企业创新
企业创新详细内容
企业创新
课程大纲
企业为什么需要进行不断的创新?
过去十年环境的巨大变化
不适应就会被淘汰
案例:NETFLIX
优秀企业发展与价值创新的关系
什么是创新
创新的分类
创新的机会在那里
案例:大企业是如何被颠覆的
企业创新的规律——S型成长曲线
曲线的形状
曲线的极限
曲线的跨越
创新理论方法——企业创新树模型(Innovation Tree Model, ITM )
创新理论的哲学思考
创新的本初驱动力
感性驱动与理性驱动
企业创新树理论模型(Innovation Tree Model, ITM)阐释
创新树理论模型两大外因
创新树理论模型的三大内因
企业创新树模型两大外因——创新土壤与创新环境
用户需求是创新的土壤
从客户到用户(丛贫瘠的土地到肥沃的土地)
边际成本递减,梅特卡夫法则,马太效应
互联网与电商使得土壤更加的肥沃
站在用户的角度进行创新
知识的诅咒(想当然与不明白)
人性的懒惰(飞利浦空气净化器)
傻瓜思维(小米手机广告)
粉丝与粉丝经济
创新环境的PEST分析工具
人口与创新
互联网的发展带来的创新机会
创新性技术的演化路径(集装箱)
企业创新树模型之树根——组织创新
领导者是创新架构师
对于创新业务来说,最佳的组织结构是什么样
传统企业如何激发企业员工的创新精神
大平台,小前端(互联网思维之平台思维)
雇佣制到合弄制(公司到共司)
独立的组织进行颠覆性创新
创新往往发生在具有互补性的团队里
创新文化的打造
企业创新树模型之树干——创新方法
创新从魔法到科学
创新中的物理矛盾问题
创新中的物理矛盾
解决创新物理矛盾的四个分离原理
创新中的技术矛盾问题
创新中的技术矛盾
解决创新技术矛盾的通用参数
创新的40条基本原理
创新基本原理使用举例
企业创新树模型之树冠——创新成果
产品创新
减法思维(简约思维)
极致思维(工匠精神)
迭代思维
市场创新
社群思维
品类思维(另辟蹊径)
服务创新
数据思维
竞速思维
满意思维
模式创新
跨界思维
共享思维
平台思维(生态发展)
骆欣庆老师的其它课程
颠覆性创新(0.5天) 02.03
《颠覆性创新》授课时间:3小时(0.5天)授课方式:线下课程授课对象:企业中高层管理人员等。课程简介:那些成功的大企业,只专注于他们认为该做的事情,而恰是这一经营路线,为颠覆性新技术埋葬他们敞开了大门。这一悲剧之所以发生,是因为现有公司资源配置流程的设计总是以可持续创新、实现利润最大化为导向的,这一设计思想最为关注的是现有顾客以及被证明了的市场面。然而,一旦
讲师:骆欣庆详情
知识管理,决胜未来(1天) 08.30
《知识管理,决胜未来》授课时间:1天(6小时)授课要求:投影,白板,白板笔,翻页笔,2个无线麦克授课对象:本课程主要面向企业中高层管理人员,包括企业董事长,总裁,党委书记,首席执行官,项目总监,核心中层等。课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与知识管理能力;通过对知识管理理论和知识管理规律的分享,帮助企业管理者
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指数型技术前沿(半天或1天) 08.30
《指数型技术前沿》授课时间:3个小时(线下半天)授课对象:企业中高层,企业核心骨干员工,企业研发人员,科技工作从业者等。课程简介:把握未来10年商业科技新趋势,揭示指数型技术的底层逻辑,全面展示商业风口上的8大指数型技术—量子计算、网络与传感器、机器人、3D打印、合成生物学、人工智能、AR和VR、区块链。并通过生动的案例,洞察8大指数型技术的互相融合带来的巨
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中国文化旅游产业机会与挑战(1天) 08.30
《中国文化旅游产业机会与挑战》授课时间:6小时授课方式:线下课程授课对象:旅游行业政府工作人员,旅游企业的中高层管理人员。课程简介:本课程全面介绍了中国文化旅游产业发展的现状与未来发展趋势。在宏观层面,介绍了文旅行业的最新动态,总结了文旅融合的八大业态;在微观层面,提出了文旅项目建设的“八一”工程,并给出了文旅产品建设的主要注意事项。最后,通过对文旅融合的三
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系统思考方法论(1天) 08.30
《系统思考方法论》授课时间:1天(6小时)授课要求:投影,白板,白板笔,翻页笔,2个无线麦克授课对象:本课程主要面向企业管理层,企业的决策人员,企业的研发人员等。课程简介:通过大量案例与互动,展示系统思考的基本方法论,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对全局的系统的问题分析的分享,帮助管理者判断如何做出正确的决策;通过对企业文化和企业组织的变革趋势
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系统思维(1天) 08.30
《系统思维》授课时间:1天(6小时)授课要求:投影,白板,白板笔,翻页笔,2个无线麦克授课对象:本课程主要面向优秀应届毕业生,管培生等。课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对创新理论和创新规律的分享,帮助管理者判断未来战略发展的走向;通过对企业文化和企业组织的变革趋势的展示,为企业管理者架构创新
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乡村旅游营销的几个核心问题(1天) 08.30
《乡村旅游营销的几个核心问题》授课时间:1天(6小时)授课要求:投影,白板,白板笔授课对象:组织中高层管理人员,组织中从事与营销有关的管理人员,营销相关工作人员等。课程简介:通过大量案例与互动,进行乡村旅游营销的全面梳理,提升学员认知水平,让学员能够从问题入手,利用所学知识,借助乡村旅游营销的理论框架提出营销过程中的具体解决方案。本课程具有较高的可操作性,学
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以创新思维激发组织活力(1天) 08.30
《以创新思维激发组织活力》授课时间:3小时授课方式:线下课程授课对象:企业骨干管理人员等。课程简介:新时代,商业的底层逻辑发生了根本性的变化,原来的传统产业在新商业模式的冲击下,急需进行转型升级。本课程首先结合新时代的特点和趋势,就企业创新转型发展给出具体可行的操作策略,然后针对创新组织变革,给出了可操作的方法与工具。通过本课程,学员可以了创新思维的本质,结
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战略格局与创新思维(1天) 08.30
《战略格局与创新思维》授课时间:一天(6小时)授课要求:投影,白板,白板笔,翻页笔,2个无线麦克授课对象:本课程主要面向企业中高层管理人员,包括企业董事长,副董事长,总裁,副总裁,党委书记,副书记,首席执行官,总经理,副总经理,项目总监,核心中层等。课程简介:通过大量案例与互动,展示企业发展的规律与方向,全面提升企业管理者的认知水平与创新格局;通过对创新理论
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战略思维进阶系列课程(6天) 08.30
《战略思维进阶系列课程》授课时间:36个小时(6天)课程简介:本进阶课程分为三部分,每次授课2天。第一部分:战略管理的核心问题与框架。通过大量案例与互动,提升学员认知水平,掌握战略核心思维模型。第二部分:战略环境与管理决策方法。介绍战略决策的工具与方法,能够用所学工具方法解决具体战略问题。第三部分:战略组织设计与战略落地。从问题入手,利用所学战略思维,打造创
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