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楼剑老师
楼剑 老师
  •  所在地区: 江苏 苏州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:演讲 TTT系列课程
  •  企业培训请联系董老师
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楼剑老师的内训课程

快思慢讲--瞬间思维组织与有效表达呈现课程背景:不管是领导还是员工,对内还是对外,我们都需要清晰表达思想,有效说服他人。但是,现状却并不如人意:说话不经思考,脱口而出,说完之后暗悔不迭;想到哪说到哪,思路杂乱无章;复杂事情说不清楚,关键问题说不到点儿上;双方观点分歧时,自说自话,说服力不强。在一些重要场合(如:面对客户、面对领导等),我们需要想好了再说:思路清晰、语言简练、有说服力,让听众印象深刻……遇到这样的场面,您能充分表达自己的思想,并让对方印象深刻吗?煞费苦心一个月的市场推广方案,被领导或客户只给你5分钟阐述时间每次跟客户介绍完公司和产品,心中总

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会说才能赢-魅力表达与公众演讲技巧课程背景:当今社会,无论是身处竞争激烈的商战,还是面对你的客户,抑或是面对你企业内部的员工,职场人士发现需要进行公众演说的机会和场合越来越多。这方面的能力,已经成为了职业人士树立个人魅力、提升个人影响力的重要武器。但是,众多职场达人心有余而力不足,困惑于不知道如何在短时间内有效提升:如何才能在各种会议上泰然自若、侃侃而谈、展现领袖风采;如何才能在各种社交场合应声而起、畅所欲言、展现个人魅力;如何在下属和员工面前言谈得体、慷慨陈词、树立领袖形象;如何提高你的说服力,轻而易举地打动和说服他人;如何在最短时间内迅速组织语言

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慧报-让你脱颖而出的工作汇报技巧课程背景:工作汇报作为职场沟通方式之一,同时也是非常重要的沟通方式。因为工作汇报=和领导沟通。如果汇报得当,就能让想法得以推进,观念得以分享,关系得以强化。但是现实职场中的工作汇报普遍存在着“散.偏.乱.空.浅.假”的问题。也导致职场人士对工作汇报产生了诸多的困惑,如:如何用最少的时间说最有效的话?不知道领导想听详细的汇报还是简单的概述?内容太专业,不太容易说清楚怎么办?干得多,汇报时说的少怎么办?汇报时想尽可能把话说的周全怎么办?事先做了详细汇报准备,临时让从简说明怎么办?重要汇报有时候内容逻辑性把握不好怎么办?汇

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结构为王-结构化思考与表达课程背景:作为职场人士,你有没有这样的场景遭遇?在向领导进行工作汇报的时候,你完成了很多工作,做了很多贡献,却不知道该从哪里说起,没过几分钟,领导就失去了聆听的耐心和专注度,一个劲的催促你讲重点,讲重点,而你却非常委屈和无奈,我现在讲的不就是重点吗?这到底是哪里出了问题?在竞聘演说的现场,你对所要竞聘的岗位信心满满,因为近两年你都在为这个岗位做准备,做磨练,你觉得你应该是这个岗位最合适的不二人选。结果当你做竞聘报告的时候,却发现逻辑混乱,观点模糊,根本没法凸显你的专业和优势。评委一提问,更是大汗淋漓,回答前后矛盾,一

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促动师引导技术工作坊课程背景:促动技术是一套让管理活动变得简单的基于心理学与和行为学而产生的对话流程和框架。管理者的日常活动由各种形式的对话构成。如开战略会议这种高级的多人对话行为,布置绩效任务这种常规的团队对话行为,如果期望得到理想的效果,都需要基于人类心理与行为规律来设计对话过程。而促动师的角色,主要就是在各种群体互动中,如会议、行动学习研讨时,促进参与者进行简单、真诚、有效的对话,从而有效地聚焦问题,达成共识,获得参与者共同想要的行动计划的专业人士。有促动师的会议,更容易让大家参与,更容易提高参与者的热情,让有序讨论变得更为简单,让

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TTT互动引导技巧课程收益:1.运用11种高效互动引导技巧,循循善诱,调动学员参与找到答案,把知识点讲透,把技能练扎实。2.运用深度提问及高级反馈技巧,充分调动学员思考,讨论,发挥其学习潜力,使学习效果倍增。3.重新评估和定位自己的讲课风格,并为改进做好准备。4.学会在课堂上创造学习,激发学员学习的动力,产生属于学员自我的收获。5.转变纯讲授或灌输的教学理念,通过引导、启发、激发等形式,发挥学员自身的智慧,产生学习资源。6.通过创造和经营学习平台,让学员和讲师之间互通有无,形成更良性的授课氛围,促进学习效果的提升。7.运用发挥学员自

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