敏捷领导力——新地产经理人的基业常青之道

  培训讲师:王乾元

讲师背景:
讲师简介:王乾元老师房地产领域“赋能实战派”·资深讲师n普华永道(PWC)特约顾问,工商管理硕士,管理咨询师n曾在中信集团中信泰富、高力国际等知名商业地产企业任职n历任培训经理、HRBP及企业大学执行校长等职务n敏捷赋能体系创始人,擅长组织 详细>>

王乾元
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敏捷领导力——新地产经理人的基业常青之道详细内容

敏捷领导力——新地产经理人的基业常青之道

敏捷领导力——新地产经理人的基业常青之道
课程背景
在国家“五限”宏观政策的严厉调控下,地产企业盛宴时代结束,随之进入了一个“不确定时代”,众多房地产管理者都在思索:地产未来之路在何方?
随着人工智能(AI)、云计算、区块连、大数据等一大批新兴技术的崛起,新兴技术在赋能广大住宅地产、商业地产的同时,也快速淘汰传统的房地产企业,加速“不确定时代”发展趋势,对地产管理者又提出了新的领导力挑战!
地产企业的领导者如何挖掘自身领导潜能,拨开层层迷雾,又见阳光?
团队管理者如何通过沟通、激励、文化塑造有效凝聚团队?
作为地产企业中高层,如何通过业务赋能做好创新生态?如何做好“不确定时代”的危机管理?
来看基于赋能理论的敏捷领导力,打造新地产经理人的基业常青之道:
三、课程收益
四、课程特色
采用体验式学习,做到先行后知符合成年人学习心理,学习效果事半功倍!
体验式学习,强调的是“体验”和“先行后知”。在体验式学习的过程中,学员的思想、情绪和身体都被调动起来,去应对各种各样的挑战,要战胜这些挑战,就必须综合应用体力、脑力和人际沟通能力。
体验式学习的过程主要表现在下面的模型中:
1868805242570行 动
行 动
26670010160检 验
体验式学习模型
研 讨
提 升
检 验
体验式学习模型
研 讨
提 升
课程亮点:
1.体验式培训:行动学习+引导技术+案例研讨+情境演练+视频教学
2.训后落地:训后辅导学员制定行为改善计划 (如需)
3.个性化课程设计:训前电话调研+个性化定制
五、课程设置
课程时长:2天(12小时)
课程对象:房地产集团总部、城市公司及项目公司的中高层管理人员
课程规模:为保证培训效果,请务必将人数控制在50人以内
六、课程大纲
第一部分 “不确定时代”的敏捷领导力
1.1 宏观趋势篇:
1.1.1 “五限”政策压顶,房地产进入“不确定时代”
标杆房企的应变策略
1.1.2 人工智能(AI)崛起,加速“不确定时代”发展趋势
为什么说人工智能(AI)是颠覆性技术?
1.2 如何应对“不确定时代”的领导力危机
1.2.1 “不确定时代”传统领导力存在哪些危机?
1.2.2 案例:基地组织 .PK. 美国“三角洲特种部队”
1.2.3 启示:“敏捷领导力”是应对“不确定时代”的王道
1.2.4 “一个中心三大引擎”的敏捷领导力体系,铸就新经理人的基业常青
1.2.5 敏捷领导力以“用户思维”为中心
领导力的本质是以用户需求为核心,强调服务,打造极致体验。
1.2.6 敏捷领导力的三大引擎
自我领导力,情商管理、赋能管理、敏捷学习;
团队领导力,高效沟通、全能激励、奋斗者文化;
组织领导力,业务赋能、危机管理、创新生态。
第二部分 用户思维,打造极致服务体验
2.1 用户是谁
2.1.1 领导人的价值何来?
2.1.2 什么是用户?
2.1.3 问题:我们的思维方式是怎样的?
反思:你是用哪种思维做领导的?
2.2 基于用户思维的“金字塔模型”
2.3.1 用户画像定义
2.3.2 如何构建你的用户画像
练一练:构建你的用户画像
2.4 什么是服务?
2.4.1 讨论:服务的起点在哪里?服务的终点又在哪里?
2.4.2 忠诚度 .VS. 满意度
2.4.3 “关键时刻”在体验中的重要性
“关键时刻”对领导力的借鉴意义
2.5.1 什么是场景?
2.5.2 什么是场景化体验?
2.5.3 场景的“痛点 .VS. 触点”
练一练:萃取最佳触点?
讨论:什么是最佳的场景化体验?
2.5.4 案例:万科客户标准化“定位矩阵”的启示
如何判断一个业务场景的体验价值?
2.5.5 用户需求矩阵
练一练:厘清你的需求矩阵
2.5.6 服务价值地图的秒用
练一练:画出你的服务价值地图
第三部分 自我领导力,开发你内在的领导潜能
3. 情商管理――做情绪的主人
3.1 什么是情商?
情商的作用
3.2 情商的五大支柱
自我意识
自控力
自我激励
同理心
控制别人情绪的能力
3.3 测一测:你认为哪种反应情商指数最高
3.4 如何发展你的情商?
4. 赋能管理――未来致胜之道
4.1 什么是赋能?
4.2 赋能与工业革命
4.3.1 企业组织发展的趋势:赋能型组织
4.3.2 赋能型组织的核心特征
4.4.1 管理赋能--时代要求,也是人人的使命
案例:万科依靠技术赋能――住宅产业化,领跑地产行业?
4.4.2 赋能管理――时代要求,也是人人的使命
4.4.3 赋能九宫格
5. 敏捷学习――锻造核心竞争力
5.1 什么是敏捷学习?
5.2 赋能型组织是体系化下的补强型敏捷学习
5.3 敏捷学习内涵:系统思考+碎片化学习
5.4 学习地图――敏捷学习的系统化工具
5.4.1 学习地图Ⅰ型――职业通道型
5.4.2 学习地图Ⅱ型――产品周期型
5.4.3 学习地图Ⅲ型――学习项目型
练一练:画出你的“学习地图”
第四部分 团队领导力,打造高效能团队
6. 高效沟通――左右逢源,把握机遇
6.1 高效沟通的基石――动力对话技术
什么是动力对话技术?
6.1.1 测一测:倾听能力自我评估
什么是立体式聆听?
聆听的“3R技巧”
聆听训练: 如何听出对方的动机、假设(信念)及情绪
情境演练:成本部张工听到销售部赵总,就觉得心烦意乱…..
6.1.2 什么是三重区分?
区分练习 :“同情”与“关心”
“坚持”与“固执”
如何做到有效的区分?
情境演练:绩效考核中工程部王工绩效落后……
6.1.3 测一测:发问能力测试
什么是启发式发问?
情景剧:公主的月亮
问题的启发性与批判性
问题的开放性与封闭性
发问的核心技巧--上堆下切平行法。
发问要避免的误区
6.1.4 什么是建设型回应?
有效回应的关键
测一测:焦点自我测试
回应的三要素
先跟后带式回应朮--回应的高阶技巧
情境演练:销售部抱怨工程部施工进度缓慢,影响开盘……
6.2.1 沟通的“漏斗模型”
6.2.2 沟通中的“身心语”解读
6.3 沟通的种类:向上、横向、向下
6.4 向上沟通要有“胆量”
案例:万科“一棵树”故事
6.4.1 向上沟通的三个职场雷区
上下级之间的责任与权利
上下级之间的意见不同
上级的信任和重视
6.4.2 影片赏析:批评意味着什么?
如何面对领导的批评?
6.5 向下沟通要通 “人心”
6.5.1 向下沟通的三大难点:指令、授权、批评
6.5.2 解决之道:不要玻璃心,贵在“同理心”
6.5.3 如何有效发布指令?
情境演练:项目总如何下达指令,要求工程部开工后3个月内完工?
6.5.4 如何有效授权下属?
情境演练:开盘后两个月须完成去化80%的任务,销售总病假,如何授权下属?
6.5.5 如何有效批评下属?
情境演练:漂亮的总助赵小姐,经常打错字,如何批评并促其有效改正?
6.6 横向沟通强调“共赢”
6.6.1 横向沟通的三大障碍:本位、利己、吃亏
6.6.2 破解之道:
用户思维破解本位主义
共享共担破解利己主义
共赢思维破解吃亏心理
6.6.3 在人际关系中修行——把对他人的不满转成对自己的提醒
6.6.4 跨部门沟通的冲突管理流程
搁置争议:调伏情绪,放下争执
厘清目的:交流双方的背景信息,厘清目的
建立共识:寻找双方的共同利益点、价值观
磨合方案:共同探讨可行的解决措施
跟进完善:鼓励信心,赢得对方的承诺
情境演练:项目成本总和工程总的冲突
7. 全能激励――打造激情澎湃的团队
7.1 团队激励艺术――软硬结合是王道
7.2 硬激励的艺术
目标激励
权利激励
培训激励
晋升激励
7.3 软激励的艺术
荣誉激励
榜样激励
情感激励
参与激励
挫折激励
7.4 挑战与激励
情景演练1:项目人事主管能力超强、非常自信,如何让她做好对设计总的考核?
情境演练2:刚调任的营销总没有完成上月销售,如何让他承诺本月超额完成目标?

8. 奋斗者文化――拼搏者的大熔炉
8.1 文化塑造,成就业绩的前提
企业文化对团队绩效的影响模型
案例:万科和印力区域公司的文化融合
龙湖的企业文化框架
8.2 文化塑造--打造“共荣共创”的奋斗者文化
什么是“共荣共创”?
案例:万科的“奋斗者文化”
讨论:如何打造“共荣共创”的奋斗者文化
第五部分 组织领导力,铸就基业长青的商业生态
9. 业务赋能――加速业务发展
9.1 什么是业务赋能?
小组讨论:项目新进人事需要了解哪些的业务知识?
9.2 如何快速实现项目新进人事的业务赋能?
内外标杆比对访谈+终端走访。
情境演练:设计部说成本不懂设计,胡乱成本控制……
10. 危机管理――风险管理的艺术
10.1 什么是危机管理?
10.2 危机管理的内容
10.3 危机管理的原则
案例:某地产集团的危机管理
10.4 危机管理的流程和现场处置
情境演练:某购物中心7楼出现顾客欲自杀跳楼……
11. 创新生态――重塑你的商业生态
11.1 小组讨论:“精耕细作”地产开发模式为何在市场消逝?
11.1.1 什么是迭代创新?
11.1.2 如何实现迭代创新?
案例:中粮大悦城的“业态创新”
11.2.1 什么是生态组织?
讨论:内生态与外生态的异同?
11.2.2 以用户为中心的内生态建设
11.2.3 以客户为中心的外生态建设
案例:龙湖长租公寓“冠寓”的生态圈
11.3 殊途同归――生态组织的两条成长路经
第六部分 课程总结和回顾
12.1 课程回顾
12.2 课程总结
12.3 互动答疑

 

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