《基于目标管理的员工绩效改善与激励》
《基于目标管理的员工绩效改善与激励》详细内容
《基于目标管理的员工绩效改善与激励》
基于目标管理的员工绩效改善与激励
【课程学时】
1天
【培训对象】
企业中层管理人员、新任经理人、重点培养的企业骨干。
【课程目标】
课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题,实用性
强,课堂气氛热烈且发人深省。
【授课方式】
讲授+现场演练+讲师点评+案例+视频
【课程大纲】
一、目标管理的独到之处
1.什么是目标管理?其独到之处是什么?
2.管理有何种威力?
3.理的工作流程是怎样的?
二、提高业绩型目标管理
1.高业绩型目标管理是怎样制定目标的?
2.什么是提高业绩型目标管理?
3.如何正确运用提高业绩型目标管理术?
三、开发个人能力型目标管理
1.什么是开发能力型目标管理?
2.实施开发能力型目标管理要遵循哪些步骤?
3.如何正确运用开发能力型目标管理术?
四、如何制定出理想的目标?
1.让员工自己制定
2.目标项目要浓缩,并按重要次序降序排列
3.目标要数量化和具体化
五、双向沟通制定目标应采取怎样的工作程序?
1.共同讨论制定部门目标
2.下属提出个人目标草案
3.上司审查下属目标草案
4.双向沟通修正目标草案
六、基于目标管理的绩效考核
1.目标管理的起源
2.目标管理: 现代绩效管理的思想基石
3.目标管理考核法的实施
七、基于KPI的绩效考核
1.KPI产生的起源
2.KPI的核心思想
3.KPI的设计原则
4.KPI 体系的构建
5.KPI实施过程中的问题
八、绩效计划与指标体系构建
1.绩效计划
2.构建绩效指标体系
九、绩效考核与评价
1.绩效考核技术
2.绩效考核中可能出现的问题
3.提高绩效考核有效性的建议
十、绩效反馈
1.绩效反馈概述
2.绩效反馈的形式
3.绩效面谈
4.绩效反馈效果评估
5.如何组织一次有效的绩效面谈
十一、绩效考核结果应用
1.绩效评价结果应用的原则
2.目前绩效考核结果应用出现的问题
3.绩效考核结果的具体应用
十二、绩效管理与员工职业生涯
1.个人职业生涯发展阶段分析
2.以最佳状态描述自己的价值
3.向他人学习
4.积极行动,是实现职业理想的唯一途径
5.以绩效为指南的能力发展计划
6.创意操作技巧
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