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王朋举

王朋举老师的内训课程

TWI培训大纲1、课程目标 当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头。两头挤压: (1)国际金融危机---市场规模缩减,贸易壁垒增多,市场竞争越来越激烈; (2)能源、原材料、土地、劳动力价格上升,人民币升值、低碳经济--越来越严格的环保要求等成本刚性上升因素制约,企业要想生存和可持续发展,做大做强,只能在“人”身上做文章,通过提高人的能力素质,特别是提高直接创造价值的一线“造物者” 单位时间内所创造的价值量来提高企业自身的竞争力。 目前越来越多的年轻人走上了班组长岗位。企业的基层主管和一线工人,多数是“

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国内现场情景摸拟训练,全体学员现学现用——基层班组建设课程体系之 《金牌班组长综合管理技能提升训练》课程时间: 三天(企业可以任意选择模块,时间再1-3天之间)训练形式:录像观赏+工具复制+案例分析+实战模拟+疑难问答+精彩点评参加对象:各制造型企业生产现场管理人员、主管、车间主任、班组长、质量人员、现场技术员等课程背景 班组是企业最小的、但却是最基础的管理单元组织,为了打造卓越标杆班组,激励班组长进一步提高自我管理能力、以及班组团队管理能力,毋庸置疑成为了改变员工理念,塑造良好班组氛围的关键,所以加强员工的班组创新管理、团队文化建设,加强价值观和理念的深度理解,提升班组长的综合管

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【基层管理与基础管理者的重要性】课程背景当丰田成为全球企业学习的标杆时,全球的媒体、管理学者、经济学家蜂拥而至,去全面研究丰田生产方式。有学者问起丰田老人:“谁是丰田的第一管理者?”丰田老人毫不犹豫地回答:“丰田的班组长”。是啊,是班组长这样的生产现场基层干部时时在生产现场、在终端、时时盯着员工、时时控制着产品质量、生产成本、生产进度、生产安全……如果生产基层干部不负责任、如果生产现场基层干部思维方式错了、如果生产现场基层干部不会管理……那么,消费者、竞争对手、媒体一刻都不会停止对你的攻击;员工一天都不会停止抱怨。 一般企业看高层队伍,企业优秀看中层队伍,企业卓越看基层队伍!班组长、工段

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精益高效班组长管理技能培训课程收益:职责和态度:明确基层管理者的职责和态度。现场管理:掌握现场管理和六大目标,学会现场管理的常用工具和方法。人员管理:学会现场四种领导风格,学会因材施教、因人施管的情境领导方法。员工教导: 如何确保员工培训和工作教导的效果;提高现场问题的分析和解决能力。现场人际关系和沟通:掌握现场人际问题的原因和处理方法,懂得现场沟通的主要误区和改善方法,学会给下属准确反馈和激励。课程前言:为什么要举办这个课?班组长、一线主管是企业组织中直接带兵打仗的人,公司战略目标和方针的落实者,班组长的理念和管理素质

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QC新旧七大手法培训QC新七大手法培训背景  QC七大手法是在品质管理工作最基本的也是不可缺少的,在品质问题的处理和数据的初步整理方面起着重要的作用,通过对 QC七工具的理解和运用,就可以用简单易懂的方法来了解各个过程中的绩效。通量改进的重要工具之一,在过程质量改进的初期,可帮助确定现象和改进的机会。另外,管理人员的工作不仅仅要掌握数据分析,更重要的是确定问题,制定计划和进行部门之间的协调等。所以管理人员还要具备从各方面获得语言文字信息,进行整理构思并运用到实际工作中的能力。新 QC七种工具能够帮助对语言资料进行分解,从各种混乱的互相缠

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TPM全员设备管理与维护实务 学习对象 1、制造企业厂长、生产副总、生产/制造部经理、设备部经理,TPM活动推进骨干参加 ; 2、企业制造部门各级主管、设备保养及维修工程师、生产技术部主管及工程师、现场 改善活动小组主要成员参加; 3、其他对TPM感兴趣者。 课程目标 1. 理解全员设备管理与维护的意义与重要性,弄清楚全员设备管理与TPM的关系, 掌握全员设备管理构建的思路。 2.学习和掌握全员设备管理的零故障管理思想。 3.弄清楚TPM推行的五大支柱和八大支柱及十二步骤。 4.掌握自主维护保养与TPM小组开展的要点,有效推进设备日常维护保养,构建设备 管理

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