李哲贤老师的内训课程
（Positioning strategy workshops）一、情绪的认知1、情绪是什么 2、情绪的钟摆效应3、情绪冰山原理 4、情绪智能(EQ)是什么二、情绪的来源和意义1、情绪的来源：信念系统 2、传统对情绪的理解3、局限性信念的三个“思想框架” 4、认识情绪的正面意义和价值5、有效认识不同的情绪表现及表达意义三、情绪管理技巧的运用1、NLP快速消除本人情绪的技巧 A、治标：消除、淡化、运用、配合B、治本：改变本人的信念、价值观和观念处理设计本人的身份层次的问题提升本人的思维处理能力 2、NLP处理别人情绪的技巧肯定、分享、设范、策划3、NLP情绪压抑、爆发、隐藏的处理技巧4、自卑、不
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（Positioning strategy workshops） 日期(date) 讲师(lecturer) 备注(remark)一、商业竞争的演进1、竞争地点的转移：三个时代①工厂时代：以产品为导向 ②市场时代：以需求为导向③心智时代：以竞争为导向 ④以客户为导向的时代2、定位出现的管理心智模式①疲于应付；多元化定位结果 ②简化与归类；单一定位结果 ③心智阶梯；深度定位结果 ④客户导向；效果型定位结果3、新时期企业成功关键：①企业内部与企业外部分析机制 ②市场需求为导向的企业内部与外部分析案例1；日本三井帝国的成长之路案例2；丰田工业公司的三次发展阵痛与取舍二、定位：战略的核心1、定位成为战
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教练型领导艺术工作坊（Positioning strategy workshops）一、基础篇部分：教练技术与教练型领导力1、学习团队的建立2、教练技术的起源3、教练管理的特点4、管理发展的新阶段—教练技术管理5、教练型领导的定义与特征6、成为教练型领导的途径与方法二、技术、方法篇第二部分: 教练型领导的原则教练型领导的四项基本原则；① “你好、我好、企业好”的------------------三赢原则 ②“不预设立场观点”的-------------------------态度中立原则③“没有任何道理、情绪比效果重要”的---情绪平和原则 ④“关注支持下属”的---------------
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《突破性领导力工作坊》--领导角色认知与转变单元 领导角色认识—基础部分 1、角色的定义与角色的发展 2、人生即角色的意识与转变3、企业组织体系中的角色与角色内涵 4、角色意识的形成与角色意识的提升 5、中层管理人员具备的六个角色意识第二单元 方法部分1、提高角色意识的四个途径 2、角色扮演的项目练习3、快速提升角色意识的案例分享 4、管理者的角色与管理者行为5、管理者角色的能力提升五个途径与方法第三单元 提升部分1、快速转变角色的突破性思考方式 2、快速转变角色的管理者七问分享3、中层领导的领导角色、教练角色、引领者角色、承上启下角色、执行角色的标准要求与能力4、中层管理者的四个快速角色定位