胡新桥老师的内训课程
《卓越沟通与执行力》课程大纲【课程大纲】第一单元：高品质有沟通格言♦高品质的沟通视频分析♦认识气质与性格分析♦职业经理人的角色定位第二单元：沟通与管理沟通♦沟通的技术：八要素♦沟通的内涵、过程、要素和基本原则；♦沟通渠道及相关问题；♦沟通的障碍及克服技巧；第三单元：有效的人际沟通♦沟通需要技巧♦人际沟通的特点、作用和原则；♦人际沟通的障碍及相应对策；♦人际沟通的技巧；♦人际冲突处理；第四单元：组织沟通♦上下级沟通、平级之间的沟通；♦有效的组织沟通；♦组织外部沟通；♦组织内部沟通；第五单元：非语言沟通♦非语言的重要性♦非语言沟通；♦身体语言沟通；
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《中国式领导力》课纲注：本课程华科、武汉理工EMBA班、湖南大学多次演绎第一单元、 中国式管理及领导概述1、中国人的管理行为特性2、中国人的工作原则3、你就是你想成为的那个领导4、领导者应具备的重要特质5、成为成功领导者必须的手段第二单元、中国式管理的文化假设1、中西文化主要特征的差异2、中国古代的人性管理学说3、中国人的 “面子”观4、中国人的“人情”观5、中国人的“关系”观6、中国人的“报应”观第三单元、高情商缔造领导力1、领导者说透与不说透的艺术2、信息不一定要追求对称3、领导者的情商与领导力第四单元、辩证处理公司事务的哲学1、对
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《中国式领导力提升》课纲注：本课程华科、武汉理工EMBA班、湖南大学多次演绎第一单元、 中国式管理及领导概述1、中国人的管理行为特性2、中国人的工作原则3、你就是你想成为的那个领导4、领导者应具备的重要特质5、成为成功领导者必须的手段第二单元、中国式管理的文化假设1、中西文化主要特征的差异2、中国古代的人性管理学说3、中国人的 “面子”观4、中国人的“人情”观5、中国人的“关系”观6、中国人的“报应”观第三单元、高情商缔造领导力1、领导者说透与不说透的艺术2、信息不一定要追求对称3、领导者的情商与领导力第四单元、辩证处理公司事务的哲学1、对
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《员工职业化塑造》培训方案 胡新桥【培训目标】 ← 正确认知员工职业定位，树立正确的职业观念和工作心态 ← 掌握职业着装、形象及行为规范要求，加强职业化意识 ← 了解人际关系的形成要素，认识人际差异，建立良好的人际关系【培训时间】一天（6小时）【培训方式】专业讲授、案例分享、小组竞赛、心理测试、视频分享、游戏演示等【课程大纲】 1. 正确进行角色转变 课程开场活动：是谁阻档了我们前进？1、认清我们身边存在的障碍： 1) 看得见的障碍---技能和知识 2) 看不见得障碍-