新员工学习力提升
新员工学习力提升详细内容
新员工学习力提升
新员工学习力提升
课程背景
新员工入职以后,面临着要进行快速的学习和适应新的职场环境,面对学习新事物时
,很多新员工无法很快的生成适合自己的学习目标和计划,进行着手执行。无论是企业
组织的线下培训课程还是线上的一些网课学习,绝大部分的人无法做到内容学以致用,
并内化到自己的认知和行为中。基本上现在职场的人都面临着学习者困境,学习心理学
可以帮助你从元认知层面打破学习者困境,做信息的主动加功者,通过刻意练习提高学
习效率,培养巩固自己的成长型思维,为自我教育和终身学习装上“发动机”。
课程收益
1. 了解认识学习者困境
2. 利用元认知进行刻意练习
3. 运用元认知自我驱动
4. 通过科学的方法主动加工信息
5. 培养自己的成长型思维
6. 找到自我教育和终身学习的动力
课程对象:全员
课程时间:1天(6小时) pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
课程形式:讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练+视频
课程纲要:
1. 那些学校没教的事——元认知
1. 学习者困境
2. 如何打破学习者困境
3. 基础版目标设立法
4. 高级版目标设立法
2. 策略篇(上): 主动型加工者 vs 被动型接收者
1. 大脑的工作原理
2. 主动加工的四种方法
3. 策略篇(下):天真的练习 vs 刻意练习
1. 无效的天真练习
2. 刻意练习的原则
3. 在自学中运用刻意练习
4. 动力篇:僵固型思维 vs 成长型思维
1. 你是僵固型思维吗
2. 用自我对话培养成长型思维
3. 做自己的发动机
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