性格与人际沟通课程提纲   01.01

　　部分对人际沟通的了解和认知　　活动导入：认识人际沟通常见的障碍　　1、人性的弱点　　2、以自我为中心(“我”的三个层次)　　3、惯性表达　　4、缺少方法　　第二部分洞悉人性,高效沟通　　1、人际沟通的黄金法则　　2、如何与红色类型的人沟通　　3、如何与黄色类型的人沟通　　4、如何与蓝色类型的人沟通　　5、如何与红色类型的人沟通　　6、沟通经典法则的灵活运

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《商务礼仪》   01.01

　　讲　你为什么需要礼仪？　　amp;例：你会选谁？　　amp;从“三秒钟印象”说起　　amp;我们为什么需要礼仪　　amp;礼仪包含的基本内容　　第二讲　你的形象扣分了吗　　amp;思考：着装的大功能是什么？　　amp;男女着装的基本原则；　　amp;男看什么女看什么　　amp;饰物的选择与颜色搭配技巧；　　amp;正确的坐姿与良好的站姿；　　amp;优美

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中层管理干部领导力提升   01.01

　　课程提纲：　　一、主题导入　　破冰：明规暗规　　视频：《熊熊的故事》　　二、认识领导力　　1、从平衡说起　　2、领导与管理的区别　　3、360度领导力模型总览　　4、从鱼雷图看企业为什么需要你　　5、从消失的名星企业看领导力缺失　　三、学习力与教导力　　1、从女皇说起：领导者为什么需要学习　　2、领导者知识营养的来源及途径　　3、胡杨启示：不学习就倒下　

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企业内部培训师培训   01.01

　　【课程大纲】　　模块一培训的基本概念　　1.培训与讲课的不同之处　　2.培训的目标与方法　　3.优秀培训讲师培训的基本原则　　4.吸引和保持学员注意力的黄金法则　　模块二了解你的学员　　1.为什么了解学员如此重要　　2.成人学习的原理、特点和风格　　3.成人学习的过程与环境的影响　　4.平衡学员、内容和方法　　5.分析学员需求的方法　　6.练习　　模块三

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TTT-企业内训师培训   01.01

导论：从“学“字开始的学习一、洞悉呈现原理1、深层思考：为什么我的课程不受学员的欢迎？2、面条理论：引人入胜的课程逻辑面条：你需要传递给学员的观点、技能、理念佐料：论证面条的论据，包括教学方法与培训环境设计3、现场练习：培训佐料在哪里—21种教学方法的收集，6种培训环境因素的收集4、对症下药：不同受训对象的方法坐标5、刺激学员右脑的三途径：三化原则的解析与运

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TTT企业培训师培训综合班   01.01

主题导入（150分钟，其中40分钟破冰冻导入，20分钟视频赏析，45分钟学员一分钟录相，45分钟讲师点评）视频：《熊熊的故事》破冰：进化论@每人一分钟：超级讲解员认识培训（210分钟，其中30分钟视频赏析，150分钟右脑刺激分析及现场演练-含讲师点评、学员互评，30分钟讲师演练点评）1、现代培训“三一律”2、什么是培训体系的313、学员审视讲师的人字路径:如

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《如何成为优秀的企业内部培训师》   01.01

一、课程设计1、培训师的三个档次2、什么是“薄----厚----薄”原理？3、你的素材来自哪里----另类眼睛发现美4、四大元素的设计技巧5、如何建立自己的百宝箱？6、课程设计的“粗—大—米”7、PPT----视觉美学的运用及禁忌二、讲师职业化训练1、培训师角色认知2、培训师的职业使命认知3、培训师的职业形象误区及禁忌4、台上培训师与台下培训师5、职业表达：

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TTT-培训师培训   01.01

一、主题导入（150分钟，其中40分钟破冰冻导入，20分钟视频赏析，45分钟学员一分钟录相，45分钟讲师点评）1、视频：《熊熊的故事》2、破冰：进化论3、每人一分钟：我做培训师的三大优势二、认识培训（180分钟，其中30分钟视频赏析，120分钟右脑刺激分析及现场演练-含讲师点评、学员互评，30分钟讲师演练点评）1、现代培训“三一律”2、什么是培训体系的313

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如何成为优秀的企业内部培训师   01.01

一、课程设计1、培训师的三个档次2、什么是“薄----厚----薄”原理？3、你的素材来自哪里----另类眼睛发现美4、四大元素的设计技巧5、如何建立自己的百宝箱？6、课程设计的“粗—大—米”7、PPT----视觉美学的运用及禁忌二、讲师职业化训练1、培训师角色认知2、培训师的职业使命认知3、培训师的职业形象误区及禁忌4、台上培训师与台下培训师5、职业表达：

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TTT——企业内训师培训   01.01

TTT——企业内训师培训导论：从“学“字开始的学习一、洞悉呈现原理1、深层思考：为什么我的课程不受学员的欢迎？2、面条理论：引人入胜的课程逻辑面条：你需要传递给学员的观点、技能、理念佐料：论证面条的论据，包括教学方法与培训环境设计3、现场练习：培训佐料在哪里—21种教学方法的收集，6种培训环境因素的收集4、对症下药：不同受训对象的方法坐标5、刺激学员右脑的三

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