管理者如何帮助员工克服职业倦怠

  培训讲师:袁宝华

讲师背景:
袁宝华高管教练/领导力教练讲师背景²和君集团领导力研究中心高级研究员、资深咨询师²北京邮电大学MBA²中科院心理所管理心理学博士研修²美国麻省大学访问学者²ICF(国际教练联盟)认证准PCC教练²国家二级心理咨询师²新东方国际人才职业发展导 详细>>

袁宝华
    课程咨询电话:

管理者如何帮助员工克服职业倦怠详细内容

管理者如何帮助员工克服职业倦怠

管理者如何帮助员工克服职业倦怠
第一部分:为什么需要职业生涯管理
引入:互动游戏职业梦想图
何谓职业生涯管理?
为什么我们需要职业生涯管理?
职业生涯管理的基本内容
职业生涯管理的四大技巧
行动之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
组织沟通是要点
第二部分:职业生涯管理模型
职业生涯管理模型:人职匹配
有趣的职业生涯:人和职业的博弈
人职匹配中的几大问题
职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心
能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽
岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失
能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠
岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作
内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工
正确的策略和方法分析
第三部分:人职匹配问题解决方案
人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)
能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区 盲区
能力管理四象限策略:
优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。
退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。
提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。
盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。
员工状态提升练习
如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作
如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性
如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织
如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化
人职匹配之职业回馈
看到职业的隐性收益:职业收益公式:职业收益=钱+发展空间+情感
职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑
第四部分:日常工作情绪处理
生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观
生涯发展三要素关系:性能佳循环
困扰我们的三种职业情绪
职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现
职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现
职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现
了解职业情绪定位工具
常见的职业情绪口头禅
如何觉察自己的职业情绪
如何帮助员工处理职业情绪
职业情绪处理方案
从悦纳到改变:职业情绪处理三步走
得出职业生涯管理体检报告
困扰我的职业情绪有哪些:找到职业情绪处理杠杆点
注:培训时长为一天。通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。

 

袁宝华老师的其它课程

HR如何进行员工职业生涯管理第一部分:为什么需要职业生涯管理引入:互动游戏职业梦想图何谓职业生涯管理?为什么我们需要职业生涯管理?职业生涯管理的基本内容职业生涯管理的四大技巧行动之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱组织沟通是要点第二部分:职业生涯管理模型职业生涯管理模型:人职匹配有趣的职业生涯:人和职业的博弈职业生涯管理模型:如何快速适应职场从学生到职业人

 讲师:袁宝华详情


用商业模式画布塑造管理者的职业价值课程背景:各级管理者的管理能力是企业取得高效和持续发展的关键,但并不是每一位在管理岗位上的管理者都可以或者有意愿提升自我来满足当下或未来的岗位要求。管理者能力的提升,一方面依赖于企业有明确的人才梯队建设体系和晋升发展通道,以及给予管理者的各种锻炼、培养和发展的机会,这是很重要的外部因素;另一方面,更重要的是挖掘和激发管理者提

 讲师:袁宝华详情


做有领导力的领导者——领越®领导力学习背景:30年来,领越®领导力是全球最具影响力的经典课程之一,卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的有效方法。近几年,领越®领导力成为中国最受欢迎的领导力课程之一。许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程,包括:IBM、思科、英特尔、DELL、HP、西门子、强生、默克、富国银行、联邦快递、丰田、迪

 讲师:袁宝华详情


《4D领导力及卓越团队建设》改善行为,提升绩效,迅速进行培训成果转换和落地的品牌实战课程VUCA时代,企业面临着突破性的发展机遇,但是同时也面临着极大的挑战:塑造卓越领导力,打造卓越团队,创造卓越绩效,是每一位领导者的梦想。但是:为什么团队成员个顶个的厉害,但组合在一起却产生不了高绩效?为什么部门的战斗力很强,但合作起来,却是互相挑刺,形成不了合力?为什么有

 讲师:袁宝华详情


教练式员工辅导与激励(1天版)【课程介绍】管理大师彼德·德鲁克说过,过去的管理者是个懂得“说”的人,而未来的管理者应该是个懂得“问”的人。教练是知识经济时代最有生命力的技术和方法,教练式的员工辅导与激励以教练的理念及哲学为指导思想,通过有效的教练对话激发团队成员的内在动机,提升员工的内驱力、创造性,从而激励员工主动、持续性地将目标转化为行动,在行动中觉察和改

 讲师:袁宝华详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有