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潘子健老师
潘子健 老师
  •  所在地区: 福建 厦门
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潘子健老师的内训课程

一.人力资源概论 现代企业人力资源概论 管理者为什么要学习HR管理?二.员工招募-如何发现适合的员工 为什么要招聘? 错误招聘代价 (金钱代价和非金钱代价) 完整的招聘流程表述 什么是能力,行为,技能,知识,态度? 何为行为指标和非行为指标? 如何进行一场专业面试(STAR 模型介绍) 如何避免招募中的“非法承诺” 学会鉴别和防范可能的用人和面试风险?三.员工培训和发展-如何帮助你的下属成长 一个新进员工如何帮助他/她快速适应 新员工的发展计划路径图 员工的学习模式分析,合适的人给予何时的培训方式 如何确定有潜力空间的员工,并给予相应职业规划四.员工激励-如何激励你的下属 薪酬福利在管

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模块一、建立配合企业战略发展的人才培养体系 1、企业培训的国际展趋势2、培训部门在企业决策地位的转移;3、企业发展战略与人力资源发展战略4、确认企业的核心能力与岗位的核心能力5、关键结果领域的鉴别6、设计岗位能力辞典7、形成岗位-能力-课程体系8、建立特殊人才发展体系(包括:高级管理人才、专业技术人才等)模块二、先进企业的培训管理体系分析 1、企业的培训架构和体系形成;2、如何从公司层面、团队层面、个人层面建立培训架构;3、培训制度体系;4、培训资源体系;5、培训运营体系;6、企业大学的建立与运营7、教练体系的建立与推广8、案例辅导:如何建立适合企业的培训体系模块三、培训需求分析与计划制定 1

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红邦智越TTT内训课程,根据企业内部培训师培养要求可以分为三阶段授课: 次授课 专业的台上授课能力(2天,14课时) 第二次授课 专业的课程开发能力(2天,14课时) 第三次授课 专业的效果转化能力(2天,14课时)...

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1.教练概论 1)管理者的角色的挑战和成功转变 2)从管理者变成教练式领导者 3)教练的概念–培训和教练下属是每一位主管的责任和义务 4)教练的意义-“授人于鱼”和“授人于渔”的关系 5)教练和导师以及师傅的不同 6)管理教练的素质模型 7)教练的基本原则情景领导原理在绩效教练中的运用 8)企业管理教练类型(案例剖析1) 9)绩效教练 10)技巧/技术教练 11)职业教练 12)高管教练 13)团队教练 2.教练模式(GROWModel) 1)教练目标锁定 2)现状分析 3)方式选择 4)意愿巩固 3.塑造环境(案例剖析2) 1)概述 2)塑造环境 3)了解你的下属-九型人格与教练风格 4)建

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模块一、建立配合企业战略发展的人才培养体系 1、企业培训的国际展趋势2、培训部门在企业决策地位的转移;3、企业发展战略与人力资源发展战略4、确认企业的核心能力与岗位的核心能力5、关键结果领域的鉴别6、设计岗位能力辞典7、形成岗位-能力-课程体系8、建立特殊人才发展体系(包括:高级管理人才、专业技术人才等)模块二、先进企业的培训管理体系分析 1、企业的培训架构和体系形成;2、如何从公司层面、团队层面、个人层面建立培训架构;3、培训制度体系;4、培训资源体系;5、培训运营体系;6、企业大学的建立与运营7、教练体系的建立与推广8、案例辅导:如何建立适合企业的培训体系模块三、培训需求分析与计划制定 1

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一.管理和领导的认知 1.什么是管理? 2.什么是领导? 3.管理和领导的区别和联系是什么? 4.管理者经常出现的失误有哪些? 5.公司对管理层的期望有哪些? 6.管理者需要哪些重要的领导技能? 二.人力资源概论 现代企业人力资源概论 管理者为什么要学习HR管理? 三.员工招募 1.为什么要招聘? 2.错误招聘代价(金钱代价和非金钱代价) 3.完整的招聘流程表述 4.什么是能力,行为,技能,知识,态度? 5.何为行为指标和非行为性能力指标? 6.如何撰写常见的职位描述书为“正确聘用决定和职位升迁”垫立有效的录用依据 7.如何进行一场专业面试(STAR模型介绍) 8.如何避免招募中的“非法承诺”

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