《新媒体运营怎样赋能营销》
《新媒体运营怎样赋能营销》详细内容
《新媒体运营怎样赋能营销》
新媒体运营怎样赋能营销
主讲：臧鲁嘉老师
【课程背景】
截至2021年末，中国互联网用户超过9.89亿户，其中移动互联网用户超过9，68亿户；抖音日活用户超过6.16亿户；微信也突破3亿户日活；还有快手，微博，知乎等等。新媒体已经成为当前人们生活娱乐的主要媒介，占据着最大的流量，直播、短视频、微信群、小程序、线上活动等等已经成为与客户最重要的沟通、触达、销售渠道，是当前市场最重要的营销模式。如果说原来销售比拼的是勤奋，那么现在比拼的是效率。
【授课对象】
1、商业银行个人金融业务总行管理人员（含负责人）
2、管辖支行层级管理人员
3、支行网点负责人及综合金融客户经理
【课程目标】
1、了解当前新媒体运营的基本概念，掌握主流新媒体渠道的平台规则，学会主流新媒体运营的基本逻辑，能够完成周期化，区域性的运营操作。
2、掌握新媒体平台运营逻辑后，学会简单的玩法，能够做到客户精准触达，线上引流，提升客户粘性，进阶实现产品销售。
3、通过总行级，省行级，支行级三个层级的运营模式分析与案例分享，帮助学员从零到一学会搭建、运营新媒体，解决网点找客户难的问题。
4、通过案例分析，促使学员了解并掌握主流新媒体平台的运营技巧。强化网点客户引流，触达联系，产品销售等具体玩法。
5、通过分组研讨实践新媒体的运营设计，流程安排，逻辑构建等等，帮助学员初步掌握新媒体运营的全流程知识，能够独立实操新媒体。
【课程安排】
本课程分初级、中级和高级三个课程安排。
初级为一天6课时，包括新媒体运营基础知识，运营技巧，案例分析，场景结合和分组实操。
中级为两天12课时，在初级课程基础上增加运营队伍建设，新媒体平台账号建设的讲解。
高级为三天18课时，在中级的基础上增加特色网点新媒体运营演示设计，新媒体平台全流程实操演练。
【课程大纲】
第一讲：为什么要做新媒体运营
一、市场新媒体运营简要分析研究
二、新媒体运营能力模型
三、金融业开展新媒体运营的优劣势
1、品牌公信力非强强
2、有能力投入资源
3、科技实力雄厚
4、金融产品比较抽象
5、运营压力较大
四、机构与个人开展新媒体运营的区别
五、新媒体运营常见的误区
1、有流量就是最好的
2、没有什么难度，一个人就能够操作好
3、金融业务没有办法运用到新媒体
第二讲：新媒体运营逻辑与玩法
主流新媒体平台的规则
抖音等短视频的玩法
怎样做好线上引流
设计客户转化活动
运营客户的技巧
建设漏斗型客户筛选模型
构建螺旋型核心客户增长模型
日常运营与活动经营
第三讲：搭建新媒体运营
分层级定位新媒体运营
总行级机构的运营策略
省行级机构的运营策略
支行级机构的运营策略
各个层级都要参与新媒体运营
网点是实现客户转化的关键点
线上引流线下转化关键点
抖音、微信两大工具
产品运营策略怎样结合
网点新媒体运营策略
案例设计的分享与分析
第四讲：新媒体运营案例解读
根据小组数量选取案例要求学员分析
各小组讲解每个案例的特点并总结
集中总结新媒体运营中客户引流，转化等
第五讲：新媒体运营实践操作
设计新媒体运营流程
新媒体运营构建与管理
新媒体运营技巧应用
学员根据自身单位实践全流程设计
讨论设计方案的优缺点
【课程准备】
1、形式：分小组对抗型。每个阶段都在讲解后，通过学员展示，小组讨论，提问竞赛等方式形成小组对抗。需要将课桌摆成几个小组的样式。
2、物料：需要一些课堂用品，如白纸、油漆笔、白板、小组计分等。
3、信息：提前收集学员信息，如岗位，工作年限，机构名称，主要考核指标设置和上年末业绩情况，受训机构个人金融业务产品线。
臧鲁嘉老师的其它课程
《数字化时代的客户体验管理与卓越厅堂服务》 06.09
数字化时代的客户体验管理与卓越厅堂服务---数字化应用赋能网点主讲：臧鲁嘉【课程背景】数字时代已经来临，影响着人们的日常生活，也在影响客户的行为习惯，商业银行怎样顺应时代发展优化网点服务，提升客户体验。怎样应用数字化赋能，实现管理新思维，服务新模式，营销新方法，打造新时代充满竞争力优秀网点是我们迫切去解决的问题。【课程目标】了解数字化赋能的核心密码：客户标签
讲师：臧鲁嘉详情
《数字化时代私域流量客户的经营与创新》 06.09
数字化时代私域流量客户的经营与创新---数字化应用赋能网点臧鲁嘉老师2022-06-29课程背景数字时代已经来临，影响着人们的日常生活，也在影响客户的行为习惯，商业银行怎样顺应时代发展优化网点服务，提升客户体验。怎样应用数字化赋能，经营私域流量，实现管理新思维，服务新模式，营销新方法，打造新时代充满竞争力优秀网点是我们迫切去解决的问题。课程目标了解数字化赋能
讲师：臧鲁嘉详情
数字化营销银行网点怎样“玩”---移动互联网下的营销转型主讲：臧鲁嘉【课程背景】移动互联网改变了人们的生活，也在影响了客户的行为习惯，特别是90后，95后接受的新观念，新产品，新服务较以往发生了巨大的变革，甚至影响了整个社会群体。网点营销何去何从，应用怎样的新型营销手段，营销工具，营销方式，将成为网点发展的第二曲线。【课程参数】1、时间：针对网点上级管理机构
讲师：臧鲁嘉详情
《银行金融产品营销案例分析》 06.09
银行金融产品营销案例分析主讲：臧鲁嘉【课程背景】商业银行在营销过程中存在的各种无法确定的情况，客户需求与产品结合也存在一定的差距。怎样处理客户异议，解决客户痛点，将客户的需求与产品的功能有机的结合才是销售过程最核心的关键点。总结过往参与营销的项目，分析行业内优秀的营销项目，汇总形成了本课程。目的在于通过案例的透彻分析讲解，帮助受训机构学员学习掌握处理营销过程
讲师：臧鲁嘉详情
《怎样打造数据中台创新营销活动策划与实施》 06.09
怎样打造数据中台创新营销活动策划与实施科技赋能实现营销创新跨越主讲：臧鲁嘉【课程背景】移动互联网改变了人们的生活，也在影响了客户的行为习惯，特别是90后，95后接受的新观念，新产品，新服务较以往发生了巨大的变革，甚至影响了整个社会群体。网点营销何去何从，应用怎样的新型营销手段，营销工具，营销方式，将成为网点发展的第二曲线。【课程参数】1、时间：针对网点上级管
讲师：臧鲁嘉详情
《站在风口上起飞：新媒体运营怎样赋能网点营销》 06.09
站在风口上起飞：新媒体运营怎样赋能网点营销新媒体应用网点营销策略主讲：臧鲁嘉【课程背景】截至2021年末，中国互联网用户超过9.89亿户，其中移动互联网用户超过9，68亿户；抖音日活用户超过6.16亿户；微信也突破3亿户日活；还有快手，微博，知乎等等。新媒体已经成为当前人们生活娱乐的主要媒介，占据着最大的流量，直播、短视频、微信群、小程序、线上活动等等已经成
讲师：臧鲁嘉详情
《综合赋能打造零售特色化销售服务型网点》 06.09
综合赋能打造零售特色化销售服务型网点臧鲁嘉老师2022-06-29课程背景商业银行零售金融产品（理财、基金、国债等）获客难，销售难，留客难已经成为大家的共识。细数成功的案例少之又少，招商银行算一个，其他案例就很难再举出来了。究其原因，零售业务转型需要成熟的外部条件和内在因素，要有系统、成熟的方法论支撑。但是随着国家经济的发展，人民生活水平的提升，零售业务发展
讲师：臧鲁嘉详情
《综合金融客户经理培训计划》 06.09
综合金融客户经理培训计划主讲：臧鲁嘉根据综合金融客户经理核心的考核指标设置，在客群建设、消费金融、资产规模等领域进行重点规划，针对考核指标对应工作技能要求，结合零售客群未来发展方向，从数字化、场景化以及运营新媒体策略等方式，设置本培训计划。重点在针对队伍基础新技能的提升方面，以及网点与岗位相互配合方面作为培训重点。具体说明如下：课程一：非金融场景运营赋能实现
讲师：臧鲁嘉详情
非金融场景运营赋能银行网点实现获客、活客 06.09
非金融场景运营赋能银行网点实现获客、活客主讲：臧鲁嘉【课程背景】场景不是传统金融与生俱来的DNA，金融场景生态建设，对金融机构战略布局、产品计、营销运营、风险管控、技术应用、人才组织等方方面面提出了更高的要求，更对无数金融从业者发起了挑战。在顶层设计布局的之外，支行网点怎样在原有简单客户延伸或增值服务的基础上，系统的打造非金融微场景，实现获客、活客，提升老客
讲师：臧鲁嘉详情
个人金融业务开门红怎样抓住核心指标实现突破 06.09
个人金融业务开门红怎样抓住核心指标实现突破主讲：臧鲁嘉【课程背景】为抢抓市场机遇，实现阶段性经营目标，商业银行均在岁末年初阶段开展“开门红”业务竞赛营销活动。然而在实际推进过程中，往往存在竞赛指标繁多，市场整体疲软，员工活力不足等等问题，表面上看这些问题是独立的，而且总有好的网点。但是实际上所有的竞赛活动内在是一个系统性的，贯穿银行各个层级机构共同参与实施，
讲师：臧鲁嘉详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
