |商品构成与适销性 | | |
| |店铺运营与工作分配 | | |
| |提升重复购买 | | |
| |提升连带销售 | | |
| |10-3店铺销售健康指标的构成与分析方法 | | |
| |目标达成率、累计销售进度 | | |
| |同比增长率、环比增长率 | | |
| |客单价、连带率 | | |
| |人效、平效、商品存销比 | | |
| |会员数量、会员重复购买率 | | |
|单元七、 |7-1 业务经理的定位和市场运作思考 |3课时 |1、了解市场现状 |
|分销商管理与维 |业务经理的定位:三明治 | |和行业的发展; |
|护 |实体VS互联网 | |2、业务经理的市 |
| |PEST分析法 | |场管理分析技能提|
| |SWAT分析法 | |升; |
| |7-2 分销商覆盖管理流程 | |3、区域日常工作 |
| |确定覆盖目标和标准 | |的处理方法; |
| |明确拜访分工 | |4、分销渠道的运 |
| |进行人员配置 | |营管理细节。 |
| |进行区域划分与路线设置 | | |
| |7-3 窜货管理 | | |
| |什么是窜货 | | |
| |窜货的危害 | | |
| |窜货产生的原因 | | |
| |窜货管理的原则 | | |
| |窜货控制流程 | | |
| |7-4 协助分销商的区域渠道运营管理 | | |
| |1、渠道市场份额 | | |
| |2如何制订分销政策 | | |
| |3、分销权及专营权政策 | | |
| |4、价格和返利政策 | | |
| |5、年终奖励政策 | | |
| |6、促销政策 | | |
| |7、客户服务政策 | | |
| |8、客户沟通和培训政策 | | |
| |9、销售业绩是唯一的评估内容吗? | | |
| |10、确定业绩标准 | | |
| |11、定额 | | |
| |12、重要的可量化的信息补充 | | |
| |13、产品组合和市场渗透 | | |
| |14、评估年度业绩 | | |
| |15、定额完成率 | | |
| |16、销售政策的认同和执行 | | |
| |17、客户满意度 | | |
| |18、市场增长率 | | |
| |讨论:渠道管理中的几个难点 | | |
| |7-5 如何更好地与分销商打好交道? | | |
| |与潜在分销商的沟通技巧 | | |
| |①表达诚意,了解对方 | | |
| |②充分表达自我 | | |
| |有效沟通的方法 | | |
| |①明确沟通的重点是什么 | | |
| |②沟通的重要性 | | |
| |③对于要沟通的事情的好坏分析 | | |
| |④用何种手段和方法实行 | | |

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3天


 

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