Q情景领导力

  培训讲师:贺鹏举

讲师背景:
贺鹏举——资深顾问、实战型讲师清华大学工商管理硕士美国ICQAC权威认证国际职业培训师国际注册管理咨询师(CMC)日本MABUCHI株式会社TQC推进室组长华南理工大学、深圳大学、浙江大学EMBA/MBA特聘讲师香港生产力促进局特约讲师广东 详细>>

贺鹏举
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Q情景领导力详细内容

Q情景领导力

情境领导力艺术


什么是“情境领导”(Situational Leadership)?
“情境领导”模式是以被领导者为中心的领导实用技能,它根据情境的不同,通过
对被领导者准备度的判断,使领导者能够适时地调整自己的领导风格,达到实施影响
的最佳效果,从而带领员工取得良好的工作绩效,提高下属的满意度,并实现团队成
长。
情境领导不仅是一种先进的领导模式,更是一种非常实用的领导工具与技能,可
以通过培训、练习和日常的不断运用而熟练掌握。30多年来,全球有上千家企业和超
过1,000万的职业经理人参加了这一培训。GE、EMERSON 、MOTOROLA
、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等知名企业更将其视为高级经理人员的常年必修
课。


“情境领导”会带给我们哪些收益?

通过完整、科学的测评工具,进行360度评估,了解自己的领导风格,确定对自己
领导模式的认知。

了解职责、工作和活动之间的区别,学会细分工作角色,确定真正的工作任务,
并与下属达成一致想法和目标。

学会运用简单而实用的诊断工具,诊断不同下属的成熟度以及不同工作任务的准
备度,建立准确判断下属承担工作任务的能力。
➢ 了解情境领导模型,帮助您选择正确的领导行为,建立
个人影响力,有效影响他人,提高您的团队的绩效。
➢ 了解在下属不同准备度的情况下,哪种领导模式最为
有效, 增加您下属的满意度,减少员工的流失率。
➢ 熟练掌握及应用情境领导模式,培养和建立根据下属
状态实施不同领导风格的能力,让您和您的团队一起
成长。


“情境领导力”课程大纲

1. 迎向未来的领导力

➢ 变化环境中的领导角色
➢ 领导与管理的区别
➢ 确定领导力提升目标

2. 领导者的行为与风格

➢ 指令行为与支持行为分析
➢ 领导四种风格
➢ 领导风格测试及分析
➢ 领导风格案例分析

3. 情景领导者的技能

1)诊断 ―― 情景领导者首要技能
➢ 判断员工发展的四个阶段
➢ 把握员工发展各阶段的需求
2)适应 ―― 情景领导者第二项技能
➢ 理解“指导行为”和“支持行为”
➢ 认识四种领导风
3)匹配
➢ 识别员工发展阶段,选用适当领导风格
➢ 过度监管与监管不足
➢ 领导行为反馈

4. 员工成熟度评估

➢ 有效的成功
➢ 成熟度—— 工作能力与意愿的分析
➢ 员工差异状态的定义与分类
➢ 员工差异状态的动态关系(成熟度图谱)
➢ 员工差异状态的评估方法及工具
➢ 成熟度确认注意事项

5. 员工差异化管理模式

➢ 领导风格与跟随者状态的对应分析
➢ 情景领导者的分析
➢ 情景领导的适应性诊断
➢ 实施领导的三步骤
➢ 情景领导者执行原则
➢ 情景领导者模式实战模拟训练
➢ 领导者的影响模式
➢ 领导者影响模式与差异化员工的对应
➢ 组织管理稳定度分析

6. 情境领导建立高绩效团队

➢ 高绩效团队的特征
➢ 建立有效团队的工具
➢ 团队发展的各阶段
➢ 情境领导与团队发展各阶段的配合
➢ 情境领导如何处理团队内部的冲突
➢ 有效和无效的团队行为

7. 情境领导者有效管理变化

➢ 何谓变化管理
➢ 识别变化的五个阶段
➢ 情境领导对变化如何反应
➢ 计划和管理变化的模式
➢ 情境领导对变化如何评估
➢ 确保变化成功的行动计划[pic]

 

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