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资银燕老师
资银燕 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:学习地图设计 微课开发
  •  企业培训请联系董老师
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资银燕老师的内训课程

FAST高效课程开发 2.0版 —— 基于工作情境问题,打造敏捷开发成果本课程为“企业培训师全员必修课” 课程内容源于同名畅销书《FAST高效课程开发——培训师成长实践手册》 (第1版 上市5印刷20次,第2版 2020年10月 上市 ) 原创 FAST高效课程开发模型1. 课程背景 通过数十年的积累,越来越多的中国企业走过了最艰难的创业阶段,步入飞速发展的成长阶段。这些企业在发展历程中积累下的大量核心知识和

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LMAP学习地图设计工作坊 1. 课程背景 ➢ 很多企业没有课程体系,培训开展很零散,各部门提什么需求就培训什么,导致 培训组织规划性差,从长远看不能系统地对员工进行培养; ➢ 很多培训管理者在做年度培训计划时要么在本年度的培训项目内容基础之上进行 微调增加一些市场热门课程,要么参考外部咨询公司提供的课程清单从中选课 ,导致培训实施之后业务部门不买账,反馈培训不贴近实际业务不实用; ➢ 很多企业针对同一岗位

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SUPER演绎高手 ——自信呈现与完美互动的五项修炼本课程为“企业培训师全员必修课” 1. 课程背景随着企业规模和员工数量的增加,企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程,环环相扣。然而,授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。 如何掌握成人学习的心理及有效方法? 如何展开一场富有激情的培训课程? 如何系统提升讲师的教学技巧? 如何运用多种授课形式提升学

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532130140335《结构思考力 透过结构看思考表达》《结构思考力 透过结构看思考表达》1985010169545®®——让思考更清晰,表达更有力结构思考力能为我们解决什么问题?没有要点、杂乱无章的表达往往对对方没有说服力,甚至降低整个组织的工作效率,究其原因是在传递信息时没有构建一个有效的结构。然而在职场中我们难免会遇到以下不如人意状况:口头表达下属对你说:“领导,最近技术部说有几个项目不得不延期,还有刚才客户打电话询问解决方案的设计进展,另外,我看到…… 对了,张总建议最近要开一次产品创新会,如果……可能……”听了半天你还不知道他究竟要说明什么,或者需要你提供什么帮助!文字表达洋洋

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BEST高能经验萃取 ——将优秀经验转化为绩效成果本课程为“管理者和业务精英必修课” 课程内容源于同名畅销书《BEST高能经验萃取——将优秀经验转化为绩效成果》[pic] 原创 “BEST高能经验萃取”模型 1. 课程背景 在你所熟悉的企业中,你是否经常看到这样的现象:一旦企业的业务专家离开其所在的工作岗位,储存在该业务专家大脑中的经验也将随之被带走,继任者将不得不从头开始摸索,甚至这些业务专家一旦离开企业,那些关系企业经营

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内训师成长进阶式研习坊 ——基于岗位经验内化的内训师系统培养项目 师课共建·精品课程开发 蓄师待发·内训师队伍培养 聚焦内训师的难点:如何开发一门好课程 解决内训师的痛点:如何讲好一门好课程【项目背景】 培训项目由“三步成师TTT讲师团”共同研发,讲师团专业老师结合多年来专注于对TTT培训的研究以及千余场各行业、各类型企业实战培训经验,将教育学、心理学、脑科学、逻辑学、传播学、艺术学、语言学、

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