党的十九届六中全会精神：励精图治潮头立久久为功正当时_王建宇_企业内训课程

党的十九届六中全会精神：励精图治潮头立久久为功正当时

培训讲师：王建宇

讲师背景：
王建宇高级教师资格证　马列教师工作证西南交通大学研究生国际职业导师（中级）　　　专项人才：高级企业培训师现任教于大连交通大学马克思主义学院辽宁省培训师联合会大连分会副会长大连交通大学创新创业大讲堂主讲、辅导教师王建宇老师：主要研究和授课方向详细>>

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党的十九届六中全会精神：励精图治潮头立久久为功正当时

《党的十九届六中全会精神：励精图治潮头立久久为功正当时》课纲
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【课程背景】
2021年11月8日－11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。这次全会是在我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。全会圆满完成了各项议程，全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》，总结了党的百年奋斗的重大意义、重大成就和历史经验。
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【课程对象】：党员干部培训、企事业专题党日活动安排、党的各级组织集体学习
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【课时安排】：建议根据实际情况选则时长 2-6小时均可
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【授课形式】：讲授+微案例+答疑
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【课堂收益】
提高理论素养，加深对国情党情的认识，提升理论对工作的指导水平。
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第一讲：总论
一、思想是人类前行的动力，是社会变革的先导
二、从百年党史的12个史实看“党的建设”之路
三、历次六中全会精神回顾
四、十八大以来党的历次全会主题回顾
五、十八大以来党和国家事业取得的历史性成就
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第二讲：党的十九届六中全会概述
一、什么是中央全会
二、在历史比较中深入学习领会全会、历史决议精神
中共自成立起，便有“思想建党”的传统。1945年4月20 日中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》与1981年6月27日中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，以及中共十九届六中全会通过的第三份历史决议，都是这种知行互动的产物。
三、十九届六中会议主要议程
四、《历史决议》重大创新和亮点
1、“十个坚持”丰富发展了“七一”讲话“九个必须”,是科学解读中国共产党的成功密码。
2、创立与形成五大思想体系：三个是创立：毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想。两个是形成：三个代表重要思想、科学发展观。
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第三讲：通过数字学习全会公报
一、三个“需要”全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验
二、两个“确立”反映了全我全军全国各族人民共同心愿，对新时代我和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
三、牢记一个“根本问题”
四、坚持“四个必须”
五、一次 “十分重要的代表大会”
六、全会的“12345”主线
七、创造了“四个伟大成就”
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第三讲：百年奋斗历程和历史意义
一、百年历程四大时期，四段任务、四项伟大成就
每一时期逻辑结构为: 历史任务+奋斗历程+伟大成就+重大意义。按照伟大成就和时代主题分为四大时期：
1、新民主主义革命时期
2、社会主义革命和建设时期
3、改革开放和社会主义现代化建设新时期
4、党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代
二、百年奋斗的历史意义
三、强调为中国梦奋斗的新赶考
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第四讲：百年奋斗的历史经验
坚持党的领导坚持人民至上坚持理论创新坚持独立自主
坚持中国道路坚持胸怀天下坚持开拓创新坚持敢于斗争
坚持统一战线坚持自我革命

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