汇报交流七个部分内容一、对创新思维几个概念的理解二、运用创新思维，解决经济发展中实际问题三、创新思维解决实际问题，需要丰富想象力四、创新思维解决实际问题，需要胆量和勇气五、创新思维解决实际问题，需要调查研究力六、创新思维解决实际问题，需要自主学习力七、坚持创新思维，不断提高解决实际问题能力：坚持创新思维，跟着问题走、奔着问题去，准确识变、科学应变、主动求变……我们要以创新的思维和坚定的信心，不断探索创新驱动发展的新路。       第一部分： 一、对创新思维几个概念的理解    什么是创新思维？1、定义：         2、本质：二、创新思维的三大障碍：   第一，思维定势。   第二，思维

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【课程背景】企业新闻的写作不仅仅是为了传递信息，播发新闻，而是为了提高企业的知名度、扩大影响力，打造形象品牌，同时又为企业解决实际问题，降低生产成本、提高经济效益。作者经过多年的工作探索，己经取得实践效果和写作经验。【课程大纲】一、企业新闻信息的特点以企业利益最大化为价值取向解决企业实际困难与问题宣传企业管理层的战略决策塑造良好企业的形象宣传弘扬企业文化宣传企业先进典型人物与事例二、企业新闻信息写作人员素质要求了解新闻宣传的基本规律掌握新闻写作方法技巧关注企业发展战略和行业最新动态熟悉企业运作流程专业知识企业宣传与新闻传播有机结合学做企业发展建言献策的高参三、如何与媒体融合，争当企业发展高参联

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一、培训目的通过开展党的历史、基本理论，入党动机和发展党员工作程序等方面的讲解，使学员进一步提高认识，深刻理解党的性质、纲领、指导思想、任务、宗旨、组织原则和纪律，了解党的光辉历史和优良传统，懂得党员的权利与义务，了解发展党员工作的基本程序和要求，增强学习中国特色社会主义理论体系的积极性、主动性，提高政治思想素质，端正入党动机，坚定共产主义理想信念，自觉按照党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党。同时，使入党积极分子进一步认识到：新时代中国共产党人的奋斗目标就是人民对美好生活的向往，始终坚持为人民不懈奋斗, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出毕生努力。二、培训内容坚持理论联系实际、学以

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讲四个部分内容: 一、信息创新写作与宣传技巧实务 二、如何提高信息稿件的采用率 三、提高信息发现力的思维训练 四、信息写作的方法与技巧 今天的讲课，采用美国哈佛大学的“案例教学法”，通过本人亲身工作经历，将大量的新闻信息采访、深度思考、独特视角的写作方法,分析交流，(好似打过胜仗的人,告诉大家如何打胜仗)如何取得成果。试图让大家触发灵感，得到启迪，举一反三，跨界融合，创新写作，努力促进事业发展与人生出彩。那么，我们如何在实际工作中，创新思维写作，努力为电力公司高质量发展作出积极贡献？    先简单汇报几个新闻信息（公文简报）,以帮助大家提高学习写作能力的积极性，也想说明写作能力在职场的重要性。

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【课程背景】什么是幸福？没有标准答案，每个人理解都不同。有的人认为金钱、别墅、豪车等等。我的幸福来源于敬业，在敬业中获得成功，在敬业中获得人生的价值和幸福！回顾多年的工作实践，虽然每天忙忙碌碌，又苦又累，有时甚至通宵达旦，但收获着成果与自信，快乐与幸福！此课件在上海图书馆演讲后，视频分别在上海宝山区、青浦区，江苏连云港、福建晋江等图书馆播放。    【课程大纲】一．在寂寞中收获幸福     自1992年参加新闻工作以来，不知道多少个节假日，一个人在办公室或家里度过。其中最难忘的一次是 2006年春节长假。       那一年春节，我没有走亲访友，也没有参加各种联谊活动，而是关在家里写论文。七天

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【课程背景】凡行政企事业单位及新闻媒体青年文职人员的新闻写作，最头痛的问题就是发现不了新闻，觉得没有什么新闻可以写作，更是完不成上级任务。作者经过多年的探索和实践，己摸索出一些经验和方法，并从业余通讯员走向地市级党报专业记者，记者部主任、副总编辑；同时成了全国为数不多的正高级三级记者（三级教授）。【课程大纲】一、什么是新闻发现力？ 　即对新闻信息事实的发现，或对新闻信息价值的认识能力。它的任务就是发现新闻事实线索、了解新闻事实真相、判断新闻信息价值，挑选新闻信息事实，进行真实有效的表达。新闻发现力与思维训练的几个理念与实际案例一、加强学习,树立高度的社会责任感   我们生活在一个变革、调整、创

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