胡江滨老师的内训课程
管理系列——管理者JEL沟通技术学习收益 1. 深刻理解沟通的基础理论——尤哈里窗（Johari window） 2. 熟练掌握尤哈里窗在上下级沟通和平级沟通管理环境中的应用和相关的沟通技术 3. 通过练习让学员表达清晰准确，沟通效率提高，最终达到共赢的沟通目标课程大纲能力现状测评基础概念 1. 沟通的定义 2. 管理沟通的方向 1. 上下级沟通 2. 平级沟通 3. 管理沟通的关键步骤 1. 明确目标 2. 控制过程 3. 达成共识JEL模型 1. 解读尤哈里窗
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管理系列——问题分析与系统解决学习收益 1. 建立对待问题的正确态度 2. 理解系统解决问题的涵义及思路 3. 掌握系统解决问题的步骤、方法和工具 4. 掌握建立问题解决机制的方法学习时长 1天（6小时）学习对象 基层管理者、骨干员工课程大纲题解问题定义与认知 1. 问题的定义 2. 问题的类型 3. 对待问题的正确态度 1. 拒绝鸵鸟政策 2. 硬币的两面问题的发现与选定 1. 问题的来源和发现 1. 问题的来源 2. 发现的工具 • 头脑风暴法
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课程体系梳理工作坊一、项目目标1、明确X岗位的成长路径2、梳理X岗位的关键任务及执行过程3、梳理X岗位的课程体系二、项目输出1、关键任务清单及评估标准（任务分解表）2、课程体系及研发需求清单（包含面授课程、微课等）三、项目信息1、设计思路：系统设计，自上而下。关注X岗位的直属领导和优秀的业务骨干，从最优秀的角度来梳理X岗位的成长路径，萃取实战经验，进而实现X岗位的系统化、专业化、直效化的培养2、参与对象：X岗位优秀代表、X岗位直接主管、X岗位所在部门相关领导，10-15人3、工作坊时间：3天四、项目过程与日程安排[pic]详细日程安排—
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思维系列——创新思维与问题解决学习收益： 1. 了解我们所处的时代背景，解析创新思维的本质内涵及存在的意义和价值； 2. 学习不同的创新方法，从而在遇到实际问题时，可以有效的选择并应对解决； 3. 掌握调动团队创新的方法，从而激发团队群策群力贡献创新想法。适宜对象及人数： 企业基层管理者、储备干部及骨干员工，最佳人数24人（上限36人）。课程时长： 1天6小时课程大纲：第一单元 对创新的认知1. 创新的时代背景：VUCA（易变、不确定、复杂、模糊）2. 创新的职场背景：PDCA（计划、执行、检查、优化）3、创新解决问题的核
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思维系列——思维导图课程背景： 长久以来，人们发现头脑的智慧并不一定会随着知识的增长而提升，一个装有许多知识的头脑和一个灵活的，具有创造力的头脑之间并不一定划等号。思维的质量往往决定未来的质量。在前十年的中国，“思维”这个概念还是一个非常冷僻的词汇，那个时候谈思维无异于向居住在沙漠中的人告知什么是大海，但是今天随着大脑与思维的图片刊登在《财富》等众多商业期刊中，以往只有在医学中才会关注的大脑结构却与商业牵起手来。 于是今天无论是报刊杂志，广播电视，大师论坛，到处充斥着思维的这个概念。但生逢在这个伟大变革的时代，务实始终贯穿着商业