擎苍老师的内训课程
《结构清晰、不放过细节的产品课》B端产品经理从入门到精通擎苍老师【课程背景】B端产品经理可以分成三类工作，分别是：做决定、做执行、搭架构。这三类工作所面临的问题是不同的，本课程就是针对这三类问题而创建的，具体内容如下：做决定：做决定常常要平衡各个利益方，从而做出最好决定。一方面做好决定要有相关领域的行业知识，但另一方面也要有利益分析的思路与方法。本课程就是讲解做决定的方法的。包括如何拆解利益方，如何评估ROI，以及从十多个角度分析业务等。做执行：当决定作出后，如何将东西做出来？这就要学会各种方法，包括用例驱动，流程驱动等。这常常要分层，分模块地思考问题搭架构：一个产品的整体框架需要搭建好，尤其
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《拥抱数字化，再造增长极》数字化转型的战略制定和执行擎苍老师【课程背景】企业数字化转型是必须做的，然而失败率却颇高。麦肯锡报告指出，企业数字化转型失败率高达80，很大的原因就和认知、组织适配有关，而不是技术和设备。本课程就是解决这些问题。如何做？具体而言就是以系统角度看待并给出执行路线图。系统角度看，本课程包括：战略制定、组织适配、人员培养、项目实施、项目评估（运营效率和业务价值），从而让你全面提升认知。同时不仅仅提升认知，还会学习如何一步步地确定战略和执行战略，以及如何进行组织适配。本课程的与其他课程不同之处在于：作者既有高层经验，也有中层经验，既有互联网工作经验，也有传统企业工作经验，其实
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给中高层管理者插上数字翅膀销售、运营和服务数字化落地指南擎苍老师【课程背景】麦肯锡报告指出，企业数字化转型失败率高达80，原因不是技术和设备，而是认知误区、组织适配。其中组织适配一方面要重构公司组织，另一方面就要培养员工的数据分析能力，本课程就是给中高层员工讲的数字化课，该课程聚焦于员工最关心的营销、运营和服务数字化方向，将系统地阐述如下内容：用数据驱动业务设计。包括如何改善销售流程、如何进行数据评估等。用数据驱动需求分析。包括数据驱动需求挖掘、目标建立。用数据驱动产品运营。包括驱动用户增长、价格波动分析、生命周期管理、优化产品选品、提升盈利水平等。如何用数据评估业务。包括评估业务效能、评估日
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数字化赋能中层管理者的数字化技能通识课擎苍老师【课程背景】麦肯锡报告指出，企业数字化转型失败率高达80，原因不是技术和设备，而是认知误区、组织适配。其中组织适配一方面要重构公司组织，另一方面就要培养员工的数据分析能力，本课程就是给中层员工讲的数字化通识课，从而给组织赋能。同时也会破除中层的认知误区，清楚地知道数字化能做什么，不能做什么。具体而言本课程包括如下内容：提升认知：通过各种维度的数据展现，可以帮你认知用户、挖掘新用户。发现问题：通过数据可指导业务人员发现问题，从而解决问题。评估效果：解决完毕后如何评估？这仍然用数据说话。如何做到？ 我们不能单纯地学习数据分析知识，而要结合业务、底层逻辑
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《数据赋能》公司管理人员的数据分析通识课擎苍老师【课程背景】麦肯锡报告指出，企业数字化转型失败率高达80，很大的原因就和认知、组织适配有关，而不是技术和设备。组织适配一方面要重构公司组织，另一方面就要培养拥有数字分析能力的员工，本课程就是给中层员工讲的数据分析课，从而给组织赋能。对于中层员工而言，数据分析能用来做什么？提升认知：通过各种维度的数据展现，可以帮你认知用户、挖掘新用户。发现问题：通过数据可指导业务人员发现问题，从而解决问题评估效果：解决完毕后如何评估？这仍然用数据说话。如何做到？ 我们不能单纯地学习互联网数据分析知识，而要结合业务、底层逻辑来学习，从而学以致用。同时应理解，数据分析
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《给落地执行赋能互联网基因》企业业务详细设计与中台建设擎苍老师【课程背景】一线产品经理、需求分析师的工作多的是执行，包括在模块范围已定的情况下，如何才能将该模块做出来，并保证少BUG 或者如何构建复杂的业务中台，从而为企业创新赋能？这些问题就是本课要解决的。具体而言，本课程将从以下几个方面讲解。故事驱动设计。使用场景、故事等方法拆解用户需求。业务调研和设计，基于多种调研方法和方案寻找的方法，来设计出合理产品。用流程驱设计。通过梳理流程和状态来梳理业务，同时完成少BUG的PRD。数据中台和业务中台的设计。用领域建模思想，实现中台的宏观和微观设计。本课程的与其他课程不同之处在于：瞄准场景下的应用：