张振远老师的内训课程
课程背景:短视频作为时下火热的分享、宣传与引流变现工具受到了深灰的广泛关注。根统计,仅2022念,中国短视频行业市场规模就达到了3506.4亿元。未来,随着短视频平台宣传效应的外溢和变现渠道的革新,短视频将成为各企业的品牌宣传、产品营销、员工提升等工作的重要组成媒介。因此,如何制作有内容、有品质、有特效,好看又好玩的企业短视频,成为了当下所有企业的新媒体必修课题。因此,本课程将从短视频内容策划、拍摄技术与制作技术三方面入手,通过理论讲授、案例鉴赏、实操演练的三位一体课程模式,为学员详细分析短视频的内容策划与设计、拍摄构图与技巧,剪辑操作和应用,力图帮助企业高效的培训一批会策划,能制作,懂剪辑的
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课程背景:高效的沟通技巧与妥善的行为举止是企业员工在工作中必须具备的技能,高效沟通与行为优化无疑会大大提学员的学习效率,有效增强员工的个人魅力。但实际培训工作中企业员工却经常因为沟通或处理工作的行为风格差异无法得到领导、客户或下属的认可。本课程通过使用DISC行为风格工具,为企业量身打造了一条提高自身沟通效率,优化自身行为模式的简单并且有效的途径,即通过DISC原则有效分类并识别他人行为风格和沟通方式,以此为基础调整自身行为风格和沟通方式,从而优化与学员的关系,实现工作效率和人际关系的提升。课程收益:1.能够用恰当的行为处理与他人的工作沟通,提升工作效率与人际关系,提升个人魅力;2.认识自身D
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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业内部培训师 课程背景:企业内部培训因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。因此,拥有一支优秀的企业培训师队伍对企业的发展有着事半功倍的作用。本课程从角色认知,身法台风,呈现表达,教学设计,课堂管控五个维度帮助新晋内训师迅速理解内训师角色定位,掌握内训师核心知识,并通过边学边练,学以致用的教学模式,帮助他们实现“从0到1,走向讲台”的蜕变,完成从一般员工到企业培训师的角色升级,为企业打造一支“能上台,会讲课”的内训师队伍,最终实现提升组织绩效的目的。 课程收益:让企业内训师能够:★ 站上
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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业培训师,中基层员工 课程背景:通过培训解决生产或工作中的实际问题——这是当前绝大多数企业组织职业培训的首要目标。如何从无到有,针对企业实际情况,开发符合企业实际需求,具备培训价值,可以立即应用的培训课程是当前企业内训师必不可少的技能。而实操案例,则是培训课程中不可或缺的一部分内容。掌握优秀的案例设计方法可以有效提高学员的学习积极性,改善培训效果。本课程以内训师的高效课程研发五阶法为轴,通过架构模型,分析需求,萃取结构,设计工具,评估修订五个阶段帮助学员循序渐进的掌握培训课程研发的原理、方法和相关技能。课程采用边讲边做的方式,辅以大量简单易用的课程研发工具
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课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业内部培训师,中基层员工 课程背景:企业内部培训因为具有增强企业综合素质、削减企业培训成本、传承企业业务经验、提升组织业务绩效等优势受到了越来越多企业的重视。但企业费时费力组织,内训师辛苦编排准备的培训课程在实际授课时往往面临一个问题:为什么精心准备的课程没有人听?解决这一问题的核心关键在于培养内训师的核心教学设计技术。本课程以内训体验式课程呈现与促动技术为关键知识点,以“体验教学”+“促动呈现”+“工作坊输出”为轴,让学员掌握成教心理,案例教学,体验工具,促动教学,成果设计五个方面的内容,有效提升内训师的教学设计,丰富内训师的教学手段,最终帮助内训师掌握
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课程时间:3天,6小时/天课程对象:企业内部培训师、需要实施内部培训与辅导的员工及各层级管理者 课程背景:无论任何企业,员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富,如果把具有智慧的经验提炼出来,用案例的方式将知识和场景相结合,就能沉淀成组织的智慧。管理者需要传递自己的思想和观点,需要复制和传播一定的技术标准动作和要求,需要一些灵感的来源地,需要知识传承和组织方法,这四大痛点,需要经验萃取,把案例学习变成一种管理员工技能的方式和方法,将可复制的案例纳入培训体系做通化修改、推广,案例的价值尽可能的放大。伟大的理论源于伟大的实践。从战略到执行、行动学习、绩效领导力、经验萃取与案例开发等一次次培训提升,成就



