林恩老师的内训课程
流程梳理诊断与优化课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配白板和白板水笔更好。采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。如果条件具备,本课程可以使用学员企业真实工作场景作为实战
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卓越的流程管理与优化课程大纲(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程概论、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】2天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配白板和白板水笔更好。采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。如果条件具备,本课程可以使用学员企业真实工作
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卓越的流程管理与优化课程大纲(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配白板和白板水笔更好。采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。如果条件具备,本课程可以使用学员企业真实工作
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流程管理系统化三级培训方案简介本方案既照顾由浅入深的学习规律,又力求牢牢把握实训实战,效果为王的培训理念,通过精心设计的,前后呼应的三个课程,首先提供流程管理和优化全套方法论的实战培训,第二步站到组织全局的高度,建立端到端的全局流程观和统一的降本增效的流程管理理念和管理语言。第三步对于流程优化和变革带来的组织挑战和风险做系统的分析、探讨,力求有效管理,用最快的速度,为企业系统化培养有战斗力和变革力的流程管理领导团队和骨干执行团队!具体细节请参考下文:第一级精华实战课程:卓越的流程管理与优化(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程
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流程管理系统化三级培训方案简介本方案既照顾由浅入深的学习规律,又力求牢牢把握实训实战,效果为王的培训理念,通过精心设计的,前后呼应的三个课程,首先提供流程管理和优化全套方法论的实战培训,第二步站到组织全局的高度,建立端到端的全局流程观和统一的降本增效的流程管理理念和管理语言。第三步对于流程优化和变革带来的组织挑战和风险做系统的分析、探讨,力求有效管理,用最快的速度,为企业系统化培养有战斗力和变革力的流程管理领导团队和骨干执行团队!具体细节请参考下文:第一级精华实战课程:卓越的流程管理与优化实战模拟(实战两天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提
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流程管理与流程绩效提升工作坊(实战一天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程提效、流程问题根因、流程问题解决、ESIBA、长效执行【课程时长】1天(估计每天6.5小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员,流程骨干【课程形式】启发式演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配白板和白板水笔更好。采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。如果条件具备,本课程可以使用学员企业真实工作