【适用对象】企业中高层管理者【课程时间】    2天，6H/天【课程背景】在不确定性增加的VUCA时代，企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设，如何管好人、用好人成为组织的头等大事。战略性人力资源管理聚焦于从战略高度进行人力资源管理工作，从战略发展方向来思考企业的人才供应问题、组织能力与效率问题，通过员工能力的打造来提升整个组织的能力。使人力资源工作成为企业业务发展的助推器。本课程从人力资本投资的视角入手，通过学习人力资源规划、人才盘点等方法和工具，引导学员将企业发展战略落实到人力资源管理的实际工作中来，大量丰富的案例讨论与工具表单使学员学后即用。 【课程收益】 剥掉经营的表皮，直探商业

 王海波查看详情

【适用对象】企业中高层管理者【课程时间】    2天，6H/天【课程背景】在不确定性增加的VUCA时代，企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设，如何管好人、用好人成为组织的头等大事。战略运营沙盘模拟聚焦于从战略高度进行战略制定、市场营销、人力资源管理、财务管理等工作，从战略发展方向来思考企业的人才供应问题、组织能力与效率问题、资金运用问题、营销策略问题，通过员工能力的打造来提升整个组织的能力。助推企业业务的发展。本课程从战略规划、人力资本投资、营销定位的视角入手，引导学员将企业发展战略落实到运营的实际工作中来，大量丰富的案例讨论与工具表单使学员学后即用。【课程收益】剥掉经营的表皮，直探商

 王海波查看详情

【适用对象】企业中高层管理人员等。【课程时间】3天，6H/天【课程背景】MTP是源于美国的一套实战性管理培训课程。它的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。其训练方法强调现场演练（70的内容为案例分析及角色演练）和课后的实际操作指导，实现了训练从课堂到工作实践的延伸。在训练目标上,MTP不仅注重现实问题的解决,同时强调参加者主动获取知识和转化信息能力的形成,并为达成这一目标提供了强有力的后续保障措施。【课程目标】使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应具备的知识、技巧与认识观念

 王海波查看详情

【课程背景】为什么我们的团队拥有丰富的人力资源，并为其付出高昂的人工成本代价，团队似乎十分忙碌和努力，但最终却无法高效完成工作目标？是机构臃肿吗？是人浮于事吗？或者是否还有其它一些更深层、更本质的原因？领导力发展是一个没有终点的过程，也不是单个的孤立事件，必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源，并因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资，需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励，并提供源源不断的发展机会。领导力需要随着时事的转化而改变，企业必须随时准备好，重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点本课程的沙盘设计采用了沙盘隐喻的方式，让学员在推演过程中

 王海波查看详情

【课程背景】为了顺利地沟通、汇报或者交流，就需要对信息进行逻辑性的整理，向其他人说明并获得认可。然而，却总是发生“虽然说得很详细，但对方仍然不能理解”或者“牵扯到利害关系就常常产生纠纷”。有时候，你的下属跟你汇报工作，但你仔细听了半天或者读了半天报告，却不明白他想表达什么？他的思维方式是不是有问题？如何在第一时间把握解决问题的关键？如何让决策不再陷入两难境地？如何在短时间内让他人清晰理解你的意图？如何在书面表达时不再堆砌文字，不再混乱？【课程收益】控制“乱”的倾向：增强员工思维有序性，提高员工结构性思维意识；建立商务沟通标准：构建企业内共同的思维、语言、交流和行文平台；提高“好文”产出率：提高

 王海波查看详情

结构性思维—思考更清晰 表达更准确主讲：王海波【课程背景】为了顺利地沟通、汇报或者交流，就需要对信息进行逻辑性的整理，向其他人说明并获得认可。然而，却总是发生“虽然说得很详细，但对方仍然不能理解”或者“牵扯到利害关系就常常产生纠纷”。有时候，你的下属跟你汇报工作，但你仔细听了半天或者读了半天报告，却不明白他想表达什么？他的思维方式是不是有问题？如何在第一时间把握解决问题的关键？如何让决策不再陷入两难境地？如何在短时间内让他人清晰理解你的意图？如何在书面表达时不再堆砌文字，不再混乱？【课程收益】控制“乱”的倾向：增强员工思维有序性，提高员工结构性思维意识；建立商务沟通标准：构建企业内共同的思维、

 王海波查看详情