姜冰老师的内训课程
课程大纲针对行业通用培训对象主管安全的经理、厂长、安全主管、各级生产主管、设备主管、负责安全的工程师。课程大纲 培训目标: 了解EHS框架与体系,学习国际跨国公司的职业安全与健康管理理念; 了解EHS主管的职责与重要工作内容,明确各级主管在安全与环境管理的责任; 了解事故产生的原因,掌握事故的调查分析与处理方法; 掌握危害和风险辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险; 学习内部安全与健康检查体系的设计方法,建立和完善内部安全报告体系; 了解各种许可证制度的内容,学习健立健全安全防护制度和培训体系。 课程背景: 安全是保障企业正常运营的关键要素之一,事故的发生对企
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培训目标:了解职业健康和安全管理的框架与体系,学习国际跨国公司的职业安全与健康管理理念;明确各级主管在安全与环境管理的责任;掌握危害和风险辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险;掌握内部安全检查与安全隐患审查方法;了解和掌握什么是行为安全管理模式。掌握实施行为安全管理的方式方法;结合实际案例,探讨行为安全管理思路;了解各种许可证制度的内容,学习健立健全安全防护制度和培训体系。了解企业内部危险源及相应的紧急情况,明确应急救援中各部门的职责。课程大纲:课程说明课程介绍学习目标与学员期望职业健康和安全对于工厂管理的重要作用安全理念的调查管理人员在职业健康和安全管理中的职责、角色以及绩效
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培训目标:学习国际跨国公司的职业安全与健康管理理念;了解和掌握什么是行为安全管理模式;掌握实施行为安全管理的方式方法;结合实际案例,探讨行为安全管理思路;了解人机工程学的原理;了解工厂常见的人机工程学的危害因素;掌握人机工程措施表掌握人机工程的评价方法课程大纲:课程说明课程介绍学习目标与学员期望行为安全概述行为安全的定义为什么要做行为安全观察ABC分析法(前题,行为,结果)互动小游戏:碰运气游戏行为安全观察的工具识别关键行为关键行为清单行为安全观察技巧和运用沟通交谈技巧反馈如何维持行为安全观察行为安全观察表的使用视频分享人机工程学基本概念人机工程定义人机工程相关的伤害/疾病肌肉骨骼损伤生理与解
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培训目标:了解EHS框架与体系,学习国际跨国公司的职业安全与健康管理理念;了解EHS主管的职责与重要工作内容,明确各级主管在安全与环境管理的责任;分析事故的发生原因和预防措施,结合实际工作中发生的事故案例,进行案例分析。从事故防范考虑,介绍企业安全生产的管理制度、管理方法、组织管理和技术措施。掌握危害和风险辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险;掌握内部安全检查与安全隐患审查方法;了解和掌握什么是行为安全管理模式。掌握实施行为安全管理的方式方法;结合实际案例,探讨行为安全管理思路;了解各种许可证制度的内容,学习健立健全安全防护制度和培训体系。了解企业内部危险源及相应的紧急情况,明
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课程背景:工厂的各项KPI指标中,安全指标往往被排在第一要位。事故的发生将给企业的人员、财产、声誉……带来不可估计和无法抹灭的损失!良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提!!然而更多企业的现状是:工厂安全隐患多,但员工大多熟视无睹,缺乏安全意识;由于缺乏必要的调查与分析手段,类似的安全事故频繁发生;安全只是安全部门在抓,其他部门配合度低,缺乏参与;安全管理需要涉及的部门多、事项多,安全管理往往只是关注个别现象,缺乏系统性和规划性;因此,职业健康与安全培训得到了越来越多企业的关注:国家法律法规有要求,所有工厂都应对员工进行三级安全教育培训;职业健康与安全培训能够使员工知道如何保护自己,避免工伤事
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课程背景:工厂的各项KPI指标中,安全指标往往被排在第一要位。事故的发生将给企业的人员、财产、声誉……带来不可估计和无法抹灭的损失!良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提!!然而更多企业的现状是:工厂安全隐患多,但员工大多熟视无睹,缺乏安全意识;由于缺乏必要的调查与分析手段,类似的安全事故频繁发生;安全只是安全部门在抓,其他部门配合度低,缺乏参与;安全管理需要涉及的部门多、事项多,安全管理往往只是关注个别现象,缺乏系统性和规划性;因此,职业健康与安全培训得到了越来越多企业的关注:国家法律法规有要求,所有工厂都应对员工进行三级安全教育培训;职业健康与安全培训能够使员工知道如何保护自己,避免工伤事