员工第一堂职场课——职业素养全面提升
员工第一堂职场课——职业素养全面提升详细内容
员工第一堂职场课——职业素养全面提升
《职业素养全面提升》
——人生第一堂职场课
授课讲师:何慧
【培训目的及意义】
新员工常常面临着以下诸多的问题:
如何尽快完成校园人到企业人的角色转换?
如何迅速了解企业,熟悉自己的工作?
如何适应自己的上司,面对自己的同事?
如何提升职业素养,适应企业文化?
作为职场新人,特别是校园招聘的应届生,既要完成从“学生”到“社会人”的角色转变
,又要完成心智模式及职业技能蜕变,无疑需要经过较长的适应期方能为企业创造效益
。本课程针对90后新员工的特点,将其需要学习和掌握的职业素养、职场规则及基本礼
仪,设计成形象关、心态关、品德关和沟通关四个通关训练,帮助新员工快速建立全新
的职场规则,完成角色转变,融入企业文化。
【课程效果】
1. 实现从校园人到企业人的角色转变,正确认识职场;
2. 帮助学员快速适应职场规则,提升综合职业素养;具备实用技能;
3. 促进学员快速调整职业心态,胜任工作岗位。
【课程对象】新入职员工、校园毕业生
【培训时限】 2天, 6小时 /每天
【培训方法】结合新入职员工的学习特点和喜欢的学习方式,讲师采用讲学互动.游戏
体验.团队竞赛.学习视频.实战答疑.小组研讨.心得分享多种培训方式
【课程主体内容】
第一讲、激发职业潜动力——我与工作的关系
职场探索篇
头脑风暴:校园人VS职场人
1、什么是职业化?
2、90后职场现状分析
案例:《解读中国2016职场现状调查报告》
《新时代下的职场机遇与挑战》
3、小组讨论:你对铁饭碗的理解?
4、破解危机之道
1)探索自我特长及优势
2)找到职场核心价值:个人增值发动机
职场定位篇
1、个人定位是职场动力之源
1)自我探索:盖普洛Q12
2)小组讨论:我所理解的成功
3)定位:认知自我性格、兴趣、擅长
4)根据公司发展战略明确目标与路径
工具包:三叶草模型、个人梦想板、盖普洛测量工具
职场角色篇
1、职场精英必备素养
1)新员工“综合症”
2)积极心态促进职业动力
3)职业胜任素质
小组讨论:职场精英必备素养?
第二讲、职业化素养进阶:职场礼仪与规范
职业化形象篇——企业形象的代表
1、首因效应——客户好感从3分5秒开始
1)客户的亲近感来源于——“物以类聚、人以群分”
2)良好职业形象“TPO+W”法则
2、仪容仪表礼仪——职场精英形象塑造
3、仪表礼仪--男士、女士仪表形象规范
情景演练:请学员上台演示,由学员点评,以人为例,现场检测:职场形象诊断工具
10+1自测表
职业化礼仪篇----职业素养的奠基石
一、专业的接待态度:待客三声和礼貌三到
二、招呼技巧:微笑、点头、鞠躬和等待时的应对
情景演练:公司走廊上遇到客户时...
三、介绍时的原则
四、握手技巧:谁先伸手?
五、交换名片:名片的印制、索取和接受
情景演练:递接名片错在哪儿?
六、行进、楼梯、电梯、乘车的礼仪
情景演练:乘车
第三讲、职业化技能——从“小白”到“剑客”的职场利器
人际交往的万能钥匙
一、 认识沟通与管理沟通
情景案例:认识自己惯用的沟通方式
1)沟通中的障碍
2)沟通过程中的身体语言
二、 有效的沟通技巧
案例分析:常见的工作沟通问题
1)在工作沟通中倾听有效信息
2)为目标而说的技巧
3)如何反馈达成目标统一
小组演练:结合听、说、问的技巧掌握沟通要诀
1)如何与上司进行沟通
2) 如何与同事进行沟通
小组演练:根据工作中的实际情况排演案例分析解决
三、 沟通者的四种类型分析
风格测试:人际风格类型测试
小组讨论:不同性格的人际特征有何共性?
1)如何与不同性格特征的同事打交道
2)赞美他人的心理解析和技巧运用
情景演练:实际工作场景中遇到的沟通障碍进行演练
第四讲、自我管理——成就精英的必经之路
情绪管理篇——让所有动机为组织目标而服务
小组辩论:有情绪是好事还是坏事
一、工作中人们常见的对情绪错误观点
二、情绪的真正来源
案例分析:工作失误中的连锁反应
三、常见的情绪管理方法
1、通常人们对待情绪的方式
2、有效处理情绪的良方
四、治标的方法:消除、淡化、配合
五、治本的方法:改变、穿透、臣服
小组训练:用所学的技术模拟工作情绪中的处理方式
目标管理篇——成为卓越员工的必经之路
头脑风暴:进行目标管理的人生有哪些好处?
一、生产力金字塔;核心价值观、长/中/进目标
二、人生目标和个人愿景——最有成就感的内心平静
案例分析:稻盛和夫的愿景以及工作践行
四、职业定位与职业目标的设立
五、工作目标的来源:六维架构
小组讨论:知道做不到的背后隐性原因是什么
六、职业目标设立的SMART原则
工具练习:运用SMART进行个人目标设定
七、职业目标执行的PDCA:分步骤演示练习
分享案例:卓越PDCA的执行成就卓越职场人生
工具练习:生命之花模板、年/月/周/日度工作检视表(版权工具)
八、所有章节课程回顾及阶段性总结、现场提问、合影留念
课程工具包点击下图:
[pic]
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