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张灿中老师
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  •  所在地区: 不限地区
  •  主打行业: 不限行业
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张灿中老师的内训课程

  一、 前言 ——为什么领导力如此重要?  1. 关于领导力认识的种种误区  2. 从人力资源开发的角度来说,领导力是什么?  3. 领导力开发在整个HR体系中的位置  4. 领导力开发在整个HR组织结构中的位置  5. 领导力真的重要吗?  二、 领导力模型  1、一些知名公司的管理者资质模型。  2、如何界定和使用领导力模型——比较洋气的办法  3、如何界定和使用领导力模型——比较土气的方法  4、古往今来的案例  三、 领导力评估方法  1、 常用的领导力评估方法一览  2、 如何进行360评价  3、 如何组织述能会  4、 如何组织圆桌会  5、 如何使用九格图进行人员评估  6、

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  模块一:关注领导行为  领导者的性格与行为  理解领导力  领导力测试及个人学习目标设定  模块二:拓展领导方式  领导与管理的区别  管理不同的下属:情境领导  管理者对组织的贡献  日常工作中的领导行为  作业:将技能应用于个人情境  模块三:激励人心  交流尝试新行为的体验  客观观察与有效领导  理解激励  针对下属的期望实施有效激励  将技能应用于个人情境  模块四:释放员工潜能  三种管理风格  授权:潜能释放之道  以身作则和坚持立场  作业:将技能应用于个人情境  模块五:管理团队冲突  交流尝试新行为的体验  管理冲突  给予与接受批评  将技能应用于个人情境  模块六:

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  一、管理者的领导艺术与风格  1、管理者的职能与个性定位  2、狼派、虎派、鹰派、雁派、象派……至人派的管理风格解析  3、高效的管理资源——人格魅力  4、管理艺术的内在本质——智慧性  二、管理智慧与管理者的价值观、人格修炼  1、决定管理者终极成功或成效的关键——价值观  2、价值观认同与良性企业文化创建  3、价值观与管理者的道德心性培养——正心  4、价值观与管理者的义务、职责认取  5、价值观与管理者的心态、胸怀、气量  6、价值观修炼与综合管理素养提升  三、管理者的思维力与管理思路  1、思路决定出路,理论指导实践  2、领导力之根本能力——思维力  3、思维力与管理创新、

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  一、团队的概念  1、大雁团飞的意义  2、团队的理念  3、优秀团队的案例比较  (职业规划式企业文化:学习、突破、成长、感恩、奉献…)  4、成功团队的目标特征  (文化领导、凝聚力、个性化活力…)  二、团队的类型和时代特征  1、团队的类型和模式设计  2、企业和团队的关系  (管理是系统工程,团队也需要经营…)  3、现代团队的时代特征  (学习型、思考型组织、创新、细节等)  讨论:企业的CIS和团队建设  三、团队管理者的领导力塑造  1、领导力理念解析  (领导要得力,得的是什么力?源头是什么?…)  2、领导力类型和风格塑造  (鹰派、狼派、象派…;如何回归人派?个性塑造

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  一、银行行长大修炼:老板心态  ——工作心态的极致:从埃本埃麦耳要塞之战看西特勒练兵  1树立为自己工作的老板心态  2拥有站在老板高度看问题的全局观  3建立高一个以上层级思考的模式  4无论你是老板还是员工,都象老板一样看问题  二、银行行长第二大修炼:不讲道理  1当出现激动情绪时(37个钉)  2当彼此观念不同时(西安事变)  3当你被他人冤枉时(古代官员)  要做的事:  1承认错误,哪怕是被冤枉的.  2探讨寻找解决与弥补的办法.  3.在非正式场合进行适当解释.  三、银行行长第三大修炼:目标明确  目标变行动的准则:充分准备每一天  确定自己究竟想要什么  将自己的目标写下

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  一、领导魅力  1、领导魅力是不用知名,让别人主动乐意完成他们的目标。  领导魅力有助于团结下属;  领导魅力有助于感召下属;  领导魅力有助于增强领导效果;  2、管理别人有效途径就是管理自己  二、成为杰出的领导者  1、领导者的自我要求  积极/诚意/检讨/表率/效率/激励/学习  2、符合好领导者的条件  目标/关心/教导/授权/激励/沟通  三、领导者的人格魅力与品质塑造  自信心  机动性  个别性  乐观性  独立性  四、授权的艺术  1.主管在管理上所面对的问题与挑战  2.授权的真正意义何在?  3.为什么有些主管不能有效授权?  4.授权的六个层级  5.认识四种授权

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