中华孝道文化中的大智慧   06.29

中华孝道文化的大智慧课程大纲【课程背景】受五四运动及文革的严重破坏，国人对于孝道文化产生了严重的误解，也使得中华孝道文化中的大智慧没有得到弘扬和发展。目前，随着国学回归，人们开始认识到孝道文化的重要性，但更多地从《三字经》、《弟子规》等童蒙著作入手，或从《论语》《孝敬》解读，缺乏从更宏大的视野、更深邃的眼光，对孝道文化进行深刻的审视和领悟。本课程从中华道统入

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业绩增长的卓越绩效法则   06.29

业绩增长的卓越绩效法则讲师：张泰玮【课程背景】近年来，业绩增长成为业界和企业家关注的焦点，各种增长理论层出不穷。到底有没有一种企业业绩持续增长的国际公认的系统方法和管理标准？成为每个企业的痛点。有。这个国际公认的系统方法就是波多里奇卓越绩效评价准则。该准则是美国国家质量奖的评奖标准，也是全球100多个政府质量奖的评价标准。该准则揭示了企业增长的规律，并构建起

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总裁卓越经营模式   06.29

总裁卓越经营模式讲师：张泰玮【课程背景】作为总裁，如何带领企业持续追求卓越？如何打造卓越企业，实现自己的创业梦想？学习和导入总裁卓越经营模式是总裁的必由之路！总裁卓越经营模式是全世界最先进的管理模式，是提升企业竞争力的核武器。因此，全世界有80多个国家通过设立国家质量奖，以国家最高荣誉的方式推动企业导入总裁卓越经营模式，如美国总统质量奖，中国国家质量奖，新加

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国学智慧与魅力女性   06.29

国学智慧与魅力女性讲师：张泰玮课程背景：放眼全球，在商界长袖善舞的女企业家不断涌现。这些新时代的成功女性普遍有着独特的气质，她们坚韧执着、细致谨慎；她们敏锐、视角独特；她们有着高超的人际交往才能，擅长谈判和建立团队；她们灵活变通，铁腕中不失温柔。她们正以一种全新的方式领导企业走向成功。　　然而，职场上没有女性优先，只有能力优先，要想获得成功，首先要把自己定位

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幸福是修出来的——国学智慧与幸福家庭   06.29

幸福是修出来的——国学智慧与幸福家庭讲师：张泰玮【课程背景】家庭幸福是人类永恒的话题，也是每个人、每个家庭的人生课题和终生难题！张泰玮老师基于20多年对国学智慧的深入研究，结合自身实践、咨询辅导，总结提炼成全胜经营学、全胜哲学，并“破解中国哲学史最重要课题”。在全胜哲学基础上，张老师将国学智慧与西方心理学、幸福心理学相结合，总结提炼出一套家庭幸福的方法体系—

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责任与感恩——国学智慧与员工心性修炼   06.29

责任与感恩——国学智慧与员工心性修炼讲师：张泰玮老师【课程背景】1）传播负能量，抱怨父母家人领导同事，损害公司利益，不求上进者等，究其原因在于不懂得感恩，不承担责任。感恩培训：利国利企利家！那什么是感恩呢？感恩的本质是什么呢？如何表达感恩呢？这是很多人都关心的问题。2）感恩是一种心性的修炼，感恩让人性散发光辉。感恩的人性具有照亮宇宙的魔光，感恩的品质铸就职场

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2019深圳市市长质量奖评定标准   06.29

2019年深圳市市长质量奖评定标准（经济类）解读与导入讲师：张泰玮【课程背景】深圳市是与硅谷并列的全球创新型城市，也是国内最早引入《美国波多里奇国家质量奖卓越绩效评价准则》（以下简称美国标准）的城市。2015年，深圳市在美准的基础上制定了《2015年深圳市市长质量奖评定标准》（以下简称深圳标准），开启了有深圳特色的卓越绩效评定标准的实践与探索。美国标准看似简

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GBT19580卓越绩效评价准则标准解读与导入   06.29

GB/T19580-2012卓越绩效评价准则标准解读与导入讲师：张泰玮【课程背景】卓越绩效评价准则是美国国家质量奖的评奖标准，也是全球100多个政府质量奖的评价标准。该准则旨在帮助企业追求卓越，提升综合竞争力，并被誉为全世界最先进的管理模式。我国从2002年引入该标准，制定了国标GB/T19580《卓越绩效评价准则》和GB/Z19579《卓越绩效评价准则实施

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美国波多里奇卓越绩效评价准则标准详解与实战应用   06.29

美国波多里奇卓越绩效评价准则标准详解与实战应用课程大纲讲师：张泰玮【课程背景】卓越绩效模式被是一种追求卓越，提升企业竞争力的管理思维体系，是美国国家质量奖，以及全球众多政府质量奖的评价标准，被称之为全世界最先进的管理模式。准确理解、把握和导入《卓越绩效评价准则》，是企业追求卓越、走向成功的必有之路。然而，由于卓越绩效模式的思维与传统管理思维完全不同，以至于国

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企业绩效管理   06.29

企业绩效管理课程大纲讲师：张泰玮【课程背景】常言说：“不实施绩效考核是等死，实施绩效考核是找死”。由此可见，绩效管理是企业管理领域公认的老大难问题。绩效管理实战专家张泰玮老师，基于20多年的实战经验，发现绩效具有多维性（即绩效具有组织维度、员工维度、战略维度、流程维度等多维性），而传统绩效管理主要是从单一维度（即员工维度）进行管理，从而导致绩效管理必然出现不

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