温家琪老师的内训课程
课程名称：《被守护的航程》——心理健康与情绪疏导主讲： 温家琪1-2天，6-12小时课程背景：随着社会生产力发展水平的快速提升和职工自身成长的迫切需求，职工心理问题成为不可忽视的关键，相关部门对员工的心理辅导任务越来越重要、情况越来越复杂、价值也越来越显著。如何引导激发员工、避开心理干预当中的“陷阱”、帮助他们形成更有凝聚力、战斗力和生命力的高绩效团体，为企业发展创造更大价值？为协助组织更好的完成员工心理辅导和情绪疏导，根据多年来的心理咨询实践经验，结合近几年心理异常干预的实际案例，设计开发此课程。课程收益：本课程侧重心理健康辅导干预的实操训练，如能全程参与、积极体验、持续演练，学员将获得：当
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课程名称：《活色生香》——从酒茶的过客到优雅的饮者主讲： 温家琪 6 课时【课程背景】有人说，“茶为涤烦子,酒是忘忧君”，貌似祖先也多惆怅，需要借酒消愁、凭茶解忧；段子讲，“万丈红尘三杯酒、千秋大业一壶茶”，人们浅尝深酌时，不忘留下褒贬、赋予风格；南宋诗人杜耒曾诗曰“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，看来，杯中物并不取贵贱，备温热半盏、存陈情一片，这是守己之本、待客之礼，也是处世之道。葡萄酒与茗茶，两类美妙的话题，是人类文明富裕的产物、是生产力进步的体现、也是东西方生活方式的缩影，同步“尝试”酒与茶，即大胆刺激又含蓄并包，两种饮品，两层味蕾的激发，两番记忆的体验，似乎相遇却又难融，酒与茶的交互
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课程名称：《培训课程设计与呈现技巧》主讲：温家琪老师1天【课程简介】本课程旨在帮助那些具有较高专业素养、具备丰富实战经验的骨干，提炼业务精髓，理清逻辑关系，提升授课与宣讲技巧。同时，也可帮助到那些由新晋或转岗的内训人员，尽快达到预期的教学目标，满足组织对课程开发和内部师资建设的需求。最终帮助学员呈现15分钟的课程Demo，切实提高课程设计与开发能力。【课程目标】通过学习，学员将能够：分析培训需求并撰写调研报告；掌握课程设计的基本规律和开放方法；依据学员的学习特点差异，设计教学活动；掌握一定的控场策略，提升实战中的表现力。【培训形式】以“演示+教练辅导”的双重方式实施（人需配一台笔记本电脑，最少
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课程名称：《开门红之从战略到执行——以终为始的战略目标宣贯与落地》主讲：温佳琪老师 15课时【课程背景】经调研发现，大量职场人士特别是中高管，在探讨企业文化、宣贯战略目标时，会表现出不同程度的迷茫。而绝大多数企业组织在发展革新中，文化“空”、战略“迷”、执行“偏”，这三种现象比较普遍。文化是战略的指引，执行是战略的注解，而结果绝不会撒谎。企业想获得高速成长或快速转型，必须拥有一支完整的干部队伍——他们深谙文化、理解战略、善于执行，通过理顺文化+战略+执行这三大枢纽，使三位一体，从而形成合力。本课程的亮点在于成果落地：即，将银行业案例+经典理论+实操案例相结合，采用引导技术与教练技术，融合实用
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课程名称：《专业发声要领与语言组织技巧基于教练和辅导模式下的沟通表达技巧》主讲：温家琪老师2天课程简介本课程基于两门版权课程《奇迹发声》与《奇迹演说家》，旨在支持一线专业客服人员，提升以下三方面能力：优化语音：以气息控制与共鸣控制为基础、以吐字归音为呈现手段的发声要领；美化语态：修饰语言美感，丰富情绪色彩，增加亲和力、感染力与专业度；强化语言组织能力：深刻的理解客户需求、恰当的表达己方观点、建立与增进客户关系。课程目标通过学习，学员将能够：掌握多领域而高效的声音训练技巧；了解个性化的用嗓与护嗓方法；运用“声音12情绪”塑造语言美感；运用“CBSA”系统塑造专业形象、识别他人风格；提升语言组织与
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课程名称：《专业发声要领与语言组织技巧基于教练和辅导模式下的沟通表达技巧》主讲：温家琪老师1天课程简介本课程基于两门版权课程《奇迹发声》与《奇迹演说家》，旨在支持一线专业客服人员，提升以下三方面能力：优化语音：以气息控制与共鸣控制为基础、以吐字归音为呈现手段的发声要领；美化语态：修饰语言美感，丰富情绪色彩，增加亲和力、感染力与专业度；强化语言组织能力：深刻的理解客户需求、恰当的表达己方观点、建立与增进客户关系。课程目标通过学习，学员将能够：掌握多领域而高效的声音训练技巧；了解个性化的用嗓与护嗓方法；运用“声音12情绪”塑造语言美感；运用“CBSA”系统塑造专业形象、识别他人风格；提升语言组织与