员工职业心态修炼

  培训讲师:杨俊

讲师背景:
杨俊老师门店营销管理专家北京大学法学专业毕业广州商业协会特聘讲师5年门店营销项目咨询辅导经验14年中国移动营销管理实战经验《东莞移动营业厅C+手册》主编《东莞移动营业厅运营管理手册》主编曾任:中国移动通信集团广东分公司营销经理曾任:中国移动 详细>>

杨俊
    课程咨询电话:

员工职业心态修炼详细内容

员工职业心态修炼

**讲:积极主动——结果来自你的选择

一、人生决定论

1.基因决定

2.心理决定

3.环境决定论

二、主动积极者运用四种天赋

1.自我意识

1)被动消极做法

2)主动积极做法

2.想象力

1)被动消极思考

2)主动积极思考

3.良知

1)发挥良知的力量

2)不要被懦弱扼杀了良知

4.独立意识

1)独立意识是人与动物的区别

2)操之在我

三、关注圈与影响圈

1.把注意力放在关注圈

1)出头鸟是主动积极吗?

2)主动积极的人如何看待关注圈

3)影响圈会不会大于关注圈,请举说明

4)如何看待员工抱怨公司待遇,晋升,制度等问题

2.别让问题制服了你

1)个人可直接控制――与自身行为有关

2)个人可间接控制――与他人行为有关

3)无法控制――已成过去或客观环境使然


第二讲:以终为始——自我领导的原则

一、以终为始的思考,锁定目标

1.所有事物都要经过两次创造(心智 实际)

2.领导与管理:两次创造的体现

3.万事万物均是终始的循环

4.树立人生愿景,使自己不断追求**高境界

二、个人使命宣言

1.发觉核心的自我?

2.个人使命宣言练习

三、设定目标

1.愿景目标

2.表现目标

3.行动目标

4.以终为始的行动


第三讲:要事**——同样的时间不同的成效

一、时间无法被掌控的原因

1.忙

1)时间管理不善

2)事情太多太杂

3)对自已期望过高/目标不現实

4)经常被干扰

5)做时间的奴隶(非主人)

6)不会授权

2.盲

1)无个人愿景

2)年目标不具体、目的不明确

3)盲目、无主見、受制于人

3.茫

1)前方去向、方向不明

2)人生无理想

3)不知将做什么

二、时间管理理论的演进

1.**代重视便条,备忘录

2.第二代强调日程表

3.第三代讲求优先顺序(时间上的优先,适合一定的工作)

4.第四代注重个人管理——别让琐务牵着鼻子走


第四讲:双赢思维——人际领导原则

双赢的五个要领(制度)

1.双赢人格

2.双赢关系

3.双赢协议

4.双赢制度与流程


第五讲:知彼解己——寻求先去了解别人,那么你将会被了解

一、基本原则:先诊断后开方

二、主要思维:我需要倾听,因为…

三、主要流程:首先寻求了解对方


第六讲:统筹综效——团队组建和团队合作

一、统筹综效的基本心态

二、统筹综效的基本原则

1.融合所有人的智慧

2.从差异中学习,寻求第三变通方案。

3.团队合作需要花较多时间,但可导致较佳的长远结果。

三、沟通的层次

1.自我防卫

2.彼此尊重

3.统筹综效

第七讲:不断更新——个人发展与提高

四、我们要磨练什么?

1.Physical(身体上)身

2.Mental(心智上)心

3.Spiritual(精神上)灵

4.Social/Emotional(社交上/情感上)情

 

杨俊老师的其它课程

课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:企业客户投诉处理部门、一线人员 课程背景:随着客户对服务期望及维权意识的不断提升,当前投诉已成为困扰企业运营的老大难问题,在该背景下,客诉人员应如何调整心态去看待客户抱怨、如何运用更好的技能去应对客户投诉、如何掌握更专业的方法去融合客户的不满,《客诉我不怕—刀尖上舞蹈的技巧》课程将

 讲师:杨俊详情


课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:骨干员工、储备干部、新晋管理者、希望提升自我、完善自我、提高沟通能力和人际关系的人群 课程背景:“智商决定起点、情商决定终点”,作为一名企业员工,情商往往决定着我们的职场之路能够走多远,是否走得顺利,高情商的员工,能根据企业内外部不同的客户性格,采取差异化的沟通方式,在遇到不同观点

 讲师:杨俊详情


课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:希望追求更积极、更高效的职场人士,新员工 课程背景:《高效能职场人士的七个习惯》是商界最经典.最著名的一部培训教材,是世界500强企业必备培训课程。这门课程不仅仅是一门激发学员.愉悦学员的课程,还是帮助每一个学员创造积极人生.帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。在高效能职场人士

 讲师:杨俊详情


课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:企业中层管理者、项目经理、行业经理 课程背景:随着企业运营模式的不断转型以及市场竞争的日趋激励,当前企业员工正面临越来越大的挑战,“996”加班成为常态、计划赶不上客户变化的需求、岗位沟通能力不足导致难以与对方达成共识,这一系列问题都成为了困扰核心员工岗位执行力提升的关键要素。通过

 讲师:杨俊详情


课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:中、基层管理人员,储备干部 课程背景:随着企业经营模式的不断转型,当前员工队伍的构成已变得更加复杂,人员流动速度加快、薪酬回报偏低、90甚至00后员工逐步成为核心主力,这些改变让许多管理者开始感受到团队管理所带来的压力与挑战;在该背景下,无论你是资深管理者,还是刚晋升或准备晋升到管

 讲师:杨俊详情


课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:企业客户服务部、电话坐席、班组长 课程背景:随着客户对服务品质期望的不断提升,以往单纯标准化、机械化的服务已无法满足客户差异化的需求,在实际调研中,我们发现许多客服人员依然采用传统的、被动式的服务模式,无法根据不同客户的性格特点实施差异化的沟通;不懂得在合法合规的情况下有效化解客户

 讲师:杨俊详情


课程时间:2天,6小时/天(线上线下均可,可以根据需求调整课程时长)课程对象:管理者,企业员工 课程背景:在企业管理过程中,我们常看到不同部门因为工作任务的归属、执行等问题而闹得不开心,轻则言语不满、心生嫌隙,导致不同部门的隔阂;重则部门冲突,工作停滞,给企业的团队与运营带来冲击,而造成这一切的主因,绝大部分是沟通出现了问题,有研究数据表明,部门中70的误会

 讲师:杨俊详情


课程背景:在当前竞争激烈的商业环境中,企业管理者面临着巨大的挑战和压力。为了帮助他们提升管理效能并满足不同团队和员工的需求,我设计了一门名为《自我修炼—打造管理者超强领导力》的定制课程。这门课程以实践管理案例为基础,旨在培养学员的自我认知和领导角色意识,帮助他们解决管理中的难题,提升管理效能。课程内容从明确自我角色、理解员工期望、强化个人影响力、管理冲突场景

 讲师:杨俊详情


课程背景: 在现代企业中,跨部门协作是提高工作效率和实现组织目标的关键要素之一。然而,由于各个部门之间存在的沟通障碍,往往导致协作困难,阻碍了企业的发展和个人的职业成长。为了打破这些铜墙铁壁,提高各部门之间的协作效果,我们特别设计了名为《三锤定音—打破跨部门沟通的铜墙铁壁》的课程。本课程以创新的剧本杀体验环节开篇,通过参与者扮演不同角色,在一个情节复杂的案件

 讲师:杨俊详情


课程背景:“智商决定起点、情商决定终点”,作为一名企业员工,情商往往决定着我们的职场之路能够走多远,是否走得顺利,高情商的员工,能根据企业内外部不同的客户性格,采取差异化的沟通方式,在遇到不同观点时,能分析各方的利益点,采取委婉而有效的沟通策略,争取对方的认可;在遇到矛盾时,能站在对方的角度思考,弥合彼此间的不同立场,最终促成共识的达成,有研究数据表明,职场

 讲师:杨俊详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有