岳敬新老师的内训课程
[pic] 主讲老师： 岳敬新（老岳） 河北省青少年职业生涯发展研究会常务理事 河北师范大学客座教授、外聘实训讲师 原新奥大学首席金牌讲师、办公室副主任、 石家庄甄学道赋能工作室创始人第一模块： 一、课题重塑：如何重新定义问题、重构问题（核心工具：360问题扫描仪） 二、快速集智：确定课题成果产出，并找到解决问题的关键路径（核心工具：团队共创五法） 三、突破创新：打破固有思维定势，利用“盒内创新”理念。重新整合资源、实现再创新（核心工具：e启盒内创新模型） 四、绘制蓝图：形
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岳敬新（老岳） 河北省青少年职业生涯发展研究会常务理事 河北师范大学客座教授、外聘实训讲师 原新奥大学办公室副主任、首席金牌讲师 石家庄甄学道赋能工作室创始人 工作/生活中，哪些时刻你特别想让自己的嘴巴开开光： 年终总结汇报时，自己辛辛苦苦干了一年，可却不知从何说起， 单位竟聘时，站在台上口干舌燥、大脑一片空白， 平时开会时，被叫起分享项目进展以及建议，也是语无伦次； 家长会上
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一、小组学习概述1.小组学习的定义、特点及意义工作学习化，学习工作化2.小组学习的理念来源、原理学习型组织的六大特征小组学习的四大原理3.小组学习的关键环节学习循环从关心开始4.领导者在学习中的角色领导者要扮演的三个角色二、如何组织小组学习1.如何组建小组，制定小组学习规则与要求演练：现场运用流程组建学习小组2.组织小组学习的步骤以及过程中的注意事项从学习计划到反思的全过程3.促进小组学习的技巧演练：5大技巧三、小组学习的操作实例介绍1.周例会——工作学习化五个“一”原则的应用2.读书会——学习工作化范例：职业发展中心读书会《赢在执行》操作资料包3.值班经理制——人才培养范例：值班经理实施办法
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一、时间管理概述 1.你的时间数据分析小组讨论：什么事情占用了你的时间2.时间管理的目的、定义3.时间管理的原则故事：想象五年后的你录像：忙乱的经理人二、个人时间管理1.个人时间管理存在的问题小组讨论：时间管理问题的原因2.个人时间管理的方法案例分析：《小王写报告》3.不同层级人员的时间管理重点观看影片：授权存在的问题4.个人时间的管理工具案例：个人时间的综合管理...