《优学佳绩——ACE学习项目设计实施全流程管理》
《优学佳绩——ACE学习项目设计实施全流程管理》详细内容
《优学佳绩——ACE学习项目设计实施全流程管理》
优学佳绩——ACE学习项目设计实施全流程管理
课程背景:
学习项目设计与实施,已经成为企业培训体系建设必须重视的一项系统性工作,尤其对于企业的培训管理者而言,具备基本的学习项目设计思维和实施管控能力,能够有效的加强培训与业务的融合度,更好的支撑企业人才发展战略。但传统的人力资源管理中,培训工作往往仅从行政实施的角度进行统筹,没有真正站在业务需求的高度进行整体的管控,使得各岗位的专业及管理人才培养难入正轨,因此,掌握基于业务的学习项目设计、实施和管控,才能够更好的提升培训体系建设的效能,使培训项目更有效的落地。
《优学佳绩——学习项目设计实施全流程管理》课程,从业务的战略视角,为企业的培训管理者提供了一套系统化的学习项目全流程设计工具,帮助企业实现培训与业务的有效融合,设计可有效落地的学习项目,助力业务绩效和人员技能发展,从而全面加速组织发展建设的步伐,以学习发展,促进业绩持续提升。
课程模型:
课程收益:
● 掌握ACE学习项目全流程管理模式
● 实现培训管理者项目角色意识的转变
● 提升培训管理工作效能促进学习发展
● 形成基于大项目的培训管理工作模式
● 促进企业内部学习链条的整合与优化
● 激活企业学习潜能促进组织人才发展
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:培训经理、培训主管、企业大学管理者、业务骨干
教学形式:
● 以“讲授+引导+实操练习”作为核心,辅以“视频+案例+研讨“的方式开展,
● 分组、团建、全程PK(采用扑克牌得分决策机制,小组间相互比拼)
● 交互式教学,学员可快速掌握课程内容和相关工具方法,学以致用。
课程容量:知识点57个、学习材料129个
工具清单(节选):
721法则、ASK模型、项目流程框架、培训需求分析表、业务流程梳理表、平衡记分卡、学习路径图、……
课程大纲
第一讲:聚焦业务中的学习
一、企业学习与人的发展
1. 贯穿业务流的学习发生过程
2. 培训管理岗位的意义与价值
3. 企业学习多元化管理新趋势
案例:这个岗位真的没价值吗?
二、敏捷化培训体系建设
1. 企业构建培训体系的必要性
2. 培训体系各模块的构成要素
三、培训体系项目化管理
1. 给学习项目下个精准定义
2. 学习项目的四个主要特征
3. 无时无刻不在的学习项目
案例:培训总结会的思考
第二讲:学习项目七步顺成
一、调研明确需求
1. 进行项目的必要性分析
2. 基于业务找准切入端口
3. 重视调研前的筹备工作
4. 依据规范实施正式调研
5. 调研后成果研究与输出
案例:交付部发生的一件事
二、项目规划启动
1. 将调研结果进行内部呈现
2. 研讨进行初步的项目规划
3. 业务联合编制规划性方案
4. 选择合适的项目启动方式
三、岗位路径梳理
1. 联合业务组建专家小组
2. 进行工作流程任务分析
3. 理清绩效标准关键指标
4. 设计能力成长学习活动
案例:市场部,挺多人才哦!
四、训练方案设计
1. 准确计算能力胜任时间
2. 找出能力胜任关键路径
3. 优化组合形成合理方案
案例:在岗训练三种模式
五、学习资源开发
1. 定义资源的优先等级
2. 选择合理的开发方式
3. 差异化资源制作模式
4. 学习成果标准化输出
六、实施跟踪落地
1. 基于TMS系统进行项目布局
2. E/M-Learning下的资源管控
3. 项目实施计划的网格化管理
4. 项目师资人员的培育与塑造
5. 按照计划节点序列实施管控
案例:电子化学习,好榜样!
七、闭环迭代评估
1. 输出成果的持续跟踪管控
2. 培训管理阶段性复盘评估
3. 过程迭代与优化注意要点
4. 形成项目成果报告并呈现
案例:面对质疑,如何抉择
第三单元:持续性保持与推动
一、向项目经理角色进行转变
1. 项目经理的角色认知
2. 多分支培训整体管控
3. 业务关键人沟通技巧
4. 坚持BP思维做培训
二、以经营导向优化培训体系
1. 培训资源与成本管理
2. 培训产品商业化输出
3. 企智大厦推进性报告
4. 让培训实现业务融合(Ending)
案例:项目成果包装模板
课程优势:
精品干货:源自企业大学建设、中高层精英型管理人才培育实战经验
换位思考:站在管理者带领团队达成目标的角度进行讲授,通俗易懂
新颖有趣:行动学习模式现场解决实际问题,教学方法趣味生动活泼
全程高能:知识点紧密关联、设计合理,让学员全程保持极高关注度
工具简化:提供简单易用完整模型工具,助力闭环管理能力快速提升
实战落地:所有内容均与管理实战结合,能够快速融入业务进行落地
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