《公众表达与演讲技巧系列课程之三即兴演说》

  培训讲师:王志强

讲师背景:
王志强老师简介【专业资质】✦毕业于中共中央党校✦AACTP国际认证培训师✦注册国家高级企业培训师✦注册国家二级心理咨询师✦注册国家高级营销师✦国家电网特聘公文写作讲师✦中国银行保险报特聘公文写作讲师✦世界500强企业中国建筑工程总公司✦代盛 详细>>

王志强
    课程咨询电话:

《公众表达与演讲技巧系列课程之三即兴演说》详细内容

《公众表达与演讲技巧系列课程之三即兴演说》

《公众表达与演讲技巧 之三 即兴演说 》


【课程背景】
上台讲话 你是这样吗?
• 会议发言不知说什么;
• 讲话没有吸引力、说服力;
• 主持会议不知怎么说;
• 汇报工作流水账不知重点是什么;
• 获奖感言平平淡淡发言无新意;
• 竞聘述职思路窄表达如同流水账;
【课程收益】
• 讲话思路灵活多变,做到边说边组织语言的能力;
• 没有准备也能即兴发言;
• 掌实现应情、应景、应角色的讲话方法;
• 提升自信的公众形象;
【课程对象】
企业中高层管理人员、公务员、公众人物、市场营销、销售精英、业务经理、具有
演讲需求的人士;
【课程时长】
3小时/半天
【课程老师】
王志强 老师
【课程大纲】
第一讲: 会议发言 站起能说
1.
参加会议,运用“紫罗兰”表达法。站起来就能说,即讲话周到又观点鲜明,能够引起共
鸣。
会议发言、领导征求意见时,遇到两难问题掌握客观表达的“紫罗兰”法则,做到讲话周
到又观点鲜明,不得罪人表达有策略;
2、运用“现挂法”法则,正规场合有话可说,有说服力,容易让人接受。
【即时演练】:参训人员上台“3分钟”训练,讲师详细记录和精细点评;分析演讲状态,
树立个性演讲风格;
【训练方法】:学员体验“紫罗兰”“现挂法”的展示训练
第二讲: 汇报工作 表达得体
汇报工作,掌握“五朵金花”思路:做了什么?怎么做的?做的怎样?经验和教训下一步
如何做?能把话说到点子上。
工作汇报开头2个要素,说出领导或对方最关注的话重点突出;
工作汇报正文3大重要内容,知道什么内容多说什么地方少说,详略得当;

3、工作汇报4种结尾方式,能够在最短的时间说最有效的话。
【即时演练】:参训人员上台“3分钟”训练,讲师详细记录和精细点评;分析演讲状态,
树立个性演讲风格;
【训练方法】:学员体验“五朵金花”法则的展示训练
第三讲: 获奖感言 快速反应
领奖时或被领导表扬时,能运用“花开四瓣”法则,快速反应,思路开阔得体周到谢场。

仪式感强的正式场合运用“花开四瓣”法则,能够讲出平台需要的话,领导期待的话,听
众爱听的话;
能够掌握获奖感言的语言组织顺序,运用“十个词组”的灵活搭配,丰富讲话词汇,实现
周到应情应景的获奖感言。
【即时演练】:参训人员上台“3分钟”训练,讲师详细记录和精细点评;分析演讲状态,
树立个性演讲风格;
【训练方法】:学员体验“花开四瓣”法则的展示训练
第四讲: 主持会议 高效有方
1. 主持会议有掌控力。会用“玉兰九瓣”主持法,能有效掌控和推进会议进程。
1、把控会议时间,在有限的时间开有效的会议;
2、掌控会场发言人的顺序;
3、会议应急情况的处置三法。
2. 会议主持的三个侧重
1、侧重在会议连贯性衔接与表达
2、侧重工作中实际应用的会议主持的“题、目、人、要、请、谢、启、望、谢”
的结构化表达方法;
3、侧重识别会议的分类与主持会议的技巧。
【即时演练】:参训人员上台“3分钟”训练,讲师详细记录和精细点评;分析演讲状态,
树立个性演讲风格;
【训练方法】:学员体验“玉兰九瓣”法则的展示训练、
第五讲: 竞聘演讲 能写会说
讲话有说服力。掌握竞聘演说稿的“金五星思路”;让自己有效表达,脱颖而出。
1、找到竞聘、述职的思路和方法;
2、掌握展示演示水平的技巧;
3.提升在压力下讲话的三个表现方法。
【即时演练】:参训人员上台“2分钟”训练,讲师详细记录和精细点评;分析演讲状态,
树立个性演讲风格;
【训练方法】:学员体验“金五星思路”法则的展示训练
第六讲: 即兴演讲 快速反应
一、即兴演讲最常见的问题及特征
三 高 + 三没有 = 三法则
三 高:高频发 高难度 高风险;
三没有:没状态 没时间 没思路;
三法则: 四字法 四W法 四步法
二、即兴演讲的三套实战方法。
1、法则一:四字法
运用四步法,可以使演讲者在讲话中,使用“望闻问切”四字法,实现快速反应,结合
人物、场合、环境因事而发、阐明新颖观点;
2、法则二:四W法
运用四W法,演讲者运用四个“说”字,可以应情应景、站着思考、实现边说边想,形成
鲜明观点;
3、法则三:四步法
运用四步法,可以使演讲者在发言时,快速反应、临场发挥、触景生情、形成简明、
可行的观点。
备注:
【训练参照】“即兴演讲”应用简易手册
【训练方法】:学员体验“四字法”“四W法”“四步法”法则的展示训练;
通过参训人员分组,上台结合讲述内容角色扮演训练,讲师详细记录和精细点评;
课程用时及总结评估
课程用时:一天(理论讲授50%、实战演练40%、经验分享5%、答疑5%);
查缺补漏:结合学员个性需求和提出的问题,有针对性的解答和反馈;
课程总结 :课程要点回顾与关键点总结,安排课程评估。


谢 谢!

 

王志强老师的其它课程

【课程对象】党委书记、党办主任、综合管理人员、部门经理、储备干部、文稿起草者【课程时长】 3小时/ 半 天  【课程大纲】第一讲:认识党务公文(一)党务公文概念党务公文是党的机关和党的群众组织机构实施领导、处理公务的具有特定效力和规范格式的文本。它的主要作用是传达和贯彻党的路线、方针、政策,指导、布置上下工作,向请示、报告问题,报告和交流情况。(二)党务公文

 讲师:王志强详情


党务公文写作与党建新闻报道【培训对象】1.党委书记、党办主任;2.宣传干事、人事干事、党办工作人员;3.党务工作者、各类助理与秘书、文稿起草者、储备干部。【培训方式】讲述、案例剖析、互动研讨、情景碰撞、即学即练、讲师点评。 【课程大纲】第一讲:认识党务公文一、党务公文概述(一)公文的概念:1.党政机关公文概念2.党务公文概念(二)党务公文的作用及六大特点第二

 讲师:王志强详情


【课程背景】你的领导可曾这样说:你写的报告,找不到重点?你写的纪要没有逻辑缺少条理?我们明明干了十分,你却只写出了五分?在当前党政机关、企事业单位,写作能力不仅仅体现一个人的文字水平,更是一个人的理论素养、思想深度、创新能力、认识水平、逻辑思维、知识储备等全方位综合素质的集中反应。所以,提升公文写作能力不仅是工作的需要,也是自身发展的需要。【四大课程目标】 

 讲师:王志强详情


一、公文概述(一)公文的概念:1.广义 公务文书   2.狭义 党政公文(二)公文的六大特点1.法定作者    2.法定效力    3.特定格式4.明确公务    5.严格程序    6.语言庄重(三)公文的种类与行文关系1.讲述,最新版《党政机关公文处理条例》中规定的十五种公文文种;2. 三个行文方向,五条行文规则。 二、公文处理工作的目标与基本原则(一)

 讲师:王志强详情


【课程背景】 有调查表明:一个人事业的发展、收入的多少与人的语言文字表达能力有很大关系。试想,一个下属向领导汇报工作,抓不住重点,说不清原委,让领导如何拍板决策?如果一个报告写的思路混乱、错漏连篇,又怎么可能得到领导的信任,进而得到事业的发展。对于机关工作的人而言,公文写作是一项基本功。你办事能力再强,办会水平再高,但如果笔头不行,无法正确表达出自己的想法,

 讲师:王志强详情


【授课对象】企业高管、董事会秘书、部门经理、办公室主任;办公室工作人员、各类助理与秘书、行政人员;文稿起草者、储备干部。【授课方式】讲述、案例评析、互动研讨、情景碰撞、即学即练、讲师点评。【授课时间】时长六小时。 【课程大纲】第一讲:公文写作        请示   通知 一、请示(一)请示的概念(二)请示的格式(三)请示的分类:请求性请示、申诉性请示、解答

 讲师:王志强详情


【课程背景】有调查表明:一个人事业的发展、收入的多少与个人的写作能力、表达能力有很大关系。试想,一个下属在向领导汇报工作时,内容抓不住重点,说不清原委,让领导如何拍板决策?如果一个报告写的思路混乱、僵化,语言枯燥、无味,又怎么可能得到领导的信任,进而得到事业的发展。本课程旨在:提升中层管理者,青年骨干,公文写作和公众表达能力。【培训对象】办公室主任、中层管理

 讲师:王志强详情


【五大课程特色】案例化剖析:针对性强,易学易记。结构化思考:思路清晰,逻辑性强。情景化互动:实战互动,引发兴趣。口诀化记忆:口诀提炼,简单实用。工具化落地:工具运用,实效落地。【三大课程目标】一、识别公文概述:通过“四梁八柱”识别公文概念、特点、种类、格式;二、掌握写作技法:通过“四梁八柱”掌握公文写作各个要素的写作方法与精要;三、习得写作要领:通过练习掌握

 讲师:王志强详情


第一讲:掌握公文一、为什么写---立意与主题(一)识别公文立意1.立意是一篇公文的“灵魂”和“统帅”是行文的用意、目的或意义。2.立意的含义:(1)公文要达到的目的(2)公文要表明的态度(3)公文要阐明的主张〔案例解析〕在这份会议通知中,能找出立意吗?(二)提炼公文立意的方法1.正确把握领导意图2.提炼公文立意要着眼全局3.提炼公文立意采用“四看分析方法”(

 讲师:王志强详情


培训课程目录  第一部分课程概述第二部分课程大纲第三部分会场布局第一部分课程概述一、【课程目标】(一)识别互联网+背景下,新闻写作的要领与规律(二)掌握企业新闻写作原理、方法与技巧(三)实现每名学员,都能够写出一篇合格的“参加本次培训学习的”新闻稿二、【授课对象、方式与时间】(一)培训对象1.企业宣传员、信息员、内部记者、网站管理员、内刊编辑2.其他从事文宣

 讲师:王志强详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有