《中高管的人才培养实战技能》
《中高管的人才培养实战技能》详细内容
《中高管的人才培养实战技能》
主题课程内容
**讲:
企业发展与人才梯队建设
一、 企业发展与人才战略
1. 企业发展与人才
2. 人才战略的核心内容
二、人才管理迈入4.0时代
三、实现人才战略的重要举措——人才梯队建设
四、企业战略与人才梯队体系设计的关系
五、人才梯队体系设计——企业**核心的五大人才梯队建设
1.关键岗位人才梯队建设(基于岗位)
2. 关键人才后备梯队建设(基于人才)
3. 管理岗位人才梯队建设(基于岗位)
4. 技能类人才梯队建设(基于专业)
5.通道层级人才梯队建设(基于层级)
六、**先进的人才梯队建设和思八步法介绍
案例赏析1:著名企业的人才梯队建设
实战演练1:学员企业人才梯队体系设计,设计成果钟博士点评
第二讲:
人才培养的特点
一、人才梯队建设的五大任务
1.人才甄选与入库
2.人才培养实施
3.人才激励措施
4.人才发展规划
5.人才出库与继任
二、人才培养特点
1. 人才培养与培训的区别
2.人才培养与一般人员培训的不同点
3. 继任人才培养的特点
案例赏析2:著名企业的人才培养体系
三、人才培养职责与分工
1. 企业的职责
2. 人力资源部的职责
3.中高管的职责
第三讲:
人才培养的阶段与方式
一、人才培养体系七步曲
二、人才培养阶段设计
1.学习阶段
2.实践阶段
3.总结阶段
案例赏析3:著名企业的人才培养阶段设计
三、人才培养五种方式
1.课程培训
2.工作体验
3.教练辅导
4.自我提升
5.能力转移
案例赏析4:著名企业的人才培养方式设计
实战演练2:常见学习项目培养方式设计,演练后钟博士点评
四、人才培养方法设计
1. 十四种人才培养方法介绍
2. 不同学习项目的培养方法设计技巧设计
案例赏析5:著名企业的人才培养方法
实战演练3:人才培养方法设计,演练后钟博士点评
五、人才培养地图
1. 人才培养地图的作用
2. 人才培养地图的内容
案例赏析6:著名企业的人才培养地图及应用
第四讲:
导师制
一、什么是导师制
1. 挑选导师的方法
2. 选择培养对象的方法
3.导师与学徒的结对
二、导师制实施方法
1.如何制定培养计划
2.培养形式设计
3.培养过程导师管理
4.培养过程学徒管理
5.出师的评判方法和标准
三、导师制管理方法
1.直线部门职责
2.人力资源部职责
3.制定导师制管理办法
案例赏析7:著名企业的导师制人才培养方法
实战演练4:导师制方法设计,演练后钟博士点评
第五讲:
行动学习法
一、什么是行动学习
1.行动学习的定义
2. 掌握行动学习的五个作用
3. 设计行动学习的七个角色
二、行动学习的六个要素
1.问题:如何设计问题
2.小组:小组成员的选择
3.质疑与反思:质疑和反思的方法
4.付诸行动:阶段性学习和设计的方案付诸实施的方法
5.学习承诺:如何学习,如何设计学习方案
6.催化师:催化师的要求和定位,催化师的工作方法
三、行动学习的七步法
步骤1:问题选择:问题选择的方法和工具
步骤2:成立行动学习小组:选择行动学习小组的方法和工具
步骤3:行动学习启动会:启动行动学习会议的要求、分工、方法和工具
步骤4:过程催化:澄清问题的方法和工具,制定解决方案的方法及工具
步骤5:执行行动学习方案:制定行动学习方案的内容、责任、方法和工具
步骤6:总结与评估:总结、评估的内容、责任、方法和工具
步骤7:固化与分享:固化于分享的内容、责任、方法和工具
四、行动学习的整体管理
1.启动阶段的管理
2.深入阶段的管理
3.制度化阶段的管理
案例赏析8:著名企业的行动学习法
实战演练5:问题设计练习,演练后钟博士点评
实战演练6:行动学习启动会练习,演练后钟博士点评
实战演练7:制定解决方案练习,演练后钟博士点评
实战演练8:设计行动学习方案练习,演练后钟博士点评
实战演练9:总结与评估练习,演练后钟博士点评
第六讲:
读书会
一、读书会
1.什么是读书会
2.读书会的适用范围
3.读书会人数要求
4.读书会的组织
5.读书会的教材管理
6.读书会的学习计划与安排
7.如何集中学习与讨论
8.考试与评估
二、读书会管理
1.如何设计奖励项目
2.制定读书会管理办法
案例赏析9:著名企业的读书会实践
实战演练10:读书会方法设计,演练后钟博士点评
第七讲:
轮岗法
一、岗位轮换制
1. 什么是岗位轮换制
2. 岗位轮换的好处
3.哪些岗位适合轮换
4.岗位轮换应把握的原则
5.岗位轮换的操作方法与步骤
二、岗位轮换的管理
1. 如何避免岗位轮换容易出现的问题
2. 用人部门、人力资源部的责任与分工
3.制定岗位轮换管理办法
案例赏析10:著名企业的轮岗法
实战演练11:轮岗方法设计,演练后钟博士点评
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