新生代员工管理
新生代员工管理详细内容
新生代员工管理
《新生代(90后)员工管理》
一、课程介绍:
1、特色:本课程通过系统研究与分析新生代职场人群特质与行为习惯,联系当前企业中
存在的现状,为管理者提供了新生代员问题的分析方法和解决问题的思路。
2、目标:旨在通过分析与研究新生代员工的特点与形成原因,引导企业管理者调整工作
习惯和强化学习理念,并把先进的管理技巧应用到工作实践中。
3、价值:
帮助企业管理者面对新生代员工时,树立“明确问题所在、分析问题本质“以达到”解决问
题”的目标;
通过大量理论联系实际的剖析,帮助管理者调整与升级管理理念,在关注员工需求的同
时实现工作目的。
二、课时:2天
三、课程收益:
了解新生代员工成长背景与环境分析
理解新生代的性格特质形成与行为习惯
掌握引导90后员工的技巧和方法
学习赢得新生代员工拥戴的核心思维
四、课程大纲:
第一部分 描述——新生代员工管理现状
前言:定义新生代员工
1. 原来的管理方法失灵了
2. 新生代的声音
3. 新生代管理的挑战
← 被指责最多的行为表现
← 工作表现的不足
第二部分 发现——突破常规管理思维
一、管理vs领导
1、管理的定义和本质
2、新生代需要的是什么
二、员工成长时代背景分析
1、70后的成长背景
2、80后的成长背景
3、90后的成长背景
4、新生代员工成长时代大背景
三、管理的“真相”
1、管理者与员工的认知差异
2、员工的需求是什么?
3、组织与新生代沟通的盲点
第三部分 分析——新生代整体管理思想
1. 整体管理思想
1、人员管理的三个阶段
2、新生代管理重点与难点
2. 终极期望
← 不要只做我告诉你的事,请做需要的事。
3. 问题的真相
1. 确保工作执行到位的关键
2. 基于工作任务的有效沟通
3. 工作执行不到位的原因
4. 工作创新:高效便捷的解决方案
5. 工作任务布置的两种状况
6. 任务委派的实效方法
第四部分 解决——新生代整体管理思想实践
1. 融入团队
1. 建立信任
2. 共启愿景
3. 融入团队的组织举措
← 帮助员工克服恐惧
← 激发工作热情
← 修正思想与行动的举措
2. 情绪调控
1. 职业倦怠与情绪调控
2. “恩威并施”的时机和立场
3. 工作纠偏
1. 新生代的职场期许
2. 纠正工作偏差
3、纪律谈话
4. 在岗辅导
1、态度处理
3、调动积极性
4、用价值观带队伍
课程总结与回顾
——END——
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