【版权登记号】京作登字2022A00110356【课程对象】企业各级管理团队【课程目标】理解创建强大团队的关键因素理解领导者在管理高绩效团队中的作用掌握搭建团队结果框架明确绩效期望值与标准聚焦最重要目标，引领团队突破评估团队工作成果/结果，并对积极的业务结果给出反馈提供支持的工作环境，使团队能达成一致的目标【课程目录大纲】模块一：搭建团队结果框架管理者的成就感建立换位：上级、下属对管理者的期望邮件案例：结果推动团队结果框架三要素模块二：目标与目标管理管理者的定义目标的作用：目标是管理的起点绩效等式：绩效=能力干扰目标分解的三个案例什么是目标分解如何做目标分解从关键目标到，行动措施常见目标设定的

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【课程对象】企业各级管理团队【课程时长】12天【课程目标】理解创建强大团队的关键因素理解领导者在管理高绩效团队中的作用，明确职责、定位与使命掌握搭建团队结果框架了解管理与领导的区别，不同管理阶段所需的角色转换认识自我的领导风格掌握系统化管理绩效工具和方法，包含目标设定、管理计划、组织资源、分配授权、绩效监督明确绩效期望值与标准聚焦最重要目标，引领团队突破评估团队工作成果/结果，并对积极的业务结果给出反馈提供支持的工作环境，使团队能达成一致的目标【课程目录大纲】模块一：角色转换管理者的角色转换影响业绩的团队因素情境领导风格的测试因人而异的员工管理员工工作成熟度发展四阶段管理者的职责领导与管理的职

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【课程背景】成为一名管理者，是所有人职业生涯前进道路上必经的重要节点。这意味着一系列的转变，包括从管理自己到管理他人、从专才到通才、从实干者到日程设定者等等。而这其中任何一个转变，对当事人自己来说，都意味着需要与之前工作截然不同的能力。当初的成功，并不能帮助其继续获得成功，甚至可能成为制约。我们发现，越是明星员工，在成为管理者时面临的挑战越大。让自己成为优秀员工的各种习惯，反而会成为管理者之路上的绊脚石。成为管理者，意味着要扮演完全不同的角色，必须学会以全新的方式来对待工作。很多管理者的失误，究其根源，几乎都可以归结到最初上任时几个月内所产生的恶性循环，比如固守自己擅长的事情、过快的开始改革、

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如何在资源有限的情况下：压成本、增产量、提速度、升质量……？ 如何快速抓住问题的本质和重点，精准、有效的解决？ 如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题？ 创新，企业基业长青之本 要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技 创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。 ——主席 或者创新，或者消亡。尤其是在技术推动型产业，再也没有比成功消失得更快的了。 ——《时代周刊》总编比尔·萨波里托 《左圆右方》创新课程，带企业跑赢时代 这是研修院迄今为止最精彩、最感人的项目。让参与者人人都能有收获、人人都能有突破。 

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【学习收益】更好的理解沟通、懂得沟通、善于沟通掌握沟通的技术与方法，更善于表达，更善于倾听在正式与非正式场合，在工作与生活中，在面对一个人或一群人时，都更具说服力在沟通时更好的减少冲突、应对挑战成为一个更有魅力与影响力的人【版权登记号】京作登字2022A00110376【课程标准】学员对象：中基层管理者、全体员工课程长度：12天【课程结构】 【课程特色】课程中会根据实际授课时间及学员情况，穿插1030个“支招时间”小单元介绍工作和生活中会用到的沟通小窍门【课程大纲】模块一：沟通的原点 —— 意识与态度新社交时代下的沟通启示向上、向下、平级，沟通的问题出在哪？换位看沟通：上级、下级、平级、合作伙

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【课程目标】建立优秀后台人员的角色认知对现有工作进行梳理，厘清思路，明确改善方向更高效的落实各项工作，高效输出结果掌握简单有效的时间管理方法和技巧，从错综复杂的事务工作中抽离出来，更高效的规划工作提高沟通效率，尤其是清晰表达的能力，及换位思考的能力学习推动工作有效开展及成果改善的核心理念【课程时长】1天【课程目录大纲】模块一：后台管理人员的角色认知后台人员的工作目的：团队整体效率提升现场研讨：运营、人力、活动、培训四个岗位的工作内容梳理具体的工作内容、分类、时间占比合理分工规范流程和管理办法表单化、模板化其他改善空间优秀后台人员的四个角色战斗员 —— 执行落实高效输出结果的两个核心之一：结果导

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