2017TWI培训大纲
2017TWI培训大纲详细内容
2017TWI培训大纲
**天课程大纲内容:JI工作教导
AM:
讲师自我介绍
培训课程收益和培训学员的注意事项
现场了解学员的培训期望
工作教导即培育员工管理
折纸游戏(如何建立标准)
工作教导对一线班组长的意义
工作教导的概念
工作教导的意义及目的
制作SOP
什么是SOP
为什么要制作SOP
制作SOP的方法和要点
工作教导即培育员工管理
教导的实施方法
何时需要指导和培训
常用的现场员工的SOP
口授法、讲授法
仅做给他看(实作)
一面讲一面做的方法四阶段教导法(一对一指导方法)
工作教导四阶段法
**阶段—准备
第二阶段—示范
第三阶段—实作
第四阶段—上线
工作教导即培训员工管理
技能培训的注意点
长期的辅导和培训计划
部属能力分析
为什么要拟定长期辅导计划
长期辅导计划拟定要点
改变行为模式的要素
PM:
JM工作改善
改善的必要性
为什么要改善
哪些工作可以进行改善
如何发现现场的问题
主管在改善中所发挥的作用
如何进行改善
工作改善的四阶段法
**阶段:作业分解
第二阶段:作业分析
第三阶段:创造对策
第四阶段:制作新方法
工作改善分析
改善分析的2个层面改善
分析的“5W1H”思维及案例应用
发展新方法
产生新方法的6步骤
每个步骤的关键点及技巧
第二天课程大纲内容
AM: JR工作关系管理
**天内容回顾、作业评点
让学员了解什么是管理,并建立管理的初步概念
回答学员问题
主管的角色意识转换
主管的角色认知
主管的领导力的来源
角色权力
知识技能
领导魅力
主管应具备的管理技能和知识
一线主管的工作内容
工作关系管理
AM:
人的关系与领导
增进人际关系的四原则
告之工作情况
鼓励优良行为
异动事先沟通
发挥潜能志向
PM
工作关系管理
解决问题的四阶段法
**阶段:掌握事实
第二阶段:思考措施
第三阶段:实施措施
第四阶段:确认结果
工作关系管理
JS工作安全
安全**,预防为主
安全事故的来源
安全控制的方法与重点
安全都包括哪些范围
产品安全的实现方法
人员的准备
物料的准备
设备、机器、工装夹具的准备
责任分工
质量保障——POKA-YOKE
产品安全的关键——过程控制
进度的过程控控制与看板
质量的过程控制与SPC
人员的过程控制
设备的过程控制——TPM
以人为本
布置作业:寻找一个案例,案例要求是:在以往的工作中与本人关系不是非常和谐的员工,找出一个关系的改善点,并进行实施。第二天进行座谈会,将自己寻找的改善点拿出来分析,以检验学员是否掌握良好的增进人际关系的方法,和解决问题的四个步骤,同时让学员进一点加强印象。
全天课程总结
张进忠老师的其它课程
TWI 09.25
TWI培训大纲【课程背景】:它因战时需要由美国制造业先驱们所创造,为二战胜利做出了不可磨灭的贡献,同时又被丰田公司等日本企业创造性的运用并发挥到极致,让战后的日本奇迹般的崛起,最终使日本走向了经济强国之路。一套有灵性的技术转移和员工管理方法,一种“造物之前先育人”的哲学的完美体现!什么很多企业推行5S、TPM、精益生产、6sigma不到位?企业的经营者茫然而
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现场改善 09.25
现场改善【课程大纲】一、现场管理概述1、现场管理的定义及对象2、现场管理的工具(5S、VMS、定置、Layout、IE)3、现场管理的六大要素4、现场管理的六大指标二、精益生产概论1、精益生产的由来2、精益思想3、精益思想的十二大原则4、精益案例分析三.、价值流程分析1、价值流的定义和意义2、解析价值流图——发现浪费3、绘制价值流的准备4、产品分析5、绘制价
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新旧QC七大工具 09.25
新旧QC七大工具【课程大纲】一、课程导入1、QC手法的起源2、QC手法在问题解决中的地位与应用3、培训目标及要求4、问题提出与团队组建学员自我介绍/分组二、旧QC七大手法1、旧QC七大手法图形简述学员简述使用经验三、检查表概述1、何谓检查表2、引导学员回忆工作中使用该工具的情况3、检查表的类型4、检查表的作用四、检查表应用1、检查表的制作步骤与要点2、检查表
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质量工具SPC培训 09.25
质量工具SPC培训【课程收益】1.了解控制图的选择方法2.了解控制图的作用3.了解数据收集与分组的原则4.分析控制图5.通过控制图的应用帮助了解过程能力【课程背景】统计过程控制(SPC)主要是指应用统计分析技术对生产过程进行实时监控,科学的区分出生产过程中产品质量的随机波动与异常波动,从而对生产过程的异常趋势提出预警,以便生产管理人员及时采取措施,消除异常,
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设备润滑管理 09.25
设备润滑管理【课程背景】60以上的设备故障是由润滑不良引起的!科学的润滑管理不但能够有效降低设备的故障,更为实现设备的不解体维修提供了技术支持。搞好设备润滑已成为改善设备运行状态、减少设备故障、提高设备寿命的得力措施。本培训以润滑与不解体维修为核心内容,重点传授设备润滑管理与技术的相关知识和技能,使学员能够有效排除机械润滑和液压故障,以满足现代化装备对润滑管
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设备预防性维修大纲 09.25
设备预防性维修(三天)主讲:张进忠【培训内容】一、现代设备工程与企业维修工作(一)、维修的目的和意义1、现在设备管理2、现代维修学的形成3、设备的能力Cmk(二)、设备的综合效率OEE1、设备的六大LOSS2、设备综合效率的提升3、减少故障停机时间的方法(三)、设备寿命周期费用LCC1、设备寿命周期费用的冰山效应2、降低设置阶段的LCC的实用经验和表格3、降
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设备预防性维修技术 09.25
设备预防性维修技术【课程简介】作为工厂设备主管或生产主管,你是否常常遇到这样的问题?●设备故障多,检修时间长,影响了正常生产;●有检修计划,因生产停不下来而不能执行;●设备部门每天在抢修设备故障,成为救火队;●维修不能及时,不能彻底,重复的故障多次发生,操作工缺乏培训,不遵守操作规程,甚至野蛮操作;●设备不清扫,不加油,损坏严重,急剧老化和恶化;●设备故障率
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设备专业点检 09.25
设备点检培训大纲【培训内容】(一)弄清楚设备点检管理的基本知识1.点检管理与TPM的关系2.点检的十二个环节是点检活动的基本要求3.点检的种类及点检周期(二)正确认识设备点检维修制才能夯实设备管理的基础1.点检维修制的系统功能2.从点检管理工作描述的角度看七项管理重点工作的PDCA3.点检维修与计划预修制的关系4.点检制与巡检制的对比5.点检维修制与三级保养
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