孙维老师的内训课程
《提升绩效的IDP人才发展实操》让员工看得见未来主讲：孙维【课程背景】提到IDP（个人发展计划），不免会和职业生涯规划一词相混淆。职业生涯规划是对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。而IDP则一般贯穿全年，指结合员工岗位需要及个人发展意向，双方经沟通达成的促使员工自身素质、技能提高的发展计划，可以包括参加培训、特别指导、指派特别项目、岗位轮换等。企业里的员工普遍缺乏自我认知，对未来发展比较迷茫或者比较随意，表现为：对自己不了解、对未来没有目标，工作缺乏热情，这种现状阻碍了企业的发展、同时也严重阻碍了员工自身的发展，
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《绩效导向的高潜人才盘点与选用》主讲：孙维【课程背景】随着人力资源管理的不断发展，越来越多的企业意识到人才是企业发展的重要资产，而进行人才盘点就是一项非常重要的工作。而今VUCA时代多变无常、不确 定、复杂、模糊，激烈的市场竞争要求企业快而准的发现高潜力人才，重视高潜力人才的识别与储备，从而为人才库储备足够数量的高质量人才，为企业赢得竞争优势。根据CEB的报告：高潜力员工的可贡献的价值是非高潜力员工的两倍。高潜力人才的识别是继任发展计划中重要的一环，也是决定企业内部人才储备质量的重要因素。 随着人才发展理念逐步被企业接受，越多企业开始尝试在内部建立高潜力人才计划，运用一些工具、体系和流程来识别
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《管理层综合能力系统提升》 升职记·模拟沙盘主讲：孙维【课程背景】随着企业的不断发展，管理层的新旧更迭成为一种常态。新上任的管理层对管理的认知和角色转换不仅关乎个人职业发展，更对企业整体运营产生深远影响。新晋管理层如果不能正确认识管理角色，可能会陷入以下困境：1、 过度关注个人业绩而忽视了团队的整体表现，就可能会影响团队的协作和整体效率。2、缺乏宏观视野可能会迷失方向，难以做出正确的决策。3、难以转变个人思维方式，无法有效地领导团队和管理部门。4、缺乏管理经验，不知道如何领导团队、分配任务和管理员工。5、大部分课程理论较多，无法让管理层在模拟环境中练习，而真实工作环境的摸索学习的代价太高。因此
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《管理者复盘能力提升》把企业员工看不见的经验转化为可视化能力主讲：孙维【课程背景】数字化转型大背景下，中国迎来 To B 创业黄金时代。和产品为王的To C思维不同，To B是木桶思维，产品、销售、组织一个都不能少，而到最后拼的都是组织能力。在TO B商务中常见的误区有：把售后服务当做客户成功，买单者不是使用者，难以获得真实的需求，整个业务流程周期较长业务团队军心把控不好，难以用标准化产品满足碎片化需求，做大B还是小B，难以抉择，管理能力如何匹配年轻化OO后？ 【课程收益】了解教练技术在组织管理中的运用。通过团队演练，让学习者掌握具体操作手法，学以致用能够对真实的过往工作实践成果复盘通过参训者
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《你的职涯具有职业核心竞争力》主讲：孙维【课程背景】现在企业的竞争是人才的竞争，员工的职业规划作为人力资源管理工具，通过了解员工的自我评估、规划和发展计划，企业可以更好地为员工提供职业发展机会，激发员工的工作热情和创新精神，提高员工的工作满意度和忠诚度。可以将员工职业需求和企业发展相结合，在培养和发展企业自己的人才同时，实现人岗匹配，达到个人职业生涯发展和企业发展的双赢。【课程收益】对管理者能通过明尼苏达工作适应论，掌握人岗匹配的要点，也能明确适合企业的激励方式管理者能够理解不同战略下不同布阵方法管理者可以运用教练技术，帮员工做好个人发展计划以及面谈，能用一定的工具引导和启发通过深度融合的个人
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《新员工角色认知》主讲：孙维【课程背景】随着企业的发展和组织结构的日趋复杂，新员工的角色认知在职场中的重要性日益凸显。角色认知指的是新员工在入职后，对所在岗位的职责、公司对他们的期望以及公司文化与价值观的全面理解和适应能力。这种能力不仅影响新员工个人的职场表现，更关系到团队协作和组织发展的顺利进行。若新员工缺乏角色认知，可能会导致沟通障碍、工作效率低下、对公司文化的不适应以及团队协作问题等一系列问题。因此，将新员工角色认知作为一门重要课程进行推广是至关重要的，这可以帮助新员工快速适应职场环境，并为他们的个人和职业发展建立稳固的基础。 【课程收益】角色认知提升：全面理解和适应工作岗位、职责以及公