数据赋能-公司管理人员的数据分析通识课
数据赋能-公司管理人员的数据分析通识课详细内容
数据赋能-公司管理人员的数据分析通识课
《数据赋能》公司管理人员的数据分析通识课擎苍老师
【课程背景】
麦肯锡报告指出,企业数字化转型失败率高达80%,很大的原因就和认知、组织适配有关,而不是技术和设备。组织适配一方面要重构公司组织,另一方面就要培养拥有数字分析能力的员工,本课程就是给中层员工讲的数据分析课,从而给组织赋能。
对于中层员工而言,数据分析能用来做什么?
提升认知:通过各种维度的数据展现,可以帮你认知用户、挖掘新用户。
发现问题:通过数据可指导业务人员发现问题,从而解决问题
评估效果:解决完毕后如何评估?这仍然用数据说话。
如何做到? 我们不能单纯地学习互联网数据分析知识,而要结合业务、底层逻辑来学习,从而学以致用。同时应理解,数据分析是分析问题的一个环节,我们不仅仅需要学习数据分析,还要学会系统思考。本课程就是围绕这些逻辑构建的。
而本课程的与其他课程不同之处在于:① 延续了本人畅销书的风格,即分模块、分层级、分步骤地讲解,且注重工作场景的细节呈现。 ② 老师跨界服务过硬件、安全、传统企业和头部互联网企业,因此可更好地运用数据分析经验。
【课程收益】
能将数据分析用在日常工作中
能避开常见的数据实施和调查误区
能学会分解任务,确定正确的执行目标
学会用数据发现问题、增进认知和评估业绩
能将互联网的数据建模等经典方法用在工作中
【课程对象】销售经理/总监,客服经理/总监, 运营经理/总监等一线管理人员
【课程特色】 注重实战、不要编程基础、不讲无用知识、通俗易懂
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、为什么数据能力是必备技能
新时代下的管理和业务困惑
数据分析如何解决这些困惑
二、业务指标的全景地图
常见的数据指标有哪些?
选择数据指标的基本原则
什么是数据指标体系?
三、数据的分析方法有哪些?
基础逻辑分析方法:5W1H、逻辑树分析法
统计学分析方法:对比、假设、相关度和群组分析法
互联网分析方法:RFM、AARRR、漏斗分析方法
统计学分析方法:决策树、K近领法、线性回归
数据建模分析法:数据建模、维度拆分
用数据分析解决问题
数据分析的能与不能
如何明确业务问题?
如何明确业务指标?
如何分析业务原因?
进行改善和评估效果
两个工具:A/B测试和用户画像
如何快速有效地获得数据
日常数据访谈如何做?
数据调查的问卷设计?
如何用互联网获得数据?
六、将数据分析用于各行各业
教育行业的数据分析
电商行业的数据分析
运营商的数据分析
地产行业的数据分析
内容行业的数据分析
擎苍老师的其它课程
B端产品经理从入门到精通 04.01
《结构清晰、不放过细节的产品课》B端产品经理从入门到精通擎苍老师【课程背景】B端产品经理可以分成三类工作,分别是:做决定、做执行、搭架构。这三类工作所面临的问题是不同的,本课程就是针对这三类问题而创建的,具体内容如下:做决定:做决定常常要平衡各个利益方,从而做出最好决定。一方面做好决定要有相关领域的行业知识,但另一方面也要有利益分析的思路与方法。本课程就是讲
讲师:擎苍详情
数字化转型的战略制定与执行 04.01
《拥抱数字化,再造增长极》数字化转型的战略制定和执行擎苍老师【课程背景】企业数字化转型是必须做的,然而失败率却颇高。麦肯锡报告指出,企业数字化转型失败率高达80,很大的原因就和认知、组织适配有关,而不是技术和设备。本课程就是解决这些问题。如何做?具体而言就是以系统角度看待并给出执行路线图。系统角度看,本课程包括:战略制定、组织适配、人员培养、项目实施、项目评
讲师:擎苍详情
销售、运营和服务数字化落地指南 04.01
给中高层管理者插上数字翅膀销售、运营和服务数字化落地指南擎苍老师【课程背景】麦肯锡报告指出,企业数字化转型失败率高达80,原因不是技术和设备,而是认知误区、组织适配。其中组织适配一方面要重构公司组织,另一方面就要培养员工的数据分析能力,本课程就是给中高层员工讲的数字化课,该课程聚焦于员工最关心的营销、运营和服务数字化方向,将系统地阐述如下内容:用数据驱动业务
讲师:擎苍详情
中层管理者的数字化技能通识课 04.01
数字化赋能中层管理者的数字化技能通识课擎苍老师【课程背景】麦肯锡报告指出,企业数字化转型失败率高达80,原因不是技术和设备,而是认知误区、组织适配。其中组织适配一方面要重构公司组织,另一方面就要培养员工的数据分析能力,本课程就是给中层员工讲的数字化通识课,从而给组织赋能。同时也会破除中层的认知误区,清楚地知道数字化能做什么,不能做什么。具体而言本课程包括如下
讲师:擎苍详情
企业产品详细设计与中台建设 04.01
《给落地执行赋能互联网基因》企业业务详细设计与中台建设擎苍老师【课程背景】一线产品经理、需求分析师的工作多的是执行,包括在模块范围已定的情况下,如何才能将该模块做出来,并保证少BUG或者如何构建复杂的业务中台,从而为企业创新赋能?这些问题就是本课要解决的。具体而言,本课程将从以下几个方面讲解。故事驱动设计。使用场景、故事等方法拆解用户需求。业务调研和设计,基
讲师:擎苍详情
企业业务需求分析与落地实施 04.01
给业务设计插上产品思维的翅膀企业业务的需求分析与落地实施擎苍老师【课程背景】互联网产品经理胜在思维,传统企业值得借鉴。中国互联网经过20年的发展,创造了众多的优秀的产品,这些产品都是由产品经理创造的,其思维也是优秀的。而传统企业如何借鉴?这就是本课程要解决的。然而要解决却不易,因为互联网产品经理并不理解传统行业,这就无法提出有针对性的建议。但本课程老师,则既
讲师:擎苍详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183