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刘海燕老师
刘海燕 老师
  •  所在地区: 陕西 宝鸡
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:TTT内训师培养 培训组织管理 课程开发 PPT制作 授课技巧
  •  企业培训请联系董老师
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刘海燕

刘海燕老师的内训课程

TTT中阶:让你的课堂生动有趣—授课技巧课程背景:作为内训师,是否遇到过以下场景:1. 经常培训,但除了传统的讲授,没有更好的方法提升学员的学习兴趣;2. 每次努力讲完一堂课,然而台下学员一脸茫然;3. 做了几年内训师,讲课完全凭经验,没有系统的授课技巧,授课水平无法提升;4.该讲的都讲了,但学员回到工作岗位不会的还是不会,逃不出“一学就会,一走就忘”的魔咒. 生动的授课方式能让课堂更加多姿多彩,只有了解大脑的工作原理.成人学习的底层逻辑,才能明白影响培训效果的各个因素,才会在不同培训环节设计不同的教学方式,让学员学的开心记得牢,讲师讲的轻松又生动

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TTT中阶:从混沌到清晰——PPT的华丽转身课程背景: 你是否还在经历:熬夜到天明,PPT只完成了一半;明明很用心,老板却说毫无章法;用尽洪荒之力,PPT却被评价“丑极了”;做了几年内训师,PPT的制作水平还停留在初级阶段,PPT制作是职场人无法逃离的一项技能。 职场中不会做PPT的人就好像一头哑巴牛,只会做,不会说。相信我,没有人愿意透过你丑陋的PPT发现你超强的工作能力,职场中的普通人尚且如此,更何况一名每天向众多学员展示课件的内训师。提升PPT的制作水平,才能更好的让你通达上下,得到更多展示表达的机会。如果你足够优秀,又足够会表达呈现,

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TTT高阶:金牌内训师打造一站通课程背景:作为内训师,是否遇到过以下场景:1. 做了几年内训师,授课完全凭经验,不清楚完整的授课流程;2. 不知道培训的各个环节有哪些技巧与方法;3. 授课效果差强人意,每次授课只是为了完成任务,职业似乎进入瓶颈;4. 不清楚与专业讲师的差距在哪里,找不到提升方向; 内训师作为企业培训的专职人员,承载着企业文化、知识、技能、经验的传承,不但要具备业务的专业性,还要清楚培训的各种技巧方法,成为专业内训师才能将培训工作做出成效,提升员工能力,助力企业发展。课程收益:通过本课程的学习,可以让学员:● 清晰了解培训师

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TTT中阶:课程开发的道与术课程背景: 作为内训师,是否遇到过以下场景:老板要求你设计一门课程,但不知从何下手;课件、资料五花八门,想要统一,那是个大工程;课程开发出来,但效果参差不齐,不能满足业务部门的需求;课程结构混乱,学员难理解、记不住;课程设计没有方法,枯燥无味;课件设计粗糙,让人不忍直视;道为术之灵,术为道之体;以道统术,以术得道。 “道”是理念、是规律、是原则、是技术的理论框架。“术”是能力,是知识、方法、策略和经验的集合体,是可以提高效果和效率的技巧。只有道术结合才能将知识的底层逻辑与方法逻辑有效结合,让学习即有深度

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TTT高阶:金牌内训师修炼五阶梯课程背景: 作为内训师,是否遇到过以下场景:做了几年内训师,职业进入瓶颈,不知道自己价值在哪里,不知道如何突破;加班熬夜开发出的课程,却得不到业务部门认可;课程结构杂乱无章,学员难理解、记不住;精心美化的PPT,却被说“辣眼睛”;讲课多年,依然一站讲台就发抖没气场;教学活动单一,学员学习索然无味;组织一场培训,丢三落四,总有环节被遗漏,被吐槽不专业;渴望学习如何系统搭建培训体系,却茫然无措,不知道从何入手,工作完全凭经验,没有系统的知识体系,感觉被掏空了。 内训师作为企业培训的专职人员,承载着企业文化、

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TTT初阶:内训师快速入门四重奏课程背景: 即将成为内训师以及初涉内训师岗位的你,是否遇到过以下场景:被动成为内训师,却并不知道内训师对企业的意义;接到开发课程的任务,也只会把现成的资料罗列出来;一上讲台,总是手足无措、紧张害怕;要做PPT就不知从何下手,好不容易完成,又被吐槽杂乱无章;课堂教学效果参差不齐,学员对培训毫无兴趣,找不到成就感。 内训师作为企业培训的专职人员,承载着企业文化、知识、技能、经验的传承,在岗位上需要体现其专业性,就需要从一开始打好基础,系统的了解内训师岗位的基本技能,才能早日成为合格的内训师,真正助力企业发展

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