《开门红-以终为始的战略目标宣贯与落地-银行版》

  培训讲师:温家琪

讲师背景:
温家琪—N重聚焦的跨学科培训专家【专家背景】l央企培训总监/营销总监l曾任某金融机构总经理l上海交通大学学总裁班兼职讲师l上海市对外经贸进修学院客座教授l华东师范大学继续教育学院客座教授l青浦区精神文明办/(心融)集团特约讲师l2020中国 详细>>

温家琪
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《开门红-以终为始的战略目标宣贯与落地-银行版》详细内容

《开门红-以终为始的战略目标宣贯与落地-银行版》

课程名称:《开门红之从战略到执行——以终为始的战略目标宣贯与落地》主讲:温佳琪老师 15课时
【课程背景】
经调研发现,大量职场人士特别是中高管,在探讨企业文化、宣贯战略目标时,会表现出不同程度的迷茫。而绝大多数企业组织在发展革新中,文化“空”、战略“迷”、执行“偏”,这三种现象比较普遍。
文化是战略的指引,执行是战略的注解,而结果绝不会撒谎。企业想获得高速成长或快速转型,必须拥有一支完整的干部队伍——他们深谙文化、理解战略、善于执行,通过理顺文化+战略+执行这三大枢纽,使三位一体,从而形成合力。
本课程的亮点在于成果落地:即,将银行业案例+经典理论+实操案例相结合,采用引导技术与教练技术,融合实用的管理工具,从源头梳理文化、战略、执行的关系,通过激发和萃取与会学员的经验产生优化的策略交叉,形成发自内心的文化认同、自内而外的执业憧憬、“上下同欲”的团队氛围,达成肇始于文化,聚焦于战略、完善于目标、落地于行动的绩效能力全面提升。
【课程对象】
分行行长/副行长、部门总经理/副总经理、支行行长/副行长、部门经理/副经理/负责人等行业中高层管理人员。
注:本课程的起点,是基于对企业文化的解读、战略目标的理解程度,从而对实战的研究、分析与应用,因此,对学员的从业经验与业务素养有较高要求。
【课程收益】
通过课程学习,学员能够:
深刻领会文化、战略与执行的支撑协调关系;
运用SWOT进行内外部态势分析;
运用波士顿矩阵与平衡积分卡对金融产品进行评估与设计;
从四个维度理顺团队关系,增强执行力;
形成全新而扎实的战略目标分解能力与高效执行力。
【课前材料】
为促进战略目标的落地与成果达成,课程老师将协同主办方,在开课前的10个工作日,确定以下三项内容:
主体战略——组织最重要的、长期的、真实的主旨战略及相关文件资料。主体战略将作为本课的宏观依据与方向把控。
模拟战略——与主体战略有相关性的战略话题,如比较分析型的竞争对手战略、回溯复盘型的上一阶段战略、聚焦分析型的组织内次级战略。模拟战略用于课程中的模拟环节。须提供三条。
实操战略——当下特别关注的、下一阶段聚焦主攻的、契合主体的次级战略目标。实操战略将成为本次课程产出的出发点与落脚点。以组为单位,每组确定一条。
【课程大纲】
第一讲:战略支撑与延伸
课前调查问卷回顾与分析
聚焦学习意愿,激发个体学习动机
主体战略导入
明确课程出发点与落脚点
文化的起源与战略支撑
隐喻故事,启发学员思考文化内涵与延伸
GROUP的问题出在哪里
经典案例,引导学员印证文化与战略的支撑关系。
确立团队战略目标
激发团体学习动机、明确意图,为两天课程埋下伏笔。
第二讲:态势分析与策略
态势分析-SWOT
战略工具介绍与应用场景示例
模拟战略SWOT-1/2
通用模拟战略与实战模拟战略
实操战略私董会
组内发掘与讨论、乔哈利视窗
实操战略记者会
组间反馈与回应、跨部门沟通
实操战略答辩会
全员挑战与应对、说服力沟通
态势分析与策略回顾
第三讲:产品评估与打法
波士顿矩阵-BCG Matrix
战略工具介绍与应用场景示例
达克效应
市场认知与产品自信
宏观环境分析- PEST
战略工具介绍与应用场景示例
six-MATRIX
战略意图在聚焦,从外求到自省
第四讲:指标平衡与实施
平衡积分卡-BSC
战略工具介绍与应用场景示例
实操战略通气会
引导小组完成战略目标分解
指标平衡与实施步骤
实操战略与主题战略回顾
第五讲:执行力隐含要素
执行力问卷回顾与分析
聚焦学习意愿,激发个体学习动机
time的问题在哪里
大石头理论与时间管理
执行力的定义与要点
形成执行力共识;分析各层级能力倾向
第六讲:投入到工作当中
目标能力
运用目标有效性工具SMART、达成率工具CPU和双轮制定行动计划
关系资源
从沟通、风格、难度、需求四个维度,分析影响执行力的隐含因素
态度意志
从事到人、从事件到事业
复盘
盘点小组目标达成率、回顾实操战略达成路径、预期主体战略执行。

 

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