张绪才老师的内训课程
学习积极性和荣耀感，进而提升学习效果。【课程大纲】一、信贷流程风险的四大步 1、借款合同签订—事前防范 2、借款合同担保—担保防范 3、借款合同履行—事中控制 4、借款合同诉讼—事后救济 二、金融借款合同纠纷产生的主要原因 1、信贷管理制度存在漏洞，控制信贷风险效果不佳。 2、贷款办理手续不规范，部分贷款审批流于形式。 3、放贷后还款监管不力，情况不明。 4、借款人恶意拖欠，拒不还款。 5、部分借款人生产经营状况恶化，确实丧失还款能力。 6、担保人拒不履行保证义务。 三、贷款流程各环节风险点分析 1、贷款申请 2、对借款人的信用等级评估 3、贷款调查 4、贷款程序 5、贷款审查、审批 6、签订
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【课程大纲】部分 金融消费者权益保护法律概述一、什么是法律法规？对法律法规及监管规则要充满敬畏！二、法律风险的概念及特点1、什么是法律风险？2、法律风险的特点3、法律风险为何转化为损失？三、消费者及金融消费者的概念和范围四、金融消费者具有消费者的根本属性1、弱势地位是消费者的根本属性2、金融消费者具有特殊的弱势性(1) 经营者具有相对垄断性(2) 对专业信息具有高度依赖性五、银行业消费者权益保护的背景1、金融消费者权益保护的法律法规及管理规范2、银行业消费者权益保护理念的形成中国银监会“四四六”监管思路六、金融消费者权益保护纠纷呈现新特点1、个人信息保护成为热点。2、非财产性诉求增多。3、诉讼
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【课程大纲】部分 合同商战有策略，兵法之道必掌握1、顺向思考难全面、合同目的先定盘，以终为始逆向推，环环相扣才防患。 2、以战止战争主动，违约赔偿订分明，对方如敢不诚信，付出代价到心痛！第二部分 签约意向细考察，邀约承诺学问大，戒贪戒躁防欺诈。一、知己知彼百战胜，资信调查要先行，条款策略先制定。（一）签订前审查合作对象：张冠不可李戴！——合同主体要分清 1、了解合作方的基本情况和信誉。2、代理人或代表人是否有权签订合同。3、审查合作方有无签约资格。4、进行必要的资信调查。案例释法：“子”债不还“父”担责吗？（二）定订二字义不同，九“金”所指要分清。案例释法：说好的定金能实现吗？第三部分 合同签