《TTT－教学设计》

教学有法——完美教学设计
（讲精彩，互动强）
【课程背景】
随着时代的进步，传统以讲师为中心，老师讲，学员听的教学模式已经越来越不适应当今培训课堂的需求，很多时候我们会发现：
1､ 课程内容不错，老师的呈现表达也没问题，学员就是不愿意听，听不懂和听了记不住；
2､ 每个人都有自己的一套授课范式，好与不好没有标准可以参考；
3､ 课程内容是干货，可是上课时学员睡倒一片，课程枯燥无味；
4､ 教学设计混乱，学员感觉云里雾里；
5､ 不会通过有效的教学设计让现场氛围愉悦，学员不能在快乐中学习；
6､ 教学方法过于单一，培训现场变成了经验分享会，未形成良好教学互动；
…⋯…
在这种背景下，教学设计也应运而生。教学设计概念源自加涅在《教学设计原理》中的定义：“教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。”教学设计是以解决教学问题、优化学习为目的的特殊的设计活动，既具有设计学科的一般性质，又必须遵循教学的基本规律。教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排的过程。教学设计将有利于实现课程内容与形式的统一。
【课程收益】
1、 培养一批懂设计、能互动的内训师；
2､ “随机教学”到“设计教学”的转变；
3､ “要我学”到“我要学”的转变；
4､ “不知道”到“知道”的转变；
5､ “知道”到“做到”的转变；
6､ “做到”到“用到”的转变；
7､ “旁观者”到“参与者”的转变；
8､ “教学被动”到“教学主动”的转变；
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【课程对象】职业培训师、企业内部专、兼职内训师、企业HR、培训经理、企业各级管理人员。
【课程导师】魏春老师
【课程特色】
1、给你方法，给你技巧，给你实战演练的机会；你说，你做，大家来点，讲师来评；
2、重视差异，因材施教，尤其善于观察和把握学员个体特征与差异；3、运用现场训练，进行有针对性引导与辅导，课程富有亲和力，控场能力强，极具大家风范；4、幽默风趣，形式多样，在潜移默化中教会学员知识和人生哲理，在轻松的氛围中提高能力；5、注重学员切身体验，引导和传承企业文化，使培训具备更深远的意义与高度。
【课程时间】2～3天中文课程
【课程大纲】
(注：此大纲为标准版内容，可根据客户实际需求另行调整，具体以授课内容为准)
《教学有法——完美教学设计》 2～3天
课程模块内容大纲导论
1、视频赏析：随机教学→设计教学
2､ 教学活动设计概述
3､ 教学活动三“感”效应
4､ 自然学习模式认知
5､ 五星教学模式认知
6、教学传递策略解析
发现意义
形成概念
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第一模块
激发动机
1､ 拼图启示：要我学→我要学
2､ “激发动机”背后的成人学习原理
3､ 课程开场激发动机设计
4､ 单元模块激发动机设计
5､ 重要内容激发动机设计
6､ 教学环境设计
第二模块
讲解新知
1、邻座探讨：不知道→知道
2､ “讲解新知”背后的成人学习原理
3、展示——是为了更好的说清楚
4､ “变讲为问”技巧解析
5､ 教学美丽三要素
6､ “峰终定律”应用
7、感性+理性=完美讲解
内容重于形式
形式多于内容
8、理性讲解技巧
知识类
技能类
态度类
9、感性演绎技巧
图片
类比
示范
互动
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10､ 成人不同接收方式的记忆度差异
11、教学方法设计解析
讲授法
小组讨论法
角色扮演法
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12、高手区别于菜鸟的授课技巧
菜鸟－顺着讲
高手－反着讲
13、思考：加深学员记忆的四个原则
简单
重复
次序
印象
14､ 解析：四招告别“枯燥”
换算
具象
演绎
类比
第三模块
体验操练
1、看图说话：知道→做到
2､ “体验操练”背后的成人学习原理
3､ 体验操练，确保学员学有所得
4､ “折腾”学员，刻意练习
5､ 知识类课程体验操练方法设计
6､ 技能类课程体验操练方法设计
7､ 态度类课程体验操练方法设计
第四模块
总结转化
1、数据分析：做到→用到（应用）
2､ “总结转化”背后的成人学习原理
3､ 艾宾浩斯遗忘曲线解析
4､ 常规总结应用法
5、知识传递模式解析
6､ 转化应用公式解析
7､ 转化应用方法设计
放飞收获
伸展交流
卡片传递
站立接龙
…⋯…
第五模块
完美互动
1、活动感悟：旁观者→参与者
2､ “完美互动“背后的成人学习原理
3､ 正确认识互动
4、互动三大原则（主题、学员、掌控）
5、完美互动方法解析
眼神微笑
过渡发问
即时体验
邻座探讨
…⋯…
6、课前、课中、课后提问解析
课前——学员水平
课中——参与度
课后——掌握程度
7､ 课堂提问技巧解析
一个问题
自问自答
难易程度
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8、培训师对话三､五组合
第六模块
高效控场
1、现场展示：教学被动→教学主动
2､ “高效控场“背后的成人学习原理
3､ 精彩点评技巧解析
4､ 主动控场——打铁还需自身硬
5､ 主动控场三要素
6、四大类学员应对技巧
沉默寡言型学员分析与现场演练
口若悬河型学员分析与现场演练
武林高手型学员分析与现场演练
故唱反调型学员分析与现场演练
7、时间失控，怎么办？
8、学员讲话，怎么办？
9、学员睡觉，怎么办？
10、突然忘词，怎么办？
11、内容讲错，怎么办？
12、问题不会，怎么办？
结论
1､ 课程回顾
2､ 行动计划安排
【培训师简介】
453961516637000 14年只讲一门TTT系列课程（专注）
只教您马上就能学得会、用得上的技能（实战）
消化不了的、故弄玄虚的、无法落地的内容统统不讲（直接）

TTT版权课程所有者
用通俗的语言讲解专业的知识
让“改变”在课堂中发生
资深TTT专家
14年专注于TTT系列课程
TTT实战、落地型高级培训师
国家注册培训师
IPTA国际认证培训师
美国认证协会注册国际高级职业培训师
中国TTT诚信品牌讲师
培训师训练基地 教练
培训师大赛 评委
魏春老师系实战派结果导向型培训专家。魏老师曾先后就职于大型国企（技术出身）、外企、民企、上市公司以及知名管理咨询公司从事培训与管理工作，担任金牌企业内训师、首席培训师、培训总监及某集团公司商学院院长等职务，具备完善的企业培训理论体系和实战管理经验，被多家大中型企业聘为内训师培育顾问。魏老师聚焦一门TTT课程研究，且有多年企业内训师工作实战经验，对企业内训师薄弱环节比较了解，“急企业之所急，想学员之所想”，一切从企业需求及学员实际出发，培训内容与企业的结合度高、匹配性强，授课有效时间长，每次培训都能达到学员满意、容易理解、记忆深刻、便于操作的效果，让学员从整体高度上受益，超越企业预期的培训效果，成为众多企业长期的合作伙伴，被众多企业评价为满意度最高、最注重培训过程和结果的实战派TTT培训师。
【授课风格】
讲授＋演示＋练习＋点评＋PPT＋视频＋板书
角色扮演、能量舞蹈，体验“动”的快乐！
提问互动、实景演练，体验“说”的热情！
冥想音乐、心灵节奏，体验“听”的喜悦！
案例分析、小组讨论，体验“做”的实战！
实战指导、现场评判，体验“演”的刺激！
【主讲课程】
一、卓越培训师（TTT）系列课程：
授课有术——卓越培训师授课技巧（2～4天）
教学有法——完美教学设计（2～3天）
创课空间——7招搞定课程设计与开发（2～5天）
二、出口成章——公众演讲技巧（2～3天）
三、内训师大赛辅导、课程评审
【部分曾服务企业】
金融保险：中国人民银行、中国银行、中国建设银行、中国农业银行、中国工商银行、中国邮政储蓄银行、中信银行、交通银行、华夏银行、厦门国际银行、河北省农村信用社、中国邮政、中国人寿、太平保险、中邮保险、太平洋保险、百年人寿、中邮消费金融、安盛天平保险、工银安盛人寿、中腾信、般若财富
电力通讯：中国电信、中国移动、中国联通、中国铁通、中国铁塔、中南电力设计院、广东电力设计研究院、国家电网、华电集团、国电集团、中国核电、大唐集团、中电投集团、南方电网、海航集团、南方航空、宁波机场、东北空管局
汽车行业：中国中车、东风汽车、神龙汽车、东风裕隆、比亚迪汽车、长安客车、联合卡车、五征集团、东风鸿泰汽车零部件、淅川汽车减震器、云内动力、北京祥龙博瑞、中保研汽车研究院、山田车用品研究所
百货电器：格力电器、美的集团、海尔集团、大金空调、奥克斯集团、五菱宝马利汽车空调、国美电器、银泰百货、婧麒服饰
能源医药：国家能源集团、国药集团、葵花药业、华润三九制药、九州通医药集团、亚宝药业、华北制药、东北制药、鲁南制药、丽彩药业、海正药业、辅仁药业、百神药业、美致惠大药房连锁、凯创生物、驼人医疗器械、新华医疗、吉威医疗、维亿阳光、鹤壁市人民医院、南王环保、中煤集团、神火集团、华电煤业、华瑞世纪集团、中国航油、中国石油、中国石化、中国能建、中国铝业、中国五冶、中煤矿建、晶澳太阳能、天能电池、骆驼电池、比克电池、鹏辉电源、阳光电源、葛洲坝水泥、京能集团
知名单位：中国航天、中核集团、中央编制办、浙江城投、康师傅、金龙鱼、思念食品、甘源食品、顶正包装、碧桂园、日立电梯、万达地产、三峡集团、澳亚牧场、天能集团、四季沐歌、河套酒业、习酒公司、劲牌公司、莫干山地板、立白集团、北京印钞厂、西安印钞厂、北京环卫集团、新华发行集团、中国交建、珠海地税局、襄阳职业技术学院、中国烟草、中船重工、航利集团、中铁集团、中建集团、中铁大桥局、中铁建电气化局集团
其他行业：港华燃气、中视传媒、中鼎集团、中东集团、福田雷沃重工、丰林集团、蓝天集团、金贵银业、老凤祥、银海铝业、永裕竹业、恒林椅业、心连心化肥、安琪酵母、北京大北物业、河北港口集团、厦工机械、大益茶业集团、合肥地铁、深圳地铁
【课程版权证书】
9144006858000914400990600091440012954000center33464500【部分培训照片】
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