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曾庆学 老师
  •  所在地区: 湖北 武汉
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:
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曾庆学

曾庆学老师的内训课程

课程大纲:   常用的岗位评估方法有岗位参照法、排列法、分类法、因素比较法和评分法等。其中分类法、排列法属于定性评估,岗位参照法、评分法和因素比较法属于定量评估。除此以外,这里还简要介绍两个国际知名的岗位评估方法,即海氏(HayGroup)三要素评估法和美世(Mercer)国际职位评估法(IPE)。   1.岗位参照法   岗位参照法,顾名思义就是用已有工资等级的岗位来对其它岗位进行评估。具体的步骤是:   ①成立岗位评估小组;   ②评估小组选出几个具有代表性、并且容易评估的岗位,对这些岗位有其它办法进行岗位评估;   ③如果企业已经有评估过的岗位,则直接选出被员工认同价值的岗位即可;   

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课程大纲:   引子:张总为什么近比较烦?   篇:目标与绩效管理概述   认识绩效管理的重要性   企业生存与发展的核心命题:可持续发展   基于战略的现代企业人力资源体系   现代企业人力资源的战略价值链   绩效管理与企业战略目标的实现   企业绩效管理发展的四个阶段   传统的绩效考核   目标管理MBO   关键绩效指标KPI   平衡积分卡BSC   企业绩效管理体系的构成   绩效目标体系   绩效指标体系   绩效过程体系(绩效管理循环)   绩效责任体系   绩效管理责任体系   决策者(高层经理)在绩效管理中做什么?   人力资源部在绩效管理中做什么?   中层经理(部门经

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一、中国企业绩效管理的两大误区 1、未与策略挂钩 2、重财务(预算),轻价值 二、目前企业管理控制体系及障碍 1、愿景与策略无法付诸行动 2、策略未能具体衔接部门、团队及个人目标 3、资源分配未与策略衔接 4、只是战术性反馈信息 三、重财务(预算),轻价值 1、企业价值的改变 ※有土斯有财 ※有财斯有财 ※有士斯有财 2、智慧资本的价值分析 3、如何衡量智慧资本? 四、平衡记分卡 1、一个把战略变成可操作的框架 2、平衡 ※内部VS外部 ※财务VS价值 ※短期VS长期 ※结果VS流程 3、依公司战略确定四大目标,分别满足利害相关人的需要 4、财务指标:投资人的满意 ※收益增长 ※成本降低/效率

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课程大纲:   篇:培训的重要性与企业培训体系的构建   企业培训管理的现状与误区   知名企业的培训   IBM:魔鬼训练法   英特尔:“一带一”手法培养管人经理   摩托罗拉的员工培训:培训成为一种信仰   其他知名企业的培训   如何理解培训的重要性?   培训是成本行为还是投资行为?   培训的目的与作用   企业培训与企业绩效改进   企业培训发展的三个阶段   企业培训体系的构建   培训需求调查与规划体系   培训课程开发与管理体系   培训师甑选与培养体系   培训实施与效果评估体系   三明治培训课程设计体系   典型的员工培训课程体系设计   销售人员培训课程体系设计  

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课程大纲:   篇基础:管理与领导   电影-兵临城下   管理的概念、本质与职能   计划、组织与控制   管理执行力   领导的概念、本质与职能   决策、沟通、协调与激励   领导决策力与团队建设力   管理与领导的区别   制度的绝情   管理的无情   领导的有请   第二篇领导透视:优秀领导的特质   领导角色的变迁   领导是一个影响的过程   让管理者走开!   新型领导的角色转变   领导的6P特质   领导远见(Purpose)   领导热情(Passion)   自我定位(Place)   优先顺序(Priority)   人才经营(People)   领导权力(Powe

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课程大纲:   篇:团队的概念   目的:团队的组建   案例1、游戏1、游戏2   团队的迷思   团队的基本概念   高效团队的特征   团队成员的角色认知   团队发展的五个阶段   团队的危险信号   第二篇:高效团队的创建与管理   目的:团队的磨合   案例2、游戏3、游戏4、游戏5   确立团队的愿景与目标   建立团队精神与文化   何谓团队精神   怎样建立团队的文化   怎样增强团队的归属感   怎样增强团队的凝聚力   团队角色分工团队责任   获取信任与尊重   团队沟通与高效团队会议   有效团队激励与团队机制建设   团队冲突的处理   第三篇:高效团队的领导   

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