隋继周老师的内训课程
PRINCE2项目管理沙盘演练【课程背景】本课程是目前项目管理培训教学最前沿的实战沙盘演练课程，本课程的知识体系基于英国内阁（CO）颁布的受控状态下的项目管理方法论PRINCE2®，用实际案例方式教学。本课程要求学员具备的基本素质是：参与过项目管理实际工作、以及学习培训过项目管理基本知识。要求培训现场学员分组，讲师指导学员进入模拟实际项目环境，在4天的课程中，通过确定项目目标、模拟各个角色定位、分析干系人、制作产品分解结构、进度表，预测和控制项目进展，使学员将项目管理知识融会贯通于实际项目，讲师与学员充分互动，帮助大家深刻理解和记忆项目管理思想和方法。最后，讲师针对学员在企业项目实施过程中出现
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Scrum敏捷开发培训【课程背景】本课程基于Scrum敏捷开发方法进行讲解，重点就Scrum本身整体框架进行讲解。Scrum (英式橄榄球争球队)是最流行的敏捷开发方法，Scrum是一种灵活的软件管理过程。这一过程是迅速、有适应性、自组织的，它发现了软件工程的社会意义，使得团队成员能够独立地集中在创造性的协作环境下工作。通过学完此门课程，学员在理解Scrum敏捷开发项目管理方法的基础之上，可以有针对性地分析自己所处的组织或项目在项目管理方面的现状，判断有哪些方面需要加以重点关注，从而在实际的工作中可以有的放矢，从关注项目全局的角度做好项目管理工作，大幅度提升敏捷项目开发管理的实操能力。【授课时
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P3O® (项目组合、项目群和项目办公室)指南最佳实践【课程背景】组织深处在变革时代，通过项目、项目群和项目组合等变革手段获取产品或成果，往往由于缺乏必要的方法导致所付出的努力失败，组织在变革面前，面临着诸多的问题亟待解决：1)组织级别没有一套行之有效的方法进行投资决策，导致项目成功但却没有效益，造成极大的经济损失； 2)重大决策的论证不够，仓促上马项目，导致投资回报率很低；3)对于没有效益的项目不能及时终止，造成隐性浪费；4)企业战略制定后，没有有效的手段实施和跟进，导致战略失败；5)企业内各个项目争夺资源，造成严重内耗，管理费用猛增，但大量项目进度拖延；6)一个项目中犯过的错误在其他项目中
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PMBOK项目管理企业内训培训【课程背景】本课程基于目前国际流行的PMBOK第五版（美国国家项目管理标准项目管理知识体系指南）的知识体系，以世界500强企业和国内大型公司的项目管理最佳实践为线索，以大量的项目管理实际案例为载体，并充分结合国内外企业项目实施的特点，从项目的启动、规划、执行、监控、收尾5个过程逐步展开，讲师与学员充分互动，帮助大家深刻理解和记忆项目管理思想和方法，然后就项目管理关注的10个知识领域：整合管理、范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、干系人管理领域的流程进行准确的讲解，最后，讲师针对学员在企业项目实施过程中出现的问题进行互
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IT软件企业的项目群及项目管理方法【课程背景】本课程根据客户自身组织机构特点，就高层管理者普遍关心的大型软件项目群如何进行结构化管理，如何明确相关部门在大型软件项目群的角色与职责，如何建立大型软件开发方法，如何跟踪大型软件开发进度和质量，如何实现业务收益等敏感性问题进行系统的释疑，通过引入业界成熟的项目群及项目管理方法帮助客户改善项目群及项目管理环境、建立标准化的管理流程以及进展跟踪的机制。本课程是基于项目群管理方法，通过两天时间，讲师重点把MSP项目群方法系统的展示给学员，对于配合MSP项目群方法的PRINCE2或DSDM ATERN项目管理方法只能简单描述，提供一些学习途径，方便那些感兴趣
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Management of Risk (M_o_R®) 风险管理最佳实践【课程背景】M_o_R® （Management of Risk) 自2002年由英国政府发布，目前更新至第三版（MoR 2010），为组织的风险管理提供了统一的框架和系统结构化的方法，涵盖了战略、运营、项目集群、项目等四层视角，为组织长期、中期、短期管理目标服务，帮组组织制定基于风险的优化决策。MoR涉及业务持续性管理、安全、项目集群和项目管理（PPM）及运营服务管理等热点话题。【授课时长】3天【课程收益】理解风险评估和管理结构化方法的收益和原则应用M_o_R®原则到工作环境中组织内部构建结构化风险管理的文化环境和交流语