国家“十四五”发展规划

  培训讲师:张燕

讲师背景:
张燕★经济学博士,毕业于中国社会科学院研究生院★现任国家发改委国土地区经济研究所,副研究员★兼北京城市发展研究院特聘研究员、贵州省册亨县经济社会发展顾问。【研究领域】主要从事城市与区域经济、产业经济、资源与环境经济研究。【主持项目】参加过多 详细>>

张燕
    课程咨询电话:

国家“十四五”发展规划详细内容

国家“十四五”发展规划

国家“十四五”发展规划
一、课程设置
为方便了解国家“十四五”规划方向和重点,把握国家重大战略、重大政策走向,做好投资规划,更好地参与到国民经济建设中去,我们设置了“十四五规划”课程,整个课程分为六个部分:中国经济社会发展新形势与新阶段、实施创新驱动战略、推动制造业高质量发展、实施乡村振兴战略、推进高质量城镇化、“十四五”规划方向等,本课程将通过接地气的授课形式,将国家五年战略发展规划的全貌呈现出来,从而指导我们经济生活的方方面面。
在参与经济建设过程中,国家战略规划与每个人的前途、事业密切联系,“十四五”规划了哪些内容,将给国民经济发展带来哪些影响,每个个体又会受到哪些影响,如此同时我们需要做出何种应对等等,都是值得我们深入思考和关注的。
二、课程收益
帮助学员了解“十四五”规划方向及主线
帮助学员了解“十四五”规划主要框架、价值导向和规划原则
帮助学员了解“十四五”贯穿国民经济发展的逻辑,以及与区域经济发展、产业结构转型、宏观经济调控和体制改革相关影响的关系
帮助学员了解国家“十四五”规划中产业动态,以及未来五年国内总体经济发展态势,从而能够准确把握布局产业投资的机会
三、课程纲要
一、中国经济社会发展新形势与新阶段
重要战略机遇期的重大判断
重要战略机遇期的提出
战略机遇期提出的大背景
战略机遇需要的条件:国际条件、国内条件
战略机遇期定义
新形势新阶段新挑战,重要战略机遇期是否还存在?
修昔底德陷阱
反全球化逆流
发达国家战略调整
转型发展攻坚期
我国发展仍处在重要战略期的研判
要增强忧患意识,抓住主要矛盾,有针对性地加以解决
我国发展仍处于并将长期处于重要战略机遇期。要善于化危为机、转危为安,变压力为加快推动经济高质量发展的动力
这些问题是前进中的问题,既有短期的也有长期的,既有周期性的也有结构性的
在充分肯定成绩的同时,要看到经济运行稳中有变、变中有忧,外部环境复杂严峻,经济面临下行压力
中国经济社会发展新形势新阶段
中国正从边缘走向世界舞台中心
占世界经济比重达到16%,每年对世界经济增长贡献达到30%,已是世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国,外汇储备连续多年位居世界第一
国际话语权和影响力提升,具有创造机遇的能力
新一轮科技革命推动国际力量对比变化
科技中心变化推动世界经济中心转移,大国崛起呈现“科技强国—经济强国—政治强国”的历史规律
贸易强国:葡萄牙、西班牙、荷兰相继掌握先进航海。技术,经由地理大发现开辟美洲航线、南亚航线和非洲航线,成为16、17世纪的世界强国
工业强国:英国依靠完整的科技体系和持续创新能力,在第一次科技革命后成为世界上第一个工业国家、德国(第二次科技革命)、美国(第三次科技革命)
汤浅定律:凡是重大科学成果数超过同期世界总数25%的国家,称为科学活动中心。世界科学中心从意大利(1540-1610)开始,经英国(1660-1730)、法国(1770-1830)、德国(1810-1920)至美国(1920-),大体经历了5次转移,科学中心的平均周期为60-80年。
新一轮改革开放催生新动能
工业化
城镇化
信息化
全球治理体系在深刻变革中重塑
二战后美国主导的全球经济治理体制
全球治理赤字
规则非中性
发展缺位
绿色发展成为国际政治经济博弈焦点
资源短缺、气候变化、生态环境带来的挑战
美国、欧盟、日本绿色发展计划
中国在面对这一挑战中体现的大国实力
经济发展的历史阶段
工业化阶段驱动增长的动力
城镇化阶段驱动增长的动力
消费贡献
经济增长动力转换
经济发展的重要趋势
经济增长波动
亚洲经济强国增长的重要趋势分析
中国经济向高质量发展阶段的重要趋势
全要素生产率下降
两个不匹配
制造业PMI明显回落
固定资产投资总体回落
经济发展活力不强
居民部门杠杆率过快上升
经济发展的综合影响
经济发展风险
建设现代化经济体系
建设创新型国家:强化前瞻性基础研究、引领性原创成果创新,加强应用基础研究
区域协调发展战略:以城市群为主体构建大中小城市和小城镇协调发展的城镇格局
实施乡村振兴战略:产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
深化供给侧结构性改革:“巩固、增强、提升、畅通”,培育经济质量优势
社会主义市场经济体制
推动形成全面开放新格局
二、“十四五”规划方向
为什么还需要五年规划
五年规划有历史沿袭
五年规划是中国经济社会发展的独特经验
五年规划是政府履行经济调控、社会管理和公共服务职能的重要手段和重要依据
“十四五”规划方向
国家发展规划
国家级区域规划
国家级空间规划
国家级专项规划
“十四五”规划历史定位
承接两个“一百年”
“十四五”时期是我国现代化建设进程中非常关键的五年
百年奋斗目标
衔接两个阶段转换
“十三五”规划过程
四个阶段
十个步骤
“十三五”规划主要内容
内容篇章:二十篇、八十章、237节
开放发展(二篇):构建全方位开放新格局、深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展
创新发展(六篇):实施创新驱动发展战略、构建发展新体制、推进农业现代化、优化现代产业体系、拓展网络经济空间、构筑现代基础设施网络
绿色发展(一篇):加快改善生态环境
共享发展(三篇):全力实施脱贫攻坚、提升全民教育和健康水平、提高民生保障水平
协调发展(四篇):推进新型城镇化、推进区域协调发展、加强社会主义精神文明建设、统筹经济建设和国防建设
十四五”规划导向
坚持高质量发展
迈向高质量发展阶段
任务
目标
国际对标
“十四五”规划主线
巩固
增强
提升
畅通
“十四五”规划原则
坚持和加强党的全面领导
坚持总体国家安全观
突出政府和市场“两个作用”
突出供给和需求“两端发力”
突出底线和高线“两大意识”
突出规划和政策协同
发展规划
财政政策
金融政策

 

张燕老师的其它课程

区域经济重点:城市转型与区域战略一、课程设置为了便于更多人了解中国宏观经济政策的动向和现状,以及从中获得与自己相关的信息,在做课题的过程中,我们将课题分为四个板块,传统转型与新产业新业态、城市转型与区域战略、重点改革与体制调整、经济形势与战略导向,形成了四门课程,相互独立但又以主线贯穿,其中,每门课程以课时计算,可授2-8个课时(6小时/课时),通过接地气的

 讲师:张燕详情


推进高质量城镇化一、课程设置为方便了解国家“十四五”规划方向和重点,把握国家重大战略、重大政策走向,做好投资规划,更好地参与到国民经济建设中去,我们设置了“十四五规划”课程,整个课程分为六个部分:中国经济社会发展新形势与新阶段、实施创新驱动战略、推动制造业高质量发展、实施乡村振兴战略、推进高质量城镇化、“十四五”规划方向等,本课程将通过接地气的授课形式,将国

 讲师:张燕详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有