《经营之剑——卓越绩效管理》
《经营之剑——卓越绩效管理》详细内容
《经营之剑——卓越绩效管理》
管理之剑——卓越绩效管理
课程背景:
在企业管理中经常遇到以下的问题:员工抱怨没有得到激励和成长;主管抱怨缺乏有效的管理方法和手段;HR抱怨人员流动率高,人员生产力低;高层抱怨员工的执行力差,战略不能有效落地等等。
建设以绩效为导向的企业文化、行为方式和管理制度,有效地提高员工的生产力和发展员工的能力。通过绩效管理,完成业务目标,辅导发展员工,激励员工全情投入,从而促进公司可持续发展。
将绩效管理作为指挥棒,落实公司战略目标,创造企业高绩效!卓越的绩效管理是企业管理的一把利剑!
课程收益:
课程以简洁的概念、清晰的流程、有效的方法和实用的工具,采用咨询式培训法,在课程结束后学员达到以下目标:
● 了解作为公司业务计划的重要组成部分,绩效管理有什么样的重要性。
● 建立起信心和能力,公平、协调、有效地管理绩效,并能区别团队成员的绩效表现。
● 掌握开展绩效管理所需要的各种重要技能,包括制定岗位KPI、设置“SMART”目标、诊断绩效问题、给予辅导反馈和绩效考核。
● 掌握处理绩效管理的各种特殊情况,建立处理绩效不良/低下情况的信心和能力。
● 掌握相关技能和工具,有效管理自身及他人绩效,促进自身的发展,并实现业务部门/职能部门和整个组织的绩效提高。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:人力资源从业者、业务经理以及希望成为人员管理者
课程方式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等
课程结构:
绩效管理是完成组织目标,并采取符合组织行为规范。绩效管理的流程包括绩效计划、绩效实施、绩效评估和绩效应用四个阶段。
课程大纲
第一讲:绩效管理和战略落地
一、为什么做绩效管理?
1. 员工为什么在企业里工作?
2. 绩效是什么?绩效管理是什么?
小组辩论:绩效管理就是填表格无用VS绩效管理是管理利器
3. 绩效管理工作中有哪些可以改进的空间
4. 完整的绩效管理循环促进企业战略达成
二、绩效管理进展简介
1. 最佳实践公司绩效管理方法简介(BSC、TOPK、OKR、MBO等)
2. 平衡计分卡是战略执行工具
三、以战略导向的绩效管理,实现个人和组织目标相结合
1. 个人、团队和组织目标协调一致是绩效管理的关键
2. 绩效考核重点放在业绩、能力和价值观
3. 以达成目标为中心的绩效管理循环
4. 绩效管理对各参与方人员的益处
5. 绩效管理中各参与方的主要角色及职责
6. 年度绩效管理工作时间表及主要工作成果
工具:绩效管理表格
第二讲:绩效计划与沟通
一、管理中的绩效目标
1. 绩效目标是上下级沟通的过程
2. 绩效目标是获得成功绩效的基础
3. 绩效目标的核心:关键绩效指标(KPI)
1)几个概念
2)KPI设定的原则、方法和工具
学以致用:针对目标岗位,选择岗位KPI指标
4. 目标设定的SMART原则
练习:撰写SMART目标
二、设定绩效目标的主要工作步骤
1. 关键成功因素(KSFs)
2. 关键绩效指标(KPIs)
3. 具体任务(Targets)
4. 目标(Goals)
5. 目标设定表单(结合企业实际)
6. 如何达成绩效目标一致的沟通
练习:结合实际工作撰写自己的绩效目标
第三讲:绩效实施与执行
一、有效地诊断绩效问题
1. 绩效辅导流程分析
小组讨论:识别绩效问题
二、 跟进绩效目标和能力的方法
三、持续不断的绩效辅导和反馈
1. 绩效辅导的意义和原则
2. 绩效辅导的流程
3. 日常工作中给予绩效反馈
影片学习:正确的绩效辅导技巧
第四讲:绩效评估与反馈
一、绩效管理和绩效评估的区别
二、绩效评估
1. 绩效评估的意义
2. 绩效评估的主要内容
1)绩效评估的主要内容
2)绩效评估的适用范围
3)绩效等级及人数分布
4)绩效评估的主要工作步骤
5)绩效评估会议
6)绩效评估中常见的误区
3. 绩效反馈
1)寻找员工的绩效问题,分析原因,共同探求解决问题的方法
2)绩效评估范例
角色演练:年度绩效评估面谈
4. 处理绩效评估中的困难谈话
5. 绩效改进计划(PIP)
第五讲:绩效激励与发展
1. 引导员工行为,为组织目标服务的有效办法
2. 作为绩效评估有效激励员工
1)绩效薪酬系统
2)绩效薪酬激励体系
3)绩效薪酬体系设计依据
3. 作为衡量招募和甄选有效性的一个依据
4. 作为培训开发的判断依据:培训策略和方法
5. 为组织人才管理提供基础:人才盘点
6. 给予绩效的工作制度设计
7. 考核与奖惩、任用挂钩
第六讲:特殊绩效情况处理
一、情况处理
1. 试用期员工的绩效管理
1)设定试用期绩效目标
2)试用期转正评估
2. 岗位变化后的绩效管理
3. 休长假员工的绩效管理
4. 员工离职时的绩效管理
二、绩效申诉管理
1. 绩效申诉的条件
2. 绩效申诉的步骤
课程总结和评估
茆挺老师的其它课程
《非人力资源经理的人力资源管理》 02.25
非人力资源经理的人力资源管理课程背景:市场环境风云变幻!若要在竞争中获得胜利,就需要激发员工潜能、发挥主观能动性,包括引导90后的新生代员工。只有员工激情投入了,才能创造出优质产品和服务,进而获得客户满意,保证公司获得利润和持续成功。基于此,业务经理要善于运用人力资源的管理思维创造价值,招聘合适员工、关注员工的需求期望、重视员工的能力发展、激励员工的业绩提升
讲师:茆挺详情
《慧眼识人——高效面试法》 02.25
慧眼识人——高效面试法课程背景:在企业里的所有资源中,只有人力资源是最特别的,其他资源都是通过人来实现的。一位高绩效员工的生产力是普通员工的数倍甚至几十倍!企业竞争说到底是人才的竞争。在人力资源的选、育、用、留、汰等各环节中,选是入口,吸引和甄选适合企业发展的人才在企业管理中越发重要。无论是人力资源的专业人员,还是企业各级管理者,都应该掌握招聘面试的相关知识
讲师:茆挺详情
《随境而变——情境化领导力》 02.25
随境而变——情境化领导力课程背景:成功的企业有一个不可否认的共同点就是组织成员之间有着成功而有效的交流、沟通和影响。人员开发对组织的成功日益重要,有效地利用人力资源是组织取得高绩效的基础。领导力就是影响他人的过程,领导者的性格决定领导风格。领导者不能用自己的固有的领导风格领导所有的人,尤其是在当今激烈变化的市场环境下,“五代同工”局面处处存在,人与人的性格、
讲师:茆挺详情
《领导力阶梯——管理者五项突破》 02.25
领导力阶梯——管理者五项突破课程背景:在这个VUCA的时代,在中国经济转型升级的大背景下,保证公司的领导力管道通畅,无论是对于企业的快速发展或者转型升级都至关重要。越来越多的业务骨干被提拔到管理岗位,公司对他们的要求不仅是做好业务而且要带好团队,将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功,他们就会取得更大的绩效,公司的业务发展就能上一个台
讲师:茆挺详情
《一把金钥匙——教练领导力》 02.21
一把金钥匙——教练领导力课程背景:环境变化越来越变幻莫测,市场竞争越发显得激烈,人员变动也更加频繁。我们面对的不是天时、地利及人和,而是天变、竞争和挑战。40年改革开放的历史表明,中国企业经历了产品导向、市场导向、创新导向,发展到互联网+灵性的时代,领导力必将驱动企业的发展。作为经理人,你是否经常遇到以下这些挑战:1.如何发展员工能力?员工的能力不能仅通过课
讲师:茆挺详情
《领导力阶梯——打造卓越领导力》 02.21
领导力阶梯——打造卓越领导力课程背景:纵观中国四十年的改革开放历史,企业发展经历了一系列的转型升级之路,从最早的产品驱动型、到市场驱动型、到创新驱动型,直到领导力驱动型。变才是唯一的不变,基于科技的变革,推动了创造力;基于人的变革提升了生产力。世界充满“变革、创造、竞争、危机和合作”,领导是规划未来并带领下属奔向未来的人,领导是一个组织、一个单位的灵魂与罗盘
讲师:茆挺详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15394
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195